⑴ 三年级下册语文书第一课全文
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机专灵的小属燕子。
燕子
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
⑵ 三年级下册语文书
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⑶ 三年级下册语文课本人教版第一课《古诗三首》:《绝句》、《惠崇春江晚景》、
惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1、《绝句》是一首五言绝句（体裁），作者是唐代杜甫，享有诗圣的称号。前两句诗描写由迟日、江山、春风、花草构成的阔远明丽的春（季）景色。后两句诗描写了衔泥的飞燕和安睡的鸳鸯，充满了生机勃勃和安宁恬适的春天气息。2、《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼给惠崇的画作《春江晚景》所题的诗。这首诗描写了竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚七种景物，表现了早春时节的春江景色，表达了诗人热爱大自然、热爱春天的思想感情。3、《三衢道中》这首诗写了宋代诗人曾几行于三衢山道中的所见所闻，描绘了初夏时宁静的景色，表现了诗人轻松愉快的心情。
译文竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
注释惠崇（亦为慧崇）：福建建阳僧，宋初九僧之一，能诗能画。《春江晚景》是惠崇所作画名，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。钱钟书《宋诗选注》中为“晓景”。诸多注本，有用“晓景”、有用“晚景”，此从《东坡全集》及清以前注本用“晚景”。这两诗是作者元丰八年春天在靖江欲南返时江边情景的写照。
蒌蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿。”芦芽：芦苇的幼芽，可食用。河豚：鱼的一种，学名“鲀”，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。上：指逆江而上。芦芽：芦苇的幼芽，可食用。上：指鱼逆江而上。
⑷ 三年级下册语文书第二十一课放飞蜻蜓日记怎么写
乔元贞的故事 妈，我求你，你让我上学吧”他跪在母亲面前哭着说道，他看着母亲，眼里充满了期待和渴望。“元贞啊，不是妈不让你上学，是妈真的没有钱去供你上学了。”母亲把元贞拉起来心疼地说，“咱们不上学也没关系，知道吗？”说完把在抽搐的元贞抱在怀里。 这个小男孩叫乔元贞，家境非常的贫穷，连买本书的钱都拿不出来。他的母亲天天都在家里编草鞋，在外边卖草鞋，可是一天却卖不了几双。他的父亲乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子，然后有去静乐县的山沟里，他在那里当塾师，也赚不了多少钱。元贞有一个同村的好朋友，叫史承汉，他家算是较富裕的，有很多书。没事的时候，元贞就到他家去和他一起看书，虽然看不懂，但觉得很有趣味。 那一年，村里的冯百成在村里建了一间学堂。元贞很想去上学，村里有两个孩子已经报了名，一个是史承汉，一个是二黄毛。他知道自己家里很穷，所以没有跟母亲提起。但他每天还是会背着母亲跑到学堂的窗户边上偷偷的听老师在里面讲课，然后在偷偷跑回来。就这样过了几个月，书塾里的两个学生放了假，等到第二学期再来上学。其实在这一学期里，元贞的母亲早已知道元贞天天都跑去偷偷地听课，知道他很想上学。在第二学期报名的那天，元贞的母亲一大早就起来，杀了家里仅有的一只鸡，还带着几个鸡蛋。然后叫醒元贞，带着他到冯百成家。把鸡和鸡蛋塞在他手里，求他：“老师，我们家没钱，只有这一只鸡和几个鸡蛋，就算是我们家元贞的学费了，你就让他上学吧！”经过百般请求，冯百成才答应让元贞上学。 开学了，老师要求每个人都买一本国语课本。其他两个学生都买了课本，可是元贞却没有。他没有对母亲说要买课本。他自己又没有钱，他只好两手空空去学堂。他的好朋友史承汉见他没钱买书，便将整本书都背了下来，然后把自己的书撕了一半给他。当时元贞接到着半本书的时候，两手颤抖着，眼泪唰唰的往下落。他有书了，上课的时候他就靠着这半本书上课，他每天认真的听老师讲课，每天回来了还在家里复习，老师还表扬他很聪明。一学期就这样过了，学期结末考试，他考了第一名。虽然他不知道，史承汉是因为写错名字而在他之后的。 他拿着成绩单跑回家，一路上又蹦又跳地，高兴极了。他一进家门就大喊道：“妈，我回来了。我考了班里的第一名。”他的母亲从房里走出来，看着元贞的成绩单，笑着抚摸他的头说道：“咱们家元贞就真行！”然后突然蹲下来，摸着元贞的脸说：“元贞，你要知道，咱们很穷。所以妈已经没钱来供你上学了，我们不上学了。”元贞脸上的笑容突然消失了，被惊讶给全全覆盖。瞬间，他的泪水溢出眼眶，如瀑布一般地流了下来。“妈，我求你，你让我上学吧”他跪在母亲面前哭着说道，他看着母亲，眼里充满了期待和渴望。“元贞啊，不是妈不让你上学，是妈真的没有钱去供你上学了。”母亲把元贞拉起来心疼地说，“咱们不上学也没关系，知道吗？”说完把在抽搐的元贞抱在怀里。 就这样，元贞在也没有上过学，也在也没有挨过什么书了，陪着他的只有那被史承汉父亲补好的的一本完整的国语课本。他每天都挎着一个小篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等一些小东西，就这样直到他去才停止...
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⑹ 三年级下册语文书第7课图片
第7课《一个小抄村庄的故事》课文袭原文
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
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⑻ 三年级下册语文书第7课
《一个小村庄的故事》
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。