三年级语文上册陶罐和铁罐

Ⅰ 三年级语文上册陶罐和铁罐写结尾

陶罐被送到博物馆，却被一只锈迹斑斑的铁罐看到了，它看到陶罐被放到一个垫回着软缎的玻璃匣里，陈列在展览答大厅的镀金架上，再看看自己被放在一个玻璃柜里，有点不服气，就问：“陶罐子，你什么时候来的？”陶罐听了小心翼翼地说：“我……我是刚来的。”“刚来的？你知道我比你大几岁吗？我已在这里呆了很多年了，你凭什么享受这种待遇？”铁罐气咻咻地说。陶罐听了越发对铁罐毕恭毕敬：“啊！原来是前辈，幸会！幸会！”
铁罐带着命令的口气说：“既然知道我是你的前辈，为什么不把那位置让给我？”
吓得陶罐大气都不敢出……
开馆了，参观的人们都簇拥在展览陶罐的镀金架前。铁罐这才从人们的谈论中知道陶罐是被挖掘出来的出土文物，价值连城，自己是无论如何也不能相提并论的！
从陶罐和铁罐的故事中，使我懂得一个道理：一个人只有拥有丰富的知识和内涵，才能赢得人们的尊重；像铁罐那样，没有自身价值，仅凭老资格，就想呼风唤雨，那只能是自欺欺人！

Ⅱ 三年级上册语文陶罐和铁罐一文铁罐氧化了它会怎么想250字作文

很久以前，有两只装水的罐子，一只是陶罐，一只是铁罐。

铁管浑身散发着耀专眼属的金属光芒，非常漂亮。而陶罐呢，它粗糙的图案，土头土脸的样子十分丑陋。因此，人们都愿意用铁罐来装水，这样显得气派。

不久，铁罐开始骄傲起来，看不起黑乎乎的陶罐。它说：“你这个丑家伙，人们都不愿意用你了，你离我远一些吧。”陶罐委屈地说“论外表，你的确比我好看，但是论装水的本领，我并不比你差啊！”

两只罐子就这么吵吵闹闹的过了很多年。后来，人们不再使用它们了，就把它们都丢弃在厨房外的土堆边。又过了很多年，一位农夫无意间挖开了厚厚的泥土，发现了那只陶罐。

陶罐被洗的干干净净的，它恳求农夫说：“我的铁罐兄弟就在我的旁边，请你也把它挖出来吧。我们已经很久没有见到阳光了。”

农夫用锄头挖啊挖啊，把整个土堆都翻遍了，还是没有找到那只铁罐。只挖到几块锈迹斑斑的铁片。

“这么多年过去了，你的铁罐兄弟可能早就腐蚀掉了，只剩下这些铁片了。”

陶罐看着那些零零星星的铁片，无奈地摇了摇头。

Ⅲ 小学人教版三年级语文上册27 陶罐和铁罐这个故事告诉我们什么

这个故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

Ⅳ 三年级上册语文陶罐和铁罐怎么 许写

陶罐复被送到博物馆，却被制一只锈迹斑斑的铁罐看到了，它看到陶罐被放到一个垫着软缎的玻璃匣里，陈列在展览大厅的镀金架上，再看看自己被放在一个玻璃柜里，有点不服气，就问：“陶罐子，你什么时候来的？”陶罐听了小心翼翼地说：“我……我是刚来的。”“刚来的？你知道我比你大几岁吗？我已在这里呆了很多年了，你凭什么享受这种待遇？”铁罐气咻咻地说。陶罐听了越发对铁罐毕恭毕敬：“啊！原来是前辈，幸会！幸会！”
铁罐带着命令的口气说：“既然知道我是你的前辈，为什么不把那位置让给我？”
吓得陶罐大气都不敢出……

开馆了，参观的人们都簇拥在展览陶罐的镀金架前。铁罐这才从人们的谈论中知道陶罐是被挖掘出来的出土文物，价值连城，自己是无论如何也不能相提并论的！

从陶罐和铁罐的故事中，使我懂得一个道理：一个人只有拥有丰富的知识和内涵，才能赢得人们的尊重；像铁罐那样，没有自身价值，仅凭老资格，就想呼风唤雨，那只能是自欺欺人！

Ⅳ 三年级语文上册27陶罐和铁罐说说你喜欢谁。为什么

陶罐，因为她很谦虚，铁罐总欺负她，铁罐死后她还关心它

Ⅵ 三年级语文上册陶罐和铁罐课文中相提并论是指什么和什么

骄傲和自大，铁罐认为陶罐不如自己结实耐用而说的。

原文：

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴得叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。

此文出自人教版语文三年级上册《陶罐和铁罐》

(6)三年级语文上册陶罐和铁罐扩展阅读

写作背景：

《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中，为精读课文，录音由晓澄朗读。而各教师对它进行了创作课件。

黄瑞云，中国作家协会会员，现任中国诗词学会理事、中国语言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长、黄石市作协名誉主席。黄瑞云从事中国古典文学教学与研究，也钻研哲学和训诂学，业余从事文学创作。

Ⅶ 三年级上册语文书的第27课陶罐和铁罐为什么最后铁罐没了呢

因为铁会因遇到氧气而产生氧化作用，会被氧气腐蚀。
因此铁罐因为氧化作用消失了！
求采纳！！！

Ⅷ 小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐，请问它是什么故事是寓言还是童话

《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里的一篇精读课文。本文是一篇童话专故事，这个故事主要是通属过对话展示情节、推进故事发展，塑造人物形象，阐明道理。全文共17个自然段，可分为两部分，第一部分是第1段至第9段，讲的是自满的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐，谦虚的陶罐以礼相让，据理力争。第二部分是第10至17自然段，讲的是许多年过去了，陶罐被人们挖掘出来依然如故，而铁罐早已无影无踪。从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应相互尊敬对方特长、和睦相处。

Ⅸ 小学三年级语文上册课文陶罐和铁罐假如铁罐在事情会怎么样

两种可能：

他依然很骄傲,依然欺负、看不起陶罐.

当他听到陶罐重见天日后首先想到的是他是,他改变了对陶罐的看法,从此两个罐子和睦相处.