1. 人教版六年级下语文园地一作文怎么写
十五日前后，人们选择吉日把家里打扫的一尘不染，干干净净迎新年。这时，千专家万户都忙碌起来属，买菜，割肉，准备各种各样的年货。 除夕可真是热闹非凡呐！家家户户赶做年饭，到处都是酒肉的香味，男女老少都穿上漂亮的新衣，门外贴好红红的春联；有条件的人家，还会在门口挂上两个大红灯笼。哪一家都通宵灯火，鞭炮声日夜不绝。出门在外的人，必定要赶回来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁和看中央电视台的《春节联欢晚会》。 大年初一是春节的高潮。这天，人们不许杀生。早上，要互相讲吉利话祝贺，大人们要给孩子们压岁钱。从初一到十五，人们都不许讲不吉利的话。吃罢早饭，人们就从四面八方潮水...
2. 六年级下册语文园地一作文怎么写460字
人生中有很多第一次。像天上的点点繁星；像果园的串串葡萄。就让我从记忆的相册翻出一页来，与你们共享吧！
那是在我十岁的时候，有一天，妈妈去乡下了，爸爸也去上班了。家里留下一大锅饭。临走前，爸爸对我说：“儿子，中午回来我们吃炒饭”。我一个人在家实在无聊，便津津有味地看起了电视。眼看时间已经到了十点半了，我那不争气的肚子竟“咕~咕~”地叫了起来。我立刻来到厨房，看看有什么东西可以填饱肚子。我看了那一大锅饭，想起爸爸早上对我说的话，我突发奇想：我为什么不自己抄这一锅饭，也好犒劳犒劳爸爸，爸爸看到一定会很高兴的。我边说边得意地笑了出来。
我说干就干，立刻系好围裙，准备好鸡蛋。我深吸了一口气，打开煤气闸门，打好火，准备炒饭。我脑子里回忆起爸爸前几天教我抄蛋的方法，倒好油，就立刻把打好的鸡蛋倒进锅里。啊哦~随着锅了传出噼噼啪啪的声音，油珠向雨点似的朝我的手上飞来。我竟忘了油还要预热一下！我赶紧往后退，可是还是有几滴油珠溅到我的手上，我立刻打开水龙头，把手放进去。我正沉浸在这凉爽之中，忽然又想起了一件事，锅里的蛋······我又冲到锅前，把蛋翻了个身，蛋的正面已经黑了，但我还是硬着头皮把蛋碎了，我又把饭倒进锅里，快速翻炒起来，又陆续放了盐、味精、酱油。酱油放得太多了，饭成了黑糊糊的。我尝了一口，有点苦，但勉强吃得下去。
过了一会儿，爸爸回来了，我向他炫耀我的“光荣战绩”。爸爸皱着眉头吃了一口，大“夸”我的饭难吃，将一大锅饭倒了，把原本准备晚上吃的菜下锅。
3. 六年级语文上册课文语文园地一的作文怎么写
我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活专泼的身影.
春属天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了.雨停了,这是,下课铃也同时响起了.老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了.老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室.特别是我们班上那几个调皮的,比如杨玉诚啊,张晨佩啊……
夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了.
