三年级语文上册27陶罐和铁罐

① 三年级语文上册陶罐和铁罐课文中相提并论是指什么和什么

骄傲和自大，铁罐认为陶罐不如自己结实耐用而说的。

原文：

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴得叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。

此文出自人教版语文三年级上册《陶罐和铁罐》

(1)三年级语文上册27陶罐和铁罐扩展阅读

写作背景：

《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中，为精读课文，录音由晓澄朗读。而各教师对它进行了创作课件。

黄瑞云，中国作家协会会员，现任中国诗词学会理事、中国语言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长、黄石市作协名誉主席。黄瑞云从事中国古典文学教学与研究，也钻研哲学和训诂学，业余从事文学创作。

② 小学人教版三年级语文上册27 陶罐和铁罐这个故事告诉我们什么

这个故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

③ 三年级语文上册27描写陶罐和铁罐的神态和动作的词句有哪些

我找到了描写陶罐语言和神态的句子

④ 三年级上册语文书的第27课陶罐和铁罐为什么最后铁罐没了呢

因为铁会因遇到氧气而产生氧化作用，会被氧气腐蚀。
因此铁罐因为氧化作用消失了！
求采纳！！！

⑤ 三年级语文上册27课陶罐和铁罐续写怎么写

铁罐再也不骄傲自满了，而是虚心接受别人的建议或意见。但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的，因为它被人们发现后就被送到博物馆展览，许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照 。
“怎么样？铁罐，还敢瞧不起我！”铁罐傲慢地说，不瞟了铁罐一眼。
“我觉得不怎么样，我们都是给别人成心盛东西的，本是同根生，相煎何太急，我们何必争来斗去呢？再说……”
“住嘴，谁跟你是同根生，你有什么资格和我平起平坐，”陶罐暴跳如雷，愤怒地说。
就这样谁也不理睬谁……直到一百年后的一天。
那一天，因一场大地震使城市的高楼大厦、平楼小屋都崩塌了，人们都四散而逃。只剩下那两只“旷世珍宝”还留在那一片废墟之中，忽然陶罐醒了，惊奇地看着这个城市，它突然发现一片片铁片，想起了它——铁罐。“不，不要!”陶罐撕心裂肺地叫到，这使它大彻大悟，明白了什么叫友情，没有友情 的人是那么无助，孤独，陶罐想着想着，不禁涌出了思念的泪花……
这时，奇迹出了，陶罐听到了一个声音——“陶罐兄弟，你在哪儿？”“太好了，这是铁罐的声音，他还活着!”陶罐惊讶地叫着，“我在这儿！”铁罐闻声而来，只见陶罐就在不远处，欣喜若狂地跑过去，紧紧地抱住了久别重逢的老朋友。
从此，他们和睦相处，为人们作贡献。

⑥ 三年级上册的27课陶罐和铁罐怎么答案

国王的御（yù）厨里有两只罐子，一只是陶罐，一只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚（xī）落他。
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦（nuò）弱（ruò）的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑（miè）的语气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩（biàn）说，“我们生来就是给人们盛〔chéng〕东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼（nǎo）怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
时间一天天流逝（shì）着，世界上发生了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的废墟中，上面盖满了厚厚的渣（zhā）滓（zǐ）和尘土。
许多年过去了，有一天，一些人来到这里，掘开厚厚的堆（ī）积物，发现了那只陶罐。
“哟（yō），这里头有一只罐子！”一个人惊讶地说。
“真的，一只陶罐！”其他人都高兴地叫起来。
陶罐被人捧起，倒掉里面的泥土，擦洗干净，和他当年在御厨的时候一样光洁、朴素（sù）、美观。
“多美的陶罐！”一个人说，“小心点，千万别把他碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把他掘出来吧，他一定闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把地都掘遍了，但是连铁罐的影子也没见到。他，不知道在什么年代已经完全氧（yǎng）化，早已腐（fǔ）蚀成一堆锈土了。
1.选择正确的字。
惊（ ）
A.慌
B.荒
正确答案：A
2.选择正确的字。
（ ）怒
A.恼
B.脑
正确答案：A
3.选择正确的字。
（ ）傲
A.娇
B.骄
正确答案：B
4.选择正确的字。
争（ ）
A.辨
B.辩
正确答案：B
5.“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”你能将陶罐没有讲完的话补充完整吗？
参考答案：
尺有所长，寸有所短，说不定我比你寿命长呢！
6.“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”这句话是谁说的？从这句话中我们可以看出什么？
参考答案：
这句话是陶罐说的，说明陶罐很谦虚，希望彼此友好地相处。
7.请你用几个词语来形容陶罐和铁罐。
参考答案：
陶罐：谦虚 毫不软弱
铁罐：傲慢无礼 狂妄自大

⑦ 三年级语文上册27陶罐和铁罐说说你喜欢谁。为什么

陶罐，因为她很谦虚，铁罐总欺负她，铁罐死后她还关心它

⑧ 小学语文3年级的课文27课里陶罐和铁罐分别是怎样的性格

铁罐目中无人，骄傲自大，讽刺挖苦别人；陶罐谦虚，为人处事和谐。