A. 四年级下册语文期中测试题 答案
一、耻辱 繁衍 推荐 斟酌 生命 垂危 释动
B. 四年级下册期中测试卷的答案
四年级的卷子、语文、数学和英语下册的期中的答案
C. 小学语文四年级下册期末测试卷2015年6月的期中答案
四年级试卷:人教版小学四年级语文下册期末测试卷及答案摘要：一、积累，让我的知识更丰富！（53%）1.看拼音写词语。（10分）一、积累，让我的知识更丰富！（53%）1.看拼音写词语。（10分）chángshèngjiǎngzhāngwānyánbáshèxiàhǔ()()()()()diānbǒfúlǔgǎngàosāorǎopúfú()()()()()2.比一比，再组词。（5分）衰()禁()燥()湍()衷()婪()躁()瑞()3.把词语填写完整。（4分）姗姗而（）良（）美景（）倒是非朝花夕（）慷慨（）词（）为己有生死（）择抚今（）昔4.根据提示写带有“看”的词语。（7分）向上看（）向远处看（）目不转睛地看（）向下看（）向四周看（）仔细地看（）怀着敬意地看（）5.给下面的手选择正确的解释。（6分）手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能.本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手（）他的手稿（）秉笔直书（）6.选择恰当的词填空。（8分）安静寂静平静清静宁静幽静①那时天还没有大亮，四周非常（）。②我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（）。③在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。如果……就……虽然……但是……因为……所以……①骆驼（）身体很大，（）走路并不笨拙。②（）将来我有什么要教给孩子，我（）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。7.按要求写词句。（2+2+3+2+4分）①羁鸟恋旧林，（）。（东晋）陶渊明②欲速，则（）；见小利，则（）。《论语》③一寸光阴（），寸金难买（）。④我们是东海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。________________________________________________________⑥将下列句子换一种说法。A.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？________________________________________________________B.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。________________________________________________________二、阅读，把我带入丰富多彩的世界！（22%）（一）课文片段阅读。（5+6分）1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（）.（）.（）.（）.（）.（）等特点。乡村大道既指（），也指（）。2.谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。①我的“不解之谜”是_______________________________。②挑山工和游人走路不一样在哪里？______________________________________________________________③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？______________________________________________________________（二）课外拓展阅读。（3+1+3+4分）“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁载栽）了好些花籽，不久，就回国去了。后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháozhuózhe）窗前怒（lùnù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那么你的生活该是多么愉快啊“那时侯，你会感到所有的人都（需须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！”新课标第一网是啊，“给”永远比“拿”愉快！1.根据上下文，在括号里划去不正确的音.字.词。2.短文中“怒放”这个词的近义词是。（）3.在第3节的空格里加上标点符号。4.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是_____________；“拿”的意思是_____________。这句话的意思是：_____________。三、习作，放飞我的思维，表达我的想法！（25%）（任选一题习作）1.想象作文：《太阳城里的规则》2.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题，写一篇文章。人教版小学四年级语文下册期末测试答案积累，让我的知识更丰富！1.看拼音写词语。(昌盛)(奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)2.比一比，再组词。（略）3.把词语填写完整。姗姗而（去）良（辰）美景（颠）倒是非朝花夕（拾）慷慨（陈）词（据）为己有生死（抉）择抚今（追）昔4.根据提示写带有“看”的词语。向上看（仰望）向远处看（眺望）目不转睛地看（凝视）向下看（俯视）向四周看（环顾）仔细地看（打量）怀着敬意地看（瞻仰）5.给下面的手选择正确的解释。玩具手枪（⑥）手不释卷（①）行家里手（⑤）留着一手（④）他的手稿（③）秉笔直书（②）6.选择恰当的词填空。①那时天还没有大亮，四周非常（清静）。②我独自走在（幽静）的小路上，心情显得格外的（平静）。③在这个（宁静）的夜晚，大地似乎也睡着了。①骆驼（虽然）身体很大，（但是）走路并不笨拙。②（如果）将来我有什么要教给孩子，我（就）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。7.按要求写词句。①羁鸟恋旧林，（池鱼思故渊）。②欲速，则（不达）；见小利，则（大事不成）。③一寸光阴（一寸金），寸金难买（寸光阴）。④我们是东海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（台湾）。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。（略）⑥将下列句子换一种说法。A.