Ⅰ 四年级下册第6课课文后的生字组词
四年级下册抄第6课课文后的生字袭组词
第6课
沃（肥沃
）（沃土）（
沃田）（沃野千里）
尊（尊严）（
尊敬）（
尊生）（尊重）（尊贵）（尊称）
呈(呈现
）（纷呈）（
呈献）（呈上）（呈交）（呈送）
惫（疲惫
）（困惫）（
惫乏）
堪（难堪
）（堪称
）（不堪)
（堪称一绝）
善（善事）（
善良）（
友善）（善于）（善事）
款(款待）（
款式
）（存款）（款子）（贷款）（借款）
例（例子）（
案例
）（举例）（例题）（例如）（例外）
瘦（瘦弱）（
瘦小
）（干瘦）（瘦子）（瘦肉）（瘦长）
杰（杰出）（
杰作
）（杰品）（人杰地灵）（豪杰）
喉（咽喉
）（喉头
）（喉舌)
（喉咙）（喉炎）（喉结）
捶（捶背）（
捶打
）（捶胸)
（捶胸顿足）（捶背）
僵（僵硬
）（僵手）（
冻僵）（僵局）（僵持）（僵化）
配（许配
）（配对）（
配合）（配套）（配对）（配药）
Ⅱ 四年级下册语文课文第六课的最好的材料是什么
天津做糖葫芦的父亲做得糖葫芦可出名了，父亲为人也正直，从不接受亏心买卖，教导＂我＂做人要做个万年牢
Ⅲ 语文四年级下册第六课,主要内容是什么
人教版
6* 万年牢
主要内容：课文讲述了“我”父亲经常做糖葫芦的事，赞扬父亲的认真、实在、正直的品格。
Ⅳ 四年级下册语文的课文的第6课读书笔记怎么写。急急……
最近学了一篇课文，题目是《万年牢》。课文讲的是：父亲是有名的做糖葫芦的能回手，他的生意在天津答一带非常好。因为他做糖葫芦的材料都是选用最好的：新鲜的红果、海棠、山药和红
小豆，削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好，父亲一直不做亏心生意，他很诚实，不会为了赚钱而骗子人，父亲一直教我做人也要做“万年牢”。小豆，削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好，父亲一直不做亏心生意，他很诚实，不会为了赚钱而骗子人，父亲一直教我做人也要做“万年牢 ”。
读后我受益无穷。我觉得父亲做事认真、仔细、诚实，是一个真正的生意人，老板叫父亲少放些葫芦，糖，做点儿假，可是父亲不听，因为他想到了买主，想到了吃糖葫芦的人，他们一直信任父亲，付了钱，卖到的却是下等的糖葫芦，他不能这么做的。老板给父亲的帮手，父亲觉得他动作太慢，不如他的女儿。父亲口中的万年牢表示产品的万年牢，表示了生意的万年牢，表示了人品的万年牢。万年牢的人品，诚实、守信和糖葫芦的产品质量好，工艺高。“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢”这句话不只使作者一生受益，也使我受益匪浅！
Ⅳ 四年级下册语文课文第六课的父亲给我留下了哪些印象
父亲给我留下办事认真、实实在在、讲商业道德、讲良心的印象。
Ⅵ 四年级下册语文课文第6课（万年牢）的读后感怎么写
楼上的建议可行，但是楼主要吃泻药，保持便便的流动性，有利于在模具中成型
Ⅶ 四年级下册语文的课文的第6课读书笔记怎么写。急急……
最近学了来一篇课文源，题目是《万年牢》。课文讲的是:父亲是有名的做糖葫芦的能手，他的生意在天津一带非常好。因为他做糖葫芦的材料都是选用最好的:新鲜的红果、海棠、山药和红
小豆，削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好，父亲一直不做亏心生意，他很诚实，不会为了赚钱而骗子人，父亲一直教我做人也要做“万年牢”。小豆，削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好，父亲一直不做亏心生意，他很诚实，不会为了赚钱而骗子人，父亲一直教我做人也要做“万年牢
”。
读后我受益无穷。我觉得父亲做事认真、仔细、诚实，是一个真正的生意人，老板叫父亲少放些葫芦，糖，做点儿假，可是父亲不听，因为他想到了买主，想到了吃糖葫芦的人，他们一直信任父亲，付了钱，卖到的却是下等的糖葫芦，他不能这么做的。老板给父亲的帮手，父亲觉得他动作太慢，不如他的女儿。父亲口中的万年牢表示产品的万年牢，表示了生意的万年牢，表示了人品的万年牢。万年牢的人品，诚实、守信和糖葫芦的产品质量好，工艺高。“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢”这句话不只使作者一生受益，也使我受益匪浅!
Ⅷ 语文四年级下册第6课,课文的主题是什么
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