❶ 四年级下册语文习作1我的建议100字
篇一：我的建议
走进果园，两边是柑桔和桔子树。左边有1米长的桔子树，回绿得仿佛像绿色的答大线球。右边有2米长的柑桔树。柑桔树的叶子也是绿色的。
下面是桃树，桃树更加迷人。它会让你流连忘返。桃花是粉红色的，花蕊是黄色的，一阵微风吹过。花瓣都飘落起来，仿佛是给大地铺了一层红色的地毯。
希望老师能采纳我的建议，到果园去春游。
篇二：我的建议
我们学校要去火山口公园了，大家很激动因为大家有些没去过。在这阳春三月，是个万物复苏的季节，大家很喜欢。在还没去火山口这期间有些同学很害怕，都怕火山喷发出来，还有同学说里面有蚂蝗有毒。
1。大家因天气炎热，请大家多带一些水，防止口渴。还可以带帽子、雨伞，可以遮挡太阳，郊游要晚会请多带食物。
2。可以带衣服，防止天气冷，还可以。
篇三：我的建议
新学期开始了，我发现班上有一些问题，所以我制定了一个班级公约：
1同学们下课了，不要奔跑打闹。因为有时奔跑，打闹容易摔倒，碰到眼睛。
2要做好卫生，不做好卫生容易生病。
3要如实完成家庭作业，不要撒谎。
4坐姿要做到“三一”。
请大家如实照做，创造一个文明的班级。
❷ 苏教版四年级下语文习作1春游《我的建议》为题，例文有吗速度点。求知道！
我的建议
春姑娘迈抄开轻快的脚袭步来到我们身边。我建议大家到“双新农场”去春游。理由如下：
那里的景色很美，月季红的像火，桃花粉的像霞，梨花白的像雪 …… 花里带着甜味，美不胜收，仿佛置身于仙境，令人留连忘返……一条笔直的小路，路边开着千姿百态的花儿，花间成千成百的蜜蜂“嗡嗡”的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
小路的右边有一条清澈见底的小河，河里的鱼儿欢快地嬉戏着……周围的桃花 、杏花 、梨花都倒映在湖水中，构成了五彩斑斓的图画
小路前放不远处有一片油菜花田地，金灿灿，黄澄澄的。看到这情景，我不由自主的吟诵起扬万里的那首诗《宿新市徐公店》：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追
谢谢，请采纳！
❸ 苏教版语文四年级下册习作1作文怎么写
苏教版四年级下册语文习作一《我的建议》教学设计
高城镇中心小学 刘学花
一、教材分析：
《习作一》要求学生写建议,春天来了,建议班级举行一次春游活动,去哪里好,把自己的意见写出来.看谁的理由充分.为了使大家更好地了解自己介绍的地方,还可以配上插图或附上以前去浏览时的照片.
二、学习目标：
1、读懂“例文”《我的建议》,了解文中“建议”的材料选择和安排.
2、读懂“习作要点讨论”,领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法.
3、根据习作要求,请同学们选出自己认为值得介绍的春游地点,写出自己的建议.
三、教学重难点：
1、理解习作的要求.
2、要有充分的理由.
四、教学时间：两课时
五、教学过程：
第一课时 （指导课）
一、导入新课,激发习作兴趣：
1、描绘美丽的春天：
同学们,春姑娘迈着轻盈的脚步,向我们走来了.瞧,路边的柳树冒出了嫩绿的新芽；公园草地上的小草也悄悄钻出地面,露出了新绿；天上飞来了从南方匆匆赶来的叽叽喳喳的燕子.这一切都在告诉我们：春天到了!（可以借用第二课与第三课一些写春天的优美语句作为本次教学的导语部分）
2、讨论：
如果我们能一起来到一个景色优美的地方,领略一下春光的美好,那该多好啊!现在机会来了,如果老师让你提出大家一起去春游的地方,你会建议大家到哪儿去?你为什么要建议到那儿去春游?（课前准备要充分,时不时检查一下,不然到时啥都说不出来,影响教学效果.）
（出示图画、照片,上台交流）
二、范文引路,了解特点：
1、过渡：大家刚才说得很精彩,看到你们各抒已见的样子,听到你们各自介绍的美景,老师不由自主地想赞叹：大自然真美啊!有位小朋友建议大家到池塘边春游呢,你愿意去吗?
有的同学愿意去,因为他们以前也看到过池塘觉得很美,也有的不知道池塘是什么样的,所以想去；当然也有一些学生不愿意去,因为他们觉得到池塘边春游没意思.
2、下面就请大家自由读这位小朋友写的一篇文章《我的建议》,想一想：
这篇习作与一般写景的习作有什么不同?