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？改为：春天那美好的景象，真叫人陶醉。B.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。改为：那双渴望读书的大眼睛，难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗？阅读，把我带入丰富多彩的世界！一.课文片段阅读。1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（长远）.（宽阔）.（险峻）.（曲折）.（坎坷）.（丰沃）等特点。乡村大道既指（家乡大道），也指（人生之路）。2.①我的不解之谜是挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢？。②挑山工和游人走路不一样在哪里？答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？答：无论做什么事只有认定目标.坚忍不拔.勇于攀登，才能取得成功。二.课外拓展阅读。1.根据上下文，在括号里划去不正确的音.字.词。（保留：休养.看望.栽.zhe.nù.需）2.短文中“怒放”这个词的近义词是绽放。3.在第3节的里加上标点符号。（“，，，，，……，！”）4.“给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是给予.奉献；“拿”的意思是索求。这句话的意思是：要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。习作，放飞我的思维，表达我的想法！
D. 小学四年级下册语文期中测试卷答案
四年级语文下册期末复习试题及答案 班级 姓名 分数 一、口语交际. 你父母为了你读书,为了你能吃好穿好,是多么的辛苦呀!你一定有话要对他们说吧!那就一吐为快吧! 二、基础知识. 1．看拼音,写词语. hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào ( ) ( ) ( ) ( ) 2．辨字组词. 捐（ ） 胁（ ） 楼（ ） 很（ ） 绢（ ） 协（ ） 搂（ ） 狠（ ） 3．“誓”字先查 部,再查 画；用音序查字法,应先查 ；是 结构,第五画是 ,组词 . 4．在下面横线上填上合适的词语. 的夜莺 的乡下人家 描写景物的词： 、 描写人意志的词： 、 有关战争的成语： 、 5．把下面的词语补充完整. 笑（ ）颜开 吉（ ）如意 辽阔无（ ） 赏心（ ）目 与世长（ ） 九（ ）云外 不（ ）其烦 老马识（ ） 6．写出下列词语的近、反义词. 宽敞：近义词（ ） 反义词（ ） 简朴：近义词（ ） 反义词（ ） 7．按原文填空. （1）几行红叶树, . （2）关羽失荆州-- . （3）黄梅时节家家雨, . （4）春雾风, , 秋雾阴, . （5）与朋友交, . （6）对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧, . 8．选词填空. 柔美 柔嫩 耀眼 五彩缤纷 绵延 绚烂 （1）走进天山深处,山色逐渐变得（ ）,山形也逐渐变得（ ）.这里溪流缓慢,萦绕着第一个山脚.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,（ ）,像织不完的锦缎那么（ ）,像天边的霞光那么（ ）,像高空的彩虹那么（ ）. 欣赏 悠然自得 赞许 王国 （2）在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,（ ）.黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示（ ）.成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地（ ）着这属于它们自己的（ ）.这就是真正的荷兰. 三、活学活用. 1．按要求填空. （1）乡下人家住着小小的房屋.乡下人家总爱在屋前搭一瓜架.（用关联词把两句连成一句） （2）校园里,垃圾被同学们打扫得干干净净.（改在“把”字句） （3）屋前的雨丝,织成了一张张碧绿的珠帘.（缩句） （4）人分别三天,就得另眼相看,咱们分别这么久,你怎么能还用老眼光看我呢?（改成陈述句） 2．默写《乡村四月》. , . , . 3．判断下面的比喻句,是比喻句的打“√”,不是的打“×”. （1）他像他的爸爸.（ ） （2）子规声里雨如烟.（ ） （3）那儿好像在打架.（ ） （4）漓江的水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠.（ ） 4．根据课文内容填空. （1）这个学期你一定学了很多的古诗词吧!请你把其中的一句写下来： .意思是： （2）这个学期我们一共学习了32课,你感受最深的一课是《 》,原因是： 5．排列下面句子的顺序. （ ）乡村四月里人们是多么忙碌. （ ）细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱. （ ）才侍弄完蚕桑又开始了插田. （ ）一条小河中流淌在碧绿的山间. 四、阅读感悟. （一）课内阅读感悟. 天边的红霞,（ ）的微风,（ ）飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画. 1．根据课文内容,把课文补充完整. 2．文中的“他们”指的是 . 3．你了解多少乡下人家的生活,请你把他写下来. 参考答案 一、略. 二、1．和谐、吉祥、邀请、频道. 2.捐款、威胁、高楼、很多、手绢、协助、搂住、凶狠. 3.言、七、S、上下、 、誓言. 4.（1）、勇敢、和谐.（2）、花繁叶茂、牙苞初放,持之以恒、坚韧不拨,百战百胜、知己知彼. 5.逐、祥、垠、悦、辞、霄、胜、途. 6.宽阔、狭窄,朴素、奢华. 7.（1）无数夕阳山.（2）骄兵必败.（3）青草池塘处处蛙.（4）夏雾晴,冬雾雪. （5）言而有信.（6）乐他人之乐. 8.（1）柔嫩、柔美、五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂.（2）悠然自得、赞许、欣赏、王国. 三、1.（1）乡下人家虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架. （2）略. （3）雨丝织成了珠帘. （4）人分别三天,就得另眼相看,咱们分别这么久,你不应该还用老眼光看我. 2.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田. 3.（1）×（2）√（3）×（4）√. 4.（1）众鸟高飞尽,孤云独去闲.意思是：天上的鸟儿向远处飞去,飞得无影无踪了,辽阔的天空中仅有的一片白云也慢慢垢越飘越远.（2）略. 5.③、②、④、①. 四、（一）1.向晚、头上、自然、和谐. 2.乡下的人们. 3.略.