4. 人教版六年级下册语文园地一漫画作文600字
人教版六年级下册一单元作文：难忘的第一次
人总有许许多多的第一次：第一次得表扬、第一次受批评，第一次坐飞机……第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。
那一天早晨，奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代，可能会晚一些回家煮饭，要我在家好好待着。于是，我就独自一人在家里津津有味地看着电视。看着看着，就不知不觉地过了两个小时。临近正午时，我的肚子唱起了“空城计”。这时我想：既然奶奶和姑妈不在家，那我就来大显身手一番吧。过去我都是“饭来张口”，总是奶奶煮好了一日三餐“请”我。我有好几次想亲力亲为一下，都被奶奶拒绝了，我只能站在一旁偷师。这下可是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，机不可失呀！于是我二话不说，冲到食柜前拿了一包方便面，立刻开始构思我的第一次。
我一边回忆奶奶的做法，一边做前期准备。待一切材料备好，我的煮面工作就开始了。生火一分钟之后，该是放调料的时候了，我小心翼翼地揭开锅盖，“别出心裁”地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油……我一边放料一边沾沾自喜：马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了！
调料放完了，我又担心有什么差错，便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下，把面和各种调料搅匀于“汤”中，再小心翼翼地嗅了一下：唔，好香！自我感觉良好之后，我把锅盖盖回锅上，耐心地等待着面“煎熬”。
四分钟过去了，我想应该“煎熬”完了吧？我又小心翼翼地揭开锅盖，──哗！马上有一股香味扑鼻而来！“第一次完美成功！”我乐不可支，心里美滋滋的，真想跳个舞！我马上尝了一口：哇！真是色香味俱全！比奶奶做的还要香呀！不是说自己摘的瓜甜吗？自己的劳动成果，当然比别人“侍候”的更有滋味！
我一边吃一边情不自禁地想：啊，原来煮面是这样简单，我还以为有多难呢。看来，我今后还是要勇敢地尝试其他项目才行，比如煮饭呀，炒菜呀，补衣服呀，等等等等。我可不想成为一个被家人“圈养”起来的“猪人”，我要做个自己动手的全能冠军！
第一次煮方便面令我终生难忘！
5. 六年级语文园地一作文
主题是：
（1）把自己想象成大自然中的一员，写出它们眼中的世界。
（2）听录专音编故事。仔细选取生属活中的几种音响，或仔细听一段录音，然后展开想象。
（3）暑假生活你游览了哪些风景名胜，参加了哪些有意义的活动。
这个单元的作文例如：
1、两个梦
2、参观海底世界
3、游鼓浪屿海洋馆
希望能帮助你! 祝学习进步！
6. 人教版六年级下语文园地一作文怎么写
六年级 《语文园地一》作文指导 ：指导课 No：7---8
第一课时
一、引入，审题
1．同学们，这节课我们来谈论一个有意思的话题，说说你们最想说的话，写写你们最喜欢写的事。写什么呢?请默读这段话。 （语文教科书第14页最后一段话）
2．老师曾教过大家一个秘诀：每篇课文中都有几个重点句，每一段话中都有一两个重点词。你能找出这段话中最要害的两个词吗?
“写什么事？怎么写？”
反复多读至少三遍，
根据这两个词来决定。这就叫审题
3．在愉快的暑假中，你一定有过许多难忘的经历，比如学会了一样本领，到哪里游览，看了什么好书，与小伙伴做过的有趣游戏……你们轻轻地闭上眼睛，想一想，哪些事最让你难忘，按照这个要求，你可以写哪些事?
4．学生闭目各自静静地回忆。
二、学生习作观摩，选材
1．同学们，回到课堂上来吧。根据这样的要求，有两位同学也写了习作，你们想听吗?不过有个任务，要求边听边想一想，你还经历了哪些事?
指名两生上台读。
师板书两篇习作题目：灭蚊记 钓鱼
2．为什么大家都听得入了迷呢?因为小作者把自己看到的、听到的、做过的、想过的、说过的，都具体地写了出来，这样的习作内容就生动，就比较具体了。
板书：做，看，听，说，想
这就是经历，老师相信你们一定很受启发，也许有比这更加出色的经历。
3．现在我们来进行一项比赛，当老师说“开始”时，你要在三分钟内写出你经历过的有趣的事，看谁写得多。留意每件事用一两个词来表示或概括，学会长话短说。
4．《小组四人交流，留意用一两句话说清自己所写的每一件事。
三、教师现场示范作文，写具体
1．你们讨论得可真热烈，老师也忽然想到自己在暑假中经历的一件有趣的事，我很想跟你们交流交流。
师：我家门前的那条路一向是坑坑洼洼，上个月开始动工铺路。工人们挖的挖，掘的掘，可惜老天不作美，连续下了好几天雨，道路变得泥泞不堪。我骑摩托车的技术本来就不好，可这又是外出必经之路。这天我想了好久，终于硬着头皮冲过去，吱的一声，陷进泥里，弄了两腿泥，在一旁的民工哈哈大笑。后来，我用了一个好方法，就稳稳地过去了。呀，这真有意思啊！
2．生评。
3．师：为什么不吸引人?你们觉得要在哪里写得更加具体一些?你还想具体地知道哪些情况?