3、交流：读了这篇例文,你现在想去池塘边游览了吗?为什么?（1）池塘的景色写得很具体,有条理,写出了池塘边景色的美丽,很吸引人.（写具体很重要,小学生具体最薄弱,重点敲打一下.）（2）“卖了个关子” ――池塘的特点没有介绍,激起大家去看看的愿望.
（3）文中多处出现了“建议性”语句.
4、小结建议基本写法：
这篇例文主要是提出建议,写建议去的地方的景色,要让大家产生想去的念头.这就是本次习作与一般写景习作的区别所在.
三、配上插图,动手写作：
1、现在让你介绍自认为值得大家去游览的地方,建议大家也到那去看看.想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返?
板书：
我的建议
交代地点 简洁
2、要以理服人.
拿出自己拍摄的照片或画的图画,贴在作文本上,并仔细观察.
思考：你想介绍这处景点的几个景物?
你觉得最值得大家去欣赏的地方是哪儿?
抓住关键的景点,有序、仔细地介绍这一景点.尽力把这一景点介绍清楚,介绍具体,能吸引读者.
板书：
主要景点 具体
文章结尾 点题
❹ 四年级下册语文习作1我的建议200字
这次春游我建议大复家去龙潭公园。制
龙潭公园风景美丽，是个不错的地方，那里又有山，又有湖，还有花草树木，组成了烂漫无比的春天。
湖水很清，里面的游鱼水藻都可以看得清清楚楚。
湖的旁边有山，山上非常绿，全都是茂密的大树，从远处看山和水，真是公园里一个奇特的景观。
大草地就更不用说了，绿油油的一片，还一高一低，给人们一种连绵起伏的感觉。在那里，我们可以举行愉快而又别致的春游活动。我们可以把蓝天当作敞亮的屋顶，苍翠的群山看成美丽的屏风，嫩绿的草地作为柔软的地毯，盛开的鲜花奉为可爱的小客人！
龙潭公园还有很多景点，就不多说了，赶紧去看一看吧！
❺ 四年级下册习作一作文《我的建议》
去哪里都行，比如1楼的去弄崔体会劳动人民的辛苦是个很不错的材料你可以具体描写一下你们回是怎么做的答，做了什么等等还可以先一些你们做完了事情或者累了了做了什么是也可以介绍一下你的空闲的时间在做什么其实作文很好写只要找到好材料+符合实际想象就能写出一篇好文章，应楼主的作文题是《我的建议》所以楼主可以分3段这么写：开头介绍介绍一下老师叫大家都建议去什么地方你建议去哪里为什么不过要简洁，这样一段就完成了，再写第2段，写到了哪里哪里又会发生什么大家都会做些什么最好能用上好词好句不过要合理运用这样2段就完成了，现在写最后一段，写总结，楼主可以写在那个地方可能会经历什么是大家领悟什么这样一段大于300字的文章都能写成了。希望楼主采纳
❻ 四年级下册语文书习作1
我希望有个电脑节
假如我有权力设立一个节日，我迫切希望世界上有个电脑节。
我为什么希望有一个电脑节呢？因为，我认为电脑对我们的用处太大了，所以我们应该掌握电脑的相关知识，可是，我们玩电脑的机会太少了，在家里，有爸爸妈妈虎视眈眈地在一旁监督，在学校，有老师在一旁来回巡视，就算自由上机，也只是短短的几分钟，总是不尽兴。如果有了“电脑节”，这一天，我们可以名正言顺地上网冲浪，玩游戏，也不用怕父母、老师干涉了！
在这一个特殊的日子里，我们都将有一台新型电脑，这是每个人梦寐以求的。大家都可以上网冲浪，也可以到“电脑城”里找高手切磋玩电脑的技艺，或者玩自己想玩的游戏，给朋友发邮件、聊天、查资料……你如果家里没钱买电脑，家又离“电脑城”非常远，那怎么办？别急，没有关系，你可以拨打电脑热线就可以了，工作人员会以最快的速度运来一台电脑，并且免费租用。
在节日里，有许多精美的礼品正在静静地等待着我们这些“小电脑迷”去领取呢！有许多让你大展身手，并且有趣的游戏，如“电脑绘画大比拼”、“你想设计吗？”、“金点子小屋”、“制作程序打擂台”……让我们在快乐中学习知识。此外，还设立了“进步奖”、“入门奖”、“快乐奖”、“万众一心奖”等等奖项。奖品丰厚，趣味多多。只要你积极参加，要想不获奖，那真是太难了！
