A. 日记怎么写四年级上册50字
四年级来上册语文日记1
今源天，校本老师布置我们回家去煎荷包蛋，全班都沸腾起来了。
回到家，我迫不及待地告诉妈妈煎荷包蛋的作业。妈妈眉头一皱，担心地对我说：“煎荷包蛋一定要小心，油溅到身上，会很痛的。”我充满信心地说：“没事的，我不会烫伤的。”
进了厨房，妈妈告诉我步骤：先把蛋敲碎放入锅内，然后点火、放油煎。我按照妈妈说的做，准备把蛋敲碎了放入锅内，谁知“噗”的一声，因为用力过猛，来不及掰碎蛋壳，蛋黄蛋清连同蛋壳全都掉在了锅里。我手忙脚乱地把蛋壳捡出来，结果弄得锅里锅外都是蛋液。开始点火，“嘭”的一声，窜出的火苗把我吓了一跳。“倒油……倒油!蛋要焦了”妈妈在一旁催促。我赶紧慌乱地打开油壶。不好，油果真溅到我手上，疼死了，我不停地甩着手。妈妈说：“不要灰心。”我把荷包蛋翻了个身，总算煎好了。
看着眼前奇丑无比的荷包蛋，我还是很满意自己的“作业”的
B. 四年级上册语文书观察日记怎么写
九月十八日 星期一 晴
泡豆子
今天，老师让我们把豆子泡在水里，并写观察日记。豆子有什么变化呢?我还不知道，等明天再说吧。
九月十九日 星期二 晴
豆子变大了
这天，我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。
我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子，最大的长度是一厘米三毫米，没泡的豆子的长度只是一厘米。没泡的最小的豆子的长度只是六毫米，最大的豆子长度是八毫米。哇，豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。连我也可能不够它长得快呢!然后，我把其中二颗豆子脱了皮，再把其中一颗掰开两半，再它们放进浅浅的水里去。它们也会长大吗?呵呵，我们明天就知道了。
九月二十日 星期三 晴
豆子发芽了
这天，我继续观察豆子。我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘，被我公成两半的豆子的芽也长大了，可上面却有个褐色的小点，其它豆子的皮破了点，可都有一小点芽露了出来。
九月二十一日 星期四 晴
奇特的差距
这天，我又来观察豆子的变化了。可意想不到的一件事情发生了。我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点，可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。而其它的豆子的皮上的一小片，不知去哪了，可能是变成了它们的营养餐了吧!它们的芽长长的，可是那却是直的，而不是弯曲的。看来，我的盒子过不了几天就要换了。你看，他们的差距是不是很远啊?
九月二十二日 星期五 晴
豆子的芽长出来了
我今天又继续来观察豆子了。我一看，呀，不好了，豆子的芽太长了。我急忙换上一个罐子，把芽装进去。
我再仔细观察豆子。哦，豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，啊，一株小小的嫩芽弯着腰就像在做‘压脚’。这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?听爷爷说，那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条
C. 四年级上册语文日记怎么写
201X年X月X日 星期X 晴
前天，妈妈说五一岛外婆家去(浙江)。
“到外婆家去干吗，有事吗?”我问。
“我们要到分水去喝酒，你小奶奶家要搬房子了。”妈妈和蔼可亲的说。
五一节到了，我和爸爸妈妈一起到浙江去了，五一的晚上我们在外婆家睡了一个晚上，不知不觉一个夜深人静的夜晚就这样过去了。
早晨，舅舅开着面包车，爸爸开着小轿车，而且车上都坐满了人，我们就一起来到了分水。
中午，我小奶奶的房间里看电视，紧接着，我看了一会就要开饭了。时间正在不停的流逝着，一个中午也就不知不觉的过去了。爸爸说：“一会儿我们要不要到千岛湖去玩玩?”“好!好!好!必须去，必须去，我都好久没出去玩了。”我兴高采烈的说道。
半晌，我们就一起来到了千岛湖，分水离千岛湖大概只有五六十公里远吧，不过开小车子一会就到了。
我们就来到了千岛湖，在那里最长的一个大桥上停了下来，大概有一千多米长吧，然后爸爸就慢慢的给我们介绍，想导游一样，我也在聚精会神的听着爸爸讲的每一言每一语，千岛湖共有1088个岛，而且岛上还有小屋，每间小屋都有人住在里面，我听爸爸说，曾经，有一个人为了买一个岛花了两千多万块钱才买了下来，这两千多万你知道着含义有多深吗?正是因为它有1088个岛所以才叫“千岛湖”。
不管千岛湖好不好看，你们都得要来这哟，这里的还以还有很多，很多...
