s版语文五年级下册28

❶ s版语文五年级下册的重点课文有哪些

第一来单元：《神鸟》《自冬不拉》《火把节》
第二单元：《猫》《珍珠鸟》《老人与海鸥》
第三单元：《黄道婆》《提灯女神》《居里夫人的三克镭》
第四单元：《范仲淹的故事》《体育课》《虎口藏宝》
第五单元：《古诗三首》《左公柳》《隐姓埋名三十年》
第六单元：《少年闺士》《凡卡》《孔明借箭》

❷ 语文S版五年级下册28课孔明借箭翻译成现代文怎么翻热心的帮我一下，给10的财富悬赏！

诸葛亮在推动孙刘联盟的建立和运筹对曹军作战的方略中，所表现出的远见卓识和超人才智，使器量狭小的周瑜妒火中烧。为解除诸葛亮对他的威胁，周瑜又设下置诸葛亮于死地的圈套。

周瑜的如意算盘是：一方面以对曹军作战急需为名，委托诸葛亮在10日之内督造10万枝箭；一方面吩咐工匠故意怠工拖延，并在物料方面给诸葛亮出难题，设置障碍，使诸葛亮不能按期交差。然后周瑜再名正言顺地除掉诸葛亮。圈套布置好的第二天，周瑜就集众将于帐下，并请诸葛亮一起议事。当周瑜提出让诸葛亮在10日之内赶制10万枝箭的要求时，诸葛亮却出人意外地说：“操军即日将至，若候10日，必误大事。”他表示：只须3天的时间，就可以办完复命。周瑜一听大喜，当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来，诸葛亮无论如何也不可能在3天之内造出10万枝箭，因此，谙葛亮必死无疑。

诸葛亮告辞以后，周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静，打探虚实。诸葛亮一见鲁肃就说：“3日之内如何能造出10万枝箭?还望子敬救我!”忠厚善良的鲁肃回答说：“你自取其祸，教我如何救你?”诸葛亮说：“只望你借给我20只船，每船配置30名军卒，船只全用青布为幔，各束草把千余个，分别树在船的两舷。这一切，我自有妙用，到第三日包管会有10万枝箭。但有一条，你千万不能让周瑜知道。如果他知道了，必定从中作梗，我的计划就很难实现了。”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求，但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后，不谈借船之事，只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑不解。

诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后，按计划准备停当。可是一连两天诸葛亮却毫无动静，直到第三天夜里四更时分，他才秘密地将鲁肃请到船上，并告诉鲁肃要去取箭。鲁肃不解地问：“到何处去取?”诸葛亮回答道：“子敬不用问，前去便知。”鲁肃被弄得莫名其妙，只得陪伴着诸葛亮去看个究竟。

当夜，浩浩江面雾气霏霏，漆黑一片。诸葛亮遂命用长索将20只船连在一起，起锚向北岸曹军大营进发。时至五更，船队已接近曹操的水寨。这时，诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开，横于曹军寨前。然后，他又命令士卒擂鼓呐喊，故意制造了一种击鼓进兵的声势。鲁肃见状，大惊失色，诸葛亮却心底坦然地告诉他说：“我料定，在这浓雾低垂的夜里，曹操决不敢贸然出战。你我尽可放心地饮酒取乐，等到大雾散尽，我们便回。”

曹操闻报后，果然担心重雾迷江，遭到埋伏，不肯轻易出战。他急调旱寨的弓弩手6000人赶到江边，会同水军射手，共约1万余人，一齐向江中乱射，企图以此阻止击鼓叫阵的“孙刘联军”。一时间，箭如飞蝗，纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过了一段时间后，诸葛亮又从容地命令船队调转方向，头东尾西，靠近水寨受箭，并让士卒加劲地擂鼓呐喊。等到日出雾散之时，船上的全部草把密密麻麻地排满了箭枝。此时，诸葛亮才下令船队调头返回。他还命令所有士卒一齐高声大喊：“谢谢曹丞相赐箭!”当曹操得知实情时，诸葛亮的取箭船队已经离去20余里，曹军追之不及，曹操为此懊悔不已。

船队返营后，共得箭10余万枝，为时不过3天。鲁肃目睹其事，极称诸葛亮为“神人”。诸葛亮对鲁肃讲：自己不仅通天文，识地利，而且也知奇门，晓阴阳。更善长行军作战中的布阵和兵势，在3天之前已料定必有大雾可以利用。他最后说：“我的性命系之于天，周公理岂能害我!”当周瑜得知这一切以后，大惊失色，自叹不如。

