一年级下册语文信

Ⅰ 一年级下册一封信作文200字

给老来师的一封信
敬爱的陈老师:
您好!自
我站在阳台上,听风从我耳边吹过.我向远处眺望,看见校园里的小朋友在欢快的奔跑!
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!
老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生.您是春天,为人民服务,孕育着祖国的希望;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是良母,向学生敞开爱的胸怀……
萤火虫的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,只照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人指明方向.用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这是您崇高的劳动.
祝您桃李满天下!
您的学生:

Ⅱ 小学语文课本一年级下册第13课{信],怎么仿写

可以用把秋姑娘改为春、或是夏、或是冬姑娘

春姑娘洒下颗颗小雨点专，给她的好朋友属们送信。

嘀嗒嘀嗒，一封送给种子，让它们快快发芽，长大。

叮咚叮咚，一封送给小鱼，让它们快快到河面上来游玩。

嘀嗒嘀嗒，一封送给冬眠的青蛙，让它们快快起床，别偷懒睡觉。

嘀嗒嘀嗒，小雨点下个不停！哈！是春姑娘在给她的好朋友们送信。

春姑娘摘下片片迎春花的花瓣，给她的好朋友们写信。

一封写给南去的大雁，快快回到北方来，我们好久没见了。

一封写给在冬眠的青蛙，快起床伸伸懒腰，要抓虫子了。

一封写给花姑娘，告诉她春天来了，你该露出笑脸，百花齐放的时候到了。

再写一封给柳树，快快长出嫩芽，让你的头发更加茂盛，让你的身材更加婀娜多姿。

咦，地上的迎春花的花瓣都到哪儿去了？

哈，全被春姑娘写了信！

Ⅲ 小学一年级的课文,写给自己的信怎么写50个字

以第三人称告诉自己想要的，提醒自己怎么做！

Ⅳ 一年级课文信的作者是谁作者是谁

一年级课文信的作者是金波。

金波，原名王金波。河北冀州市人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任首都师范大学教授，中国作协儿童文学委员会委员，北京作家协会理事、儿童文学创作委员会主任。

作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年国际安徒生奖提名等。

信的原文：

我学会了写信，用笔和纸，用手和心。我多么想写呀，写许多许多的信。替小鸟给妈妈写，天已近黄昏，让妈妈快回巢。替花朵给蜜蜂写，鲜花已盛开，请快快来采蜜。

替云给云写，愿变成绵绵的细雨。替树给树写，愿连成无边的森林。我也要给自己写，让我的心，和别人的心，贴得紧紧、紧紧。

(4)一年级下册语文信扩展阅读：

获奖情况：

五次荣获中国作家协会全国优秀儿童文学奖。获奖作品分别是第一届《春的消息》(组诗)、第二届《在我和你之间》(诗集)、第三届《林中月届《乌丢丢的奇遇》(长篇童话)。

共有五件作品、连续三届荣获“五个的奇遇”(童话)、《你我手拉手》(歌曲)、《我们去看海》(诗集)、《一个中国孩子的英雄喜剧 《彩虹鸟》(动画创作)《童谣童画》(主编)。

三次荣获宋庆龄儿童文学奖。获奖作品：《小树叶童话》(童话，1994)、《白城堡》(童话，2000)、《感谢往事》(散文，2002)。两次荣获《冰心图书》(2004)等。

获国家级奖项的歌词有：《勤俭是咱们的传家宝》(1959)、《在老师身边》(1963)、《啊,樱花》(1978)、《海鸥》(1980)、《小鸟 小鸟》(1983)等。

1992年，荣获国际安徒生奖提名。儿童文学特殊贡献奖。其作品《盲孩子和他的影子》人教版七年级语文上册第29课，鄂教版五年级下册语文课本等。

其他作品介绍：

1、《盲孩子和他的影子》

通过影子和萤火虫对盲孩子的关爱帮助，概括出大家都应该来关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好这个主题。

