2015六年级语文课本教程

❶ 小学六年级语文课本的全部课题

九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册

目录

1 桂林山水
2 林海
3 古诗三首
墨梅
竹石
石灰吟
积累.运用一

4 开国大典
5 荔枝
6 狱在联欢
7梅花魂
体会文章的思想感情
积累.运用二

8电子计算机与多媒体
9 只有一个地球
10 宇宙生命之谜
积累·运用三

11长征
12 争画
13 一夜的工作
14 我的战友邱少云
积累.运用四

15 古诗两首
泊船瓜洲
游子吟
16 “精彩极了”和“糟糕透了”
17童年的发现
积累.运用五

18 鸟的天堂
19 第一场雪
20 索溪峪的“野”
21 鹿和狼的故事
领悟作者的表达方法
积累.运用六

22凡卡
23 小抄写员
24 向命运挑战
积累.运用七

25 学弈
36 两小儿辩日
27 牛郎织女(一)
28 牛郎织女(二)
积累.运用八

选读课文
1 生活是多么广阔
2 21世纪社会集锦
3 冬阳·童年·骆驼队
4 生命的林子

生字表

九年义务教育六年制小学教科书语文第十二册

第一组

1 卜算子咏梅
2 十六年前的回忆
3＊灯光
4 为人民服务
5＊延安，我把你追寻
积累·运用一

第二组

6 向往奥运
7 詹天佑
8＊宋庆龄和他的保姆
9＊走向生活
注意收集有关的资料
积累·运用二

第三组

10 古诗三首
11 草船借箭
12 将相和
13＊景阳冈
积累运用三

第四组

15 古诗两首
16 匆匆
17＊难忘的启蒙
18＊三克镭
从阅读的内容想开去
积累运用四
第五组

19 卖火柴的小女孩
20 穷人
21＊鲁滨孙漂流记
22＊奴隶英雄
积累运用五

第六组

23 世纪宝鼎
24*清明上河图
25 古代寓言两则(矛与盾 郑人买履)
26*关尹子教射
积累·运用六

选读课文

有的人
难忘的一课
科林的圣诞蜡烛
半截蜡烛
拉萨古城
名碑荟萃

生字表

九年义务教育六年制小学教科书语文第十二册

第一组

1 卜算子咏梅
2 十六年前的回忆
3＊灯光
4 为人民服务
5＊延安，我把你追寻
积累·运用一

第二组

6 向往奥运
7 詹天佑
8＊宋庆龄和他的保姆
9＊走向生活
注意收集有关的资料
积累·运用二

第三组

10 古诗三首
11 草船借箭
12 将相和
13＊景阳冈
积累运用三

第四组

15 古诗两首
16 匆匆
17＊难忘的启蒙
18＊三克镭
从阅读的内容想开去
积累运用四
第五组

19 卖火柴的小女孩
20 穷人
21＊鲁滨孙漂流记
22＊奴隶英雄
积累运用五

第六组

23 世纪宝鼎
24*清明上河图
25 古代寓言两则(矛与盾 郑人买履)
26*关尹子教射
积累·运用六

选读课文

有的人
难忘的一课
科林的圣诞蜡烛
半截蜡烛
拉萨古城
名碑荟萃

生字表

生字表

❷ 2015六年级语文课本图片

如下，请采纳

❸ 小学六年级[语文课本]上册

六年级课本的电子书,很方便的

❹ 六年级下册语文课本视频教程

去网络上搜啊他会告诉你的

❺ 2015年~2016年六年级语文第一课

你说的是人教版六年级上吗？若是，就是《山中访友》，是六年级下，就是《文言文》两则，其他版本的可以网络。

❻ 2015年六年级上册语文书第一,二,三,四课分别是什么

我是六年级生，后天中考。课本的课我清楚。第一课《稻草人》第二课《寓言两则》：自相矛盾和画蛇添足 第三课《卖火柴的小女孩儿》 第四课《刺猬汉斯》

❼ 小学六年级语文课本

闲时与朋友网聊或在网上浏览帖子，发觉不论是北方的魁梧大汉，还是南国娇小玲珑的靓妹，总有心情暗淡甚至是悲观厌世的时候。是啊，再乐观豁达的人，遇到伤心的事，恼人的秋风也会或多或少、或长或短地横扫心房。