更让我们激动万分的是：节日里还会有许多电脑专家来给我们讲课，让我们懂得了许多书上没有的知识。激发了我们学习电脑的兴趣。当世界闻名的微软总裁－比尔•；盖茨亲临现场，向大家问好，表示祝福我们节日快乐时，整个电脑节达到了高潮……
这样的电脑节是多么愉快，多么令人向往啊！我希望有个电脑节！
❼ 四年级的下册的语文的习作一我的建议怎么写
《读书的苦与乐》
任何事情都有苦与乐,读书也是一样．做为一名中学生,最能体会到读书中的酸甜苦辣．归纳成一句话,读书是苦尽甘来．
在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由,每天都被压在巨大的学习大山下,还不断地遭受失败和挫折．他们都认为读书好苦．的确,当同学们在学习中遭受失败又没有自由,心里确实很难受啊!在我进入初3的时候,面临着中考．老师,家长都很为我们担心,因此把学习时间安排得又紧又满．同学们每天除了学习还是学习．有时候我多想出去玩一玩,可桌上还有一大堆的作业等着我．哎～读书真的苦啊．
读书是苦,可苦过之后便是乐．这种乐是要自己慢慢去品味．那是一种激动,高兴,自豪～当你站在领奖台上,捧着奖状,你高兴；当你拿着第1名的考试卷子,上面是自己的名字,你自豪～这一切一切的快乐都是苦过才得来的,它并不短暂,而是永远得成为自己的骄傲．我也常体会到读书的快乐．比如上学期,我努力背历史,政治,花了许多休息时间,最后终于功夫不负有心人,期末这两科都取得了优异成绩．这就是先苦后甜啊!
我的爱好就是读书,因为它能使我增长知识、开阔视野,所以我喜欢读书.
我已是一名高中生了,对于我来说,老师所传授的知识还远远不够.我渴望得到更多知识,因此,我从小学就喜欢上了读书.我爱书,因为它能使我增长知识、开阔视野.故事中的情节使我吃惊、感动、惊讶.故事中的主人公悲伤,我就和他一起流泪,故事中的主人公高兴,我也露出笑容.书是我最好的朋友,也是我最好的老师,它使我明白事理,让我知道什么是好,什么是坏.
在短短的几年里,我读的书还不算多,但在书的世界里,我获得了许多有价值的东西,如《网络全书》《十万个为什么》《贝多芬》《李时珍》等科普书籍,使我知道了科学技术是世界上最伟大的、最神奇的力量,也改变和完善了人类自己.
书籍是人类进步的阶梯是人类精神的食粮.书就好像知识的海洋,我最愿做一只无帆的小船,在海洋中遨游；书就好像一棵茂盛的大树,我最向往能在大树下乘凉；书就好像上等的药品,而我正是呻吟中的病人.我需要书,我爱读书,书也是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱.
清楚地记得一次买书的经历.由同学介绍,我对大仲马著的一本书产生了浓厚的兴趣,徘徊在书店的柜台前,几乎想直接把它拿走,但是却总也攒不起30元钱.由于当时我快要期末考试了,家长怎么也不肯给我钱去买书,可我一想到它,心里就像有一只小虫在爬来爬去,使我心头痒痒的.我便开始攒钱,终于攒够了30元钱,买下了这本书.
我对书在精神上的寄托也是很大的.曾有一段时间,我十分消极,认为生活单调无味.但高尔基的《母亲》《童年》,老舍的《四世同堂》和大仲马的《三个火枪手>>等等这类书,好像营养品,滋养了我的心灵,使我感到了生活的多姿多彩与无限的乐趣.每当我思想上懈怠的时候,我总会想起池田大作在中的那句话 “为了明天的成就,今天就磨练自己吧!”每当我烦恼的时候,我又会想起斯佳丽的那句至理名言“现在我要享受快乐,那些事明天再去想吧.”
书对我的影响是非常大的,它是我的好朋友,它给我精神上的依托,给我思想上的充实,它既是我的榜样,又是我的引以为戒之物.我愿变成一只书虫,去吮吸书中的营养,去吸取书中的真理,从而更加地完善,创新自我.我想说：“书是我永恒的好朋友!”读书其乐无边.