通过影子在帮助盲孩子后自己也变成了一个有形有质的孩子，我们也可以说，帮助别人的人也会得到回报。赠人玫瑰，手有余香。

2、《我们去看海》

这是一首儿童诗，表达了作者对海边的向往。这首诗，作者用轻快的诗句，写出了自己赞美大海、热爱大海的情感，诗的第一节说我们去看海，是一种邀请的形式，这一节与最后一节相互照应。

第二节和第三节运用了暗喻和拟人的修辞方法，说海里的资源丰富，有陆地上没有的东西，好像一个大宝库。我们在海里玩耍，歌声和笑声伴着我们溅起海水，溅起水花的声音像歌一样。

我们在海的怀抱里，这里运用了拟人的方法仿佛将我们和大海融为一体了。看海，即使去过许多回，也都十分的兴奋愉快。同时，作者希望我们的胸怀像海一样宽大。

在作者的十四行诗句中，我们吟诵着，不难体会到作者热爱大海的思想感情。流露在他诗里的感情，是美的；展现在他诗里的生活，是美的； 反映在他诗里的自然，更是美的。

生活的美、人情的美、自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界。那是一个明丽而和谐的世界；那是一个善良而友爱的世界。

那是一个人与自然相互沟通了的世界。这个世界是童话的，也是真切的。是诗人用童话的眼睛反映出的世界，用童话的心灵感应出的世界。

Ⅳ 刚入一年级的学生,给孩子的一封信要如何写

对上一年级孩子的一封信

亲爱的小朋友们：

时间过得真快，我们已经一起度过了小学的第一个学期。接下来，你们将迎来小学的第一个寒假!经历了一个学期的紧张学习，放假了一定特别开心吧!

如何让寒假过得有意义呢?我们可以去外面看看美丽的风景;可以和爸爸妈妈一起去亲戚家作客，当一个文明的小客人;可以养一盆水仙花，看看它是什么时候长出花蕾，展开花瓣的……在轻松愉快的同时，不要忘记还有寒假小任务哦!

一、快乐学习

1. 认真完成《寒假作业》。2.背诵二级古诗 3、每天看课外书不少于30分钟。

二、健康活动

1.过年送祝福

(1)自制一张贺卡，送给最想感谢的人。

(2)过年给自己的朋友或小伙伴发祝福短信或电话问候。

2.感受我的家

(1)自己的事情自己做：叠被子、整理学习用品、书桌等。

(2)做孝悌好少年，给父母捶背等。

3.每天做运动

(1)每天锻炼1小时。(每天连续看电视、玩电脑游戏不超过1小时。) 三、2月19日报到备忘录

1.下学期安排： 2月19日（星期天，农历正月二十三）9点30——11：00分，带着孩子来校开学注册; 2月20日(星期一，农历正月二十四)正式上课。

2.上交作业： 《寒假作业》 。

祝小朋友们寒假愉快!

Ⅵ 一年级的感恩书信怎样写

一年级？
小学一年级吗？
书信属于应用文，一年级还处在识字阶段吧？

Ⅶ 一年级语文13课信我要为自己写什么用什么写

我认为书写的好处就是一句话：为了更好的进化！我总结过，要想进化，要有三个根本要素：学习、思考和实践。而博客本身是一个好方法，可以促进这三者的有机结合，形成良性的循环机制，推动进化的效率。

Ⅷ 小学一年级语文下册通知怎么写

通知（范文1）

本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前专集合。—少先属队大队部

通知（范文2）

明天早上八点， 动物王国要在森林广场开大会，请大家准时参加。—狗熊

通知（范文3）

本周末下午7点半，请一年级5班所有同学，到教室集合。—陈老师

(8)一年级下册语文信扩展阅读

通知格式：

通知要注意把要求和措施部分交待清楚，可以分条也可用小标题的形式，这样才能便于下级执行。

会议性的通知大家都见过，一般就是目的、会议的名称、内容、参加人员、会议时间、地点等，要注意的是要把这些写正确，通知错时间地点就是失职。

通知还有批转性通知、转发性通知，这类的通知就是有话则长，无话则短，也就是要简明扼要，直接陈述事宜即可。