D. 四年级上册语文写观察日记怎么写
写出自己心里所想的，你就可以做好
这是一个好大的问题，答起来也不是回几十几百字能做答到的。但是，我还是试着来回答你这个问题。
与其他文体的区别。议论文主要体现人类的理性思考，它靠逻辑推理和分析论证，以理服人。即在文章中说服别人同意你的观点，乐于接受你的观点。这就是议论文的主要特点。因此，论点、论据、论证就构成了议论文的三个必备的要素。写作议论文也要从这三个方面入手。
论点。它是文章的主脑和灵魂。作为高考作文，论点要正确、鲜明、集中。记住，道理不是在一篇文章中可以讲完的，所以一篇文章要有所取舍，只能有一个论点。同时，要力争论点“深刻透彻”。还要注意时代性。
论据。说理必举例，没有事例佐证，说理会显得空洞呆板。事例要典型、精要、新颖。少而精。但不一定都是名人轶事。
论证。这不比多说。
语言。
关键是要苦心经营一个良好的、为人们所接受的语境。
写好议论文，最根本的是要从提高自己的认识水平着手，提高思辨能力，学会思辨方法
E. 四年级上册语文日记十篇该怎么写就是在日记本上写的那
写你这十天比较有意义的几件事，比如你有一天参加了某项活动你就写下来，不用把一天所经历的事都写下来，写一件就行了。
F. 日记怎么写四年级上册语文450个字
我觉得你在写日记的过程当中啊，您可以抓住一个场景，比如说吃柚子怎么来写？
G. 小学四年级上册语文日记怎么写 教案
一、学生写作，师来回巡视，给予差生适当的指导
二、选出典型的习作（好的和差的）进行作中讲解，让学生评价好的好在哪里，差的有哪些不足，以指导自己的习作
三、师提出修改的要求
1、师提出修改的方法：
朗读法。
2、师提出修改作文的要求：
⑴ 句子是否通顺；
⑵ 写作是否按一定的顺序来写的；
⑶ 有无错别字；
⑷ 是否写出了手中事物的特点；
⑸ 文章是否写得生动、具体。
四、让学生在小组内进行互评，也可以自己修改
五、在修改的基础上，将习作写好
【同伴互评】
唐老师这堂课的设计具有可操作性。“留心周围事物”是本单元的重点训练项目，唐老师在本次习作的教学设计中，力求指导学生把“观察事物的方法”、培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯落到实处。如：让学生带来水果、玩具等──观察对象实在；学生自己边观察边探索观察方法──观察过程实在；教师引导学生总结出对不同事物的观察方法──观察方法的指导实在；学生将观察的结果当堂写下来──观察的结果实在。整堂课避免了空洞的编造，让学生不再陷入无话可说的尴尬境地。因为有了真实可感的观察对象，教师的指导就更有针对性，学生的学习当然也就更轻松，也就更有收获。如：观察植物应……观察动物要注意……还要发挥联想和想象……这样一些针对性很强的指导，会带给学生很大的启发。这样很好地体现了语文课标中对习作的要求，选取贴近学生生活的话题，让学生有话可说，不说空话、假话、套话。
H. 小学四年级上册语文观察日记怎么写
9月22日 星期日 晴
黄豆，红豆，绿豆，蚕豆......大家都见过。唯独没有种过豆吧!今天，就由我来教你们。
豆子的形状差不多，只不过颜色各异，有红的，有黄的，还有绿色的......它们小小的，好像双双火眼金睛，神气极了，又好像一颗颗迷你型的小珍珠。豆子们还各穿了一件大衣，肚皮上有一条白色的拉链，看上去真滑稽。
种豆子要先把豆子撒在杯子里，浇上一层水，让豆子泡一会儿，让它们吸收水分。然后在豆子下面铺上一两张餐巾纸，让豆子躺在餐巾纸上，再浇上一点儿水，一个完美舒适，简朴的卧室就展现在我们面前。
啊!我们以后要和豆子们一起成长，我心里默默地想着。
9月23日 星期一 晴
“啊!豆子发芽了，豆子发芽了!”同学么又说又跳。我迫不及待的跑了过去，一看，不禁吓了一跳：昨天晚上才种下去的，今天早晨就发芽了，真神呀!
豆子的大衣被撑破了，露出两三根芽儿。有的芽儿钻出土，像一个个小笋儿，有的芽儿弯弯的，像一把镰刀。小芽儿只有2~3毫米长，小芽儿个个晶莹剔透，好看得很。
小芽儿，小芽儿，你要尽快地长，大家都盼着你长大呀!
9月25日 星期三 雨
“长叶子了，长叶子了。”有一个人大声传播新闻。我听见了，就赶快凑到了花瓶前一看，啊，是不是神仙下凡给豆子撒了什么东西，不然会长那么快?
再仔细一看，茎也变了颜色，从白色变淡紫色。有的茎耷拉着脑袋，好像孩子犯了一个自己也不知道的错，正在寻找这个错。有的茎把子叶顶得高高的，好像它是一个大力士。现在的茎比以前粗壮了许多，也比以前高了许多，已经有3~4厘米高了。叶子也不差，它终于钻出来了。叶子那么鲜嫩，像一双手掌，不过只能张开一点儿。
豆子们啊，豆子们啊，你们要努力成长，成为一株健壮的植物。
9月27日 星期五 晴
这几天豆子有了好大变化，从近处看，花瓶里已枝繁叶茂了，就像一片小丛林。
现在的茎已经不是以前的茎了，高的大约有7~8厘米，矮的大约有3~4厘米。越到茎的下面颜色越深，最下面是紫红色的。茎，细细长长，像一根细面条。茎生长的方向各不相同，有的茎往东长，有的茎往南长。茎扭动着它细小的腰，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，那么优美的姿态真引人注目。
茎的顶端托着两片真叶，叶子比我的橡皮还大。叶子越大颜色越深。叶子尖尖的，相对展开，多么像一对细长的鱼尾;多么像一双伸开的手掌，好像在向我们打招呼。
豆子的根深深扎进餐巾纸里，如果你不仔细看，你是不能发现它的根须的，根须是白色的，好像老爷爷的白胡子。
有些叶子已经掉进水里了，还有的甚至已经烂进“泥土”里，成为营养液。子叶就像一位慈祥的母亲，豆子们小的时候，这位慈祥的母亲要照料它们，豆子们长大了，母亲还要滋润它们。
啊!多么顽强的一株植物呀!
I. 四年级语文上册观察日记怎么写
四年级的上册观察日记，你可以观察小乌龟写他怎么样近视怎样游玩？