生：老师当时是怎样为难的?想什么?
生：老师当时用了什么好方法?
生：这个方法用后你想到了什么?
……
4．原来，把一件事情写具体也是很轻易的，分几段写具体。
开头、起因
经过、结果
5．现在教师按你们的意见重新把这件事写下来，你们来看看如何?(师重述，生评)
6．现在看看你回忆的几件事，哪件事可以像这样写得很具体?最有话说?
第二课时
四、指导习作：
1．师：请你根据老师的提示，大声地把你预备写的这件事说一说，要连续不断地说，说上两分钟，看看谁说得最认真。
2．生大声自由地说。
3、生习作，师巡视指导。
五、总结
其实，你们刚才不断地说上两分钟，已经是六七百字了，假如写在文格纸上，要有两页多呢。下节课，我们写作文，要记住张老师教的一个秘诀——快写。
对，一旦你动了笔，就要接连不断地往下写，想什么就写什么，有不懂的字可先留空，写完了再来解决。
7. 六年级下册语文第一单元作文怎么写：：最后有例文、、、
今天是除夕的前一天,有很多人要赶着回家过年,所以车站很挤.工作人员看到了这种现象,就专门设置了一个母子上车处,这样可以使那些带孩子的人可以辟开一些不必要的拥挤!
这个时候来了一个大老板,他一进车站,看了看,就皱起眉头来,看了看第一个进口,斜了一眼,看了看第二个入口，"呸!"再看了看第三个入口"母子上车处"眉头马上就松开了,因为这个入口只有一个妇女手中抱着一个小孩的,结果他就走过去.可是走到了半路,他突然停住了脚步,因为他看到了那挂了个牌子"母子上车处"他想了想,一下就把眼睛闭上,当成文盲一样摸着摸着的走了过去，他心想:文盲是看不见东西的,只要我不睁眼,就没有人会知道我是假文盲。
到了上车处后,他稍微睁了一点眼睛,看了看四周,没人注意他,他又把眼睛闭上了，把他的假文盲继续做下去!
没过1分钟,一个军人看到了母子上车处人很少就两个,他看了看第二个人,他就觉得奇怪,"这不是母子上车处吗?怎么会有男人?"他想了想，后面站在母子上车处的那个假文盲他忍不住睁开了一下眼睛,正巧,就被这位军人看到了，军人本来是先个过去阻止他这么坐的，可是后来他改变了主意,"反正都是因为挤才这眼嘛!我不是正好也一样?算了算了!我也当回假文盲!"结果军人也这样做了。他怕被别人看见他是故意这样做的,就跑到远点的地方,把眼睛闭上,再装成文盲一样走到这里!
不妙的是,他所做的一切被一位老人看到了，老人正要去报告管理人员,可是老人他走到了半路停住了脚步,想了想:我不正是因为人挤才等不到车位的吗?如果我再这样等下去的话，那我要等到什么时候?还不如跟他们一样,再说了,军人都敢这样,我为什么不可以?"老人犹豫了一下,就跟军人一样,当了第3个假文盲!
这个时候,这位妇女都快被挤出车站了.
这下又来了一位年轻人,这位年轻人也不想到太拥挤的地方去,他在找位子坐的时候，经过了母子上车处,看到了母子上车处有3个文盲,心里就想:咿!对,我可以当假文盲,那样上车不就不会难等了吗?哈哈!反正已经有3个文盲了，难道还差我这一个不成?结果这位年轻人也站了过去。
这时,这位妇女已经被挤出车站,她用惊讶的眼光看着这四个"文盲"心里想着:这些人……呵!太不懂常规了!社会公德太差了!