❸ 语文S版五年级下册28课《孔明借箭》里的周瑜、曹操、鲁肃、分别是怎样的人

在这篇课文里，周瑜狡诈，曹操多疑，鲁肃忠义。

❹ 五年级S版下册28课《孔明借箭》第一自然段翻译成现代文 我急！

周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万支箭的要求，诸葛亮却出人意外地说：“曹操大军即日将至，若候十日，必误大事。”他表示：“只须三天的时间，就可以办完复命。”周瑜一听大喜，当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来，诸葛亮无论如何也不可能在三天之内造出十万枝箭，因此，诸葛亮必死无疑。

诸葛亮告辞以后，周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静，打探虚实。诸葛亮一见鲁肃就说：“三日之内如何能造出十万枝箭?还望子敬救我!”忠厚善良的鲁肃回答说：“你自取其祸，叫我如何救你?”

诸葛亮说：“只望你借给我二十只船，每船配置三十名军士，船只全用青布为幔，各束草把千余个，分别竖在船的两舷。这一切，我自有妙用，到第三日包管会有十万支箭。但有一条，你千万不能让周瑜知道。如果他知道了，必定从中作梗，我的计划就很难实现了。”

鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求，但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后，不谈借船之事，只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑不解。

诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后，按计划准备停当。第一天，不见诸葛亮有什么动静！第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静！直到第三天夜里四更时分，他才秘密地将鲁肃请到船上，并告诉鲁肃要去取箭。

鲁肃不解地问：“到何处去取?”诸葛亮回答道：“子敬不用问，前去便知。”鲁肃被弄得莫名其妙，只得陪伴着诸葛亮去看个究竟。

(4)s版语文五年级下册28扩展阅读：

《孔明借箭》这篇课文节选自《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑”的前半部分，有所删改。是—篇历史题材的课文。学习本文时，首先要弄清故事发生的历史背景，还要弄清故事中写了哪几个历史人物，人物之间的关系怎么样。

东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战，《孔明借箭》的故事，就发生在这一历史阶段，也就是我们以前学过的《赤壁之战》之前。

❺ 五年级S版下册28课《孔明借箭》翻译成现代文 我急急急急急急啊！！！！！！！！！！！翻译第一段就行了，

鲁肃听了周瑜的话，就直接去小船中探望孔明（诸葛亮）。孔明迎接鲁肃进入小回船中面对面答的坐着。
鲁肃说：“我这些天来都在筹措军务，忙得都没时间来听您的教诲了。”
孔明说：“（没关系）我自己也没有来得及给都督贺喜呀。”
鲁肃说：“贺什么喜？”
孔明说：“公瑾（周瑜）让先生来试探我知不知道，这件事就是可喜可贺的。”
鲁肃听了脸色都变了，问道：“先生你是怎么知道的？”
孔明说：“这条计谋只好用在蒋干身上。曹操虽然被一时瞒骗过去了，过后就会醒悟，只是不肯认错罢了。现在姓蔡和姓张的两人死了，江东已经没什么可怕的了，怎么能不贺喜呢！我听说曹操换毛、于两人做了水军的都督，在这两人的手里，曹操的水军完蛋了。鲁肃听了诸葛亮的一席话，不知道怎么开口应对，就用其他的话支支吾吾一会儿，告别回去了。（不知道你的第一段到哪里，就解说到这里了，下面的还有需要再说罗。）

❻ 五年级S版语文下册28课生字四字词语

神机妙算 ，擂鼓呐喊

❼ 语文五年级下册s版第28课孔明借箭里的多音字有哪些

多音字
调tiáo（调色）（调料）diào（调动）（调离）
几jī（几乎）（茶几专）jǐ（几个）（几时属）
近义词
轻捷－敏捷忘却－忘记欢悦－欢快倾吐－倾诉
反义词
湿润－干燥优雅－粗俗轻盈－笨拙清脆－沉闷清晰－模糊
望采纳

❽ 语文s版五年级下册28课孔明借箭练习册全答案

不要总想不劳而获。自己做，才会有提高。

❾ 五年级 语文S版下册 28课《孔明借箭》练习册第四大题

1.c
2. 形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。
后面的题在纠结中。

❿ 语文S版五年级下册第28课孔明借箭翻译成现代文 第五六段就行了

第一单元：《神鸟》《冬不拉》《火把节》第二单元：《猫》《珍珠鸟》《老人与海鸥》第三回单元：《黄道答婆》《提灯女神》《居里夫人的三克镭》第四单元：《范仲淹的故事》《体育课》《虎口藏宝》第五单元：《古诗三首》《左公柳》《隐姓埋名三十年》第六单元：《少年闺士》《凡卡》《孔明借箭》