面对挫折，许多精辟格言，宛如茫茫大海中的航标灯，能引导我们及时拨正人生坐标，安然度过旅途中的风风雨雨。法国作家拉伯雷的“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”就正是这样的一盏指路明灯。
每当自己遇到生活中不时飘过的阴云，这盏灯，总能适时照亮我的心扉，让自己振作起来，做回快乐的我；每当朋友遇到烦心的事，我也总是把这盏灯赠给自己的有缘人，希望对方能找回快乐的理由。
现代人身处纷繁多变的大千世界，难免要面对五花八门的诱惑，接受各种各样的考验，承担方方面面的责任，承受各种无法预知的挫折与压力，尤其是面对痛苦，许多时候还不得不独自一人舔干心中的血、抚平身心的伤痕。
寂寥宁静的田园生活，似乎只能在梦里寻、在陶渊明笔下的桃花园里觅。
归隐山林、日出而作、日落而息，固然可以免受世俗烦扰，但有几个人能在享用多年现代文明成果之后，舍得放弃都市生活而归隐田园呢？不说囿于许多因素的限制，单是那份孤寂就会让你望而却步。
其实，外在环境固然会左右自己的乐与悲，但毕竟只是些客观因素，真正操纵痛苦与欢乐的精灵，还是人的内心。如果一个人历经种种磨砺之后，仍能保持一颗微笑着走向生活的心，那么，即便身处繁华闹市，也一样可以玩味采菊东篱下、悠然见南山的闲适与逍遥。
微笑着走向生活，就能够用平常心看待顺境，避免自己成为乐极生悲的悲剧主角。
微笑着走向生活，就会发现不管晴天雨天都一样有许多迷人的风景，就会为许多平凡的情景而感动，让岁月中的真善美激活内心的热情。
微笑着走向生活，就可以化逆境为磨练意志的好时机，迫使自己发奋图强，练就战胜困境的本领。好友芸毕业后，放弃留校指标，义无返顾地随着男友，来到离家千里、与他相隔几十公里的城市。没多久，维系一年多的初恋，宛如满树的桃花飘落在他乡芬芳的泥土里。
哭过痛过之后，乐观的她，明白生活就是一面镜子，你对它哭，只能让自己的人生之树结出更多的苦果。于是，芸笑着擦干心中的泪痕，毅然踏上了对手如林的考研路，让新的校园生活充实自己、抚平内心的创伤。
也许有人会说，我在生活中遭遇的坎坷，使我的心灵坠着沉重的负担，划出一道深深的淌血伤口，我实在笑不出来啊！
没错，挫折与压力的确会让人苦恼不堪、悲观失望，但痛苦、失落正如欢乐、希望一样，也是人生交响中不可或缺的乐章，因为，有痛苦才会有欢乐，有失望才会有希望，有挫折才会有坦途。有痛苦有烦恼并不可怕，就怕沉迷在痛苦里不能自拔，看不见生活中的阳光。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人生旅途中不时飘过的阴云就好比自然界里的雨雪风霜，需要我们以自然、达观的心态坦然面对。只要我们用拉伯雷的格言为自己的心灵营造一个温馨的避风港湾，就定能安然度过一生中的任何风浪。
新年伊始，让我们一起来唱一曲汪国真的小诗，微笑着走向新的生活吧！
我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗？
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗？
我是一座大山庄严的思索！
报我以幸福吗？
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗？
我是一根劲竹经得起千击万磨！
生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活

❽ 小学六年级语文教材在哪里找

去书店买，最好是教材书店或书城，挺便宜的，10元多。学校有免费的，九年制义务教育课本不要花钱。