读书有苦也有乐,它的乐总是大于苦．一时的苦能换来一世的快乐,这是很值得的．所以,我们一定要读好书,享受它的快乐．
❽ 小学四年级作文习作1我的建议马陵山作文210个字左右
马陵山是故乡一处着名的景区。每次回老家我们都从这儿匆匆路过，没有实地看过。回今年清明节答放假三天，爸爸，我和弟弟一起专程来这儿游玩。
今天的天气格外好，游客非常多，有的慕名而来，有的是本地人，还有的是“回头客”。
马陵山的树木很多，远远望去，像一大片绿色的海洋。一进马陵山的大门，就看到了一行醒目的大字：古马陵道。这时清风拂来，与这大字混在一起，让人心旷神怡。
马陵山最大,人最多,最好玩的地方是哪？现在就让我卖关一下,嘻嘻!看，对了。就是三仙湖！三仙湖还有着悠久的传说，就让我简单的说一下吧：传说，有三位仙姑，就住在这里。经常帮助在这附近的人，三位仙姑死后，附近的人为了纪念三仙姑，就把这湖称为“三仙湖”。
第二张图片上背景是在马陵南山上靠近三仙湖的梨树旁，你看那洁白的梨花多漂亮啊！还有远处清晰可见的游艇像一只只可爱的小鸭子在游来游去。光照在波纹细碎湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发亮的碎银，又像被揉皱了的绿锻。
❾ 苏教版语文四年级下册习作1
我的建议
冬天过去了，春天又迈着轻盈的脚步来到了人间，到处都好像约好似的，换上新装。我建议同学们不要错过了机会，到桃花坞去看看那里春天的风景。
桃花坞最美的是桃花，桃花最美的时候是春天。春回大地，到处都充满了春天的气息，桃花也开了，桃花坞的特别多。远看，像一片粉色云霞，又像一片粉色的海洋，美丽极了。近一看，这些云霞、海洋可都是由成千上万小花朵组成的呢！这些花朵有的才展开两三片花瓣，有的全部展开了，露出了金黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。看这些花朵，不时飘来一阵阵沁人心脾的芳香，让人感觉心旷神怡。一棵桃树矮矮的，像是弯下腰来给我们看桃花。
桃树的树下全都是青翠的小草，脚踩在上面软软的、柔柔的，像是踩在柔软的绿地毯上，舒服极了。一阵微风吹过，这么多的小草一起摇摇身子，做起操来。
明媚的春光中，桃树环绕着的湖面清亮地如一面银镜，闪闪发光。一阵微风吹过，湖面上泛起层层涟漪。不远处，一群鸭正在嬉戏。空中，燕子、麻雀飞来飞去，为这美丽的湖增添了许多生机。乘上快艇，湿润清新的空气扑面而来，船尾白浪翻飞，浪光四溅，一排排波浪像一群追逐嬉戏的孩子。
我希望老师和同学采纳我的建议，到桃花坞玩一玩。
我的建议
我建议大家去田野里游玩。
春天到了，燕子在呢喃，原野披上了碧绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈她到田野来了。你看一片片油菜花绽开了黄灿灿的花朵儿。在春风的吹拂下，涌起了层层金色的波浪。散发出一股沁入心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空。一簇簇迎春花，枝头上缀满了金黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，一颗颗小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展者它幼嫩的绿叶，随着u来的微风轻轻点头。
田野边上有一座园林，里面有一大片桃树林，每棵桃树都是一个盆景，一幅国画。分红的桃花再加上梨花和杏花的点缀，真是每不可言。后面还有挺拔的钻天杨，灰白的身躯泛出淡绿色，梢头吐出了密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。
清澈的河水中有几只野鸭子，鱼儿在水中快快乐乐地游来游去.......
美景真是数不胜数,建议你亲自去看一看吧！
❿ 四年级下册作文《我的建议》怎么写
“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”春天到了,万物复苏、版百花齐放,我建议大家权去田野里春游.
田野里最迷人的就数那油菜花了,从远处看,那狭长的油菜田就好像大自然的腰带,零星的油菜田金黄金黄的,与小麦交加辉映,把田野装饰成了美丽的图案.那一望无际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯.油菜田边的小河里,河水碧绿,花影倒影,黄绿分明.微风拂来,朵朵黄灿灿的油菜花穿着霓裳翩翩起舞,舒展它们那美丽的姿态……
再看,那高耸的木棉树正是万绿丛中一点红,开出了红艳艳的花儿,小巧的青雀在花间戏舞和歌唱.春树萌芽,春花怒放,木棉花是温暖的象征、春天的象征,开得早、暖的早、春也来得早……
哟!这成片成片的桃花,粉红粉红的,就像一排排忠诚的士兵守护着整个田野,这些粉嫩的桃花吸引了不少游客,五个小花瓣合成了一个小脸蛋,花瓣那纤细的花蕊,顶着一粒粒黄色的小点点……
放眼望去,田野里那绿色的小草,给我们带来的是希望,是生机,是健康.它破土而出,它迎风飘扬……
田野里春意盎然,让我流连忘返……
我希望大家能采纳我的建议——去田野春游!