二年级小学语文八十几分

① 二年级语文测试儿子考了80多分家长意见怎么写

思路：看着卷子，分析哪部分孩子丢分多，这是薄弱点，先指出缺点版，然后分析原因权，最后是解决办法，优点呢也分析下，要保持继续发扬。然后把这些情况和老师说一下，希望得到老师的帮助！

尊敬的老师

看了这次语文考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。孩子得错别字很多，有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。

谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，通过期末考试我才了解孩子的学习不扎实，他自己也知道考的不理想，打算在期末考试把成绩赶上去。

孩子在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。

新的学期里，我们将结合学校的学习计划，严格要求，改正缺点，把学习搞好。

② 二年级孩子每次都考80多分，怎么办

首先要培养孩子的学习习惯，再找老师辅导

③ 二年级小孩语文之考了八十八分是差么

不差不差，我二年级时语文数学只能考五六十分，现在照样要去中国科学技术大学念书。。

④ 小学生语文考80几分怎么样，怎样才能提高

80多分的小学语文成绩是良好。

学习语文方法：

1、培养兴趣

培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者竟如此容易。

还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”

2、培养习惯

学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。

(4)二年级小学语文八十几分扩展阅读

“语文”产生于19世纪末，1887年张之洞首用，在解放前已是一个常用词了，但作为中国通用语言文字运用课程名称的时间较晚。1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。

当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有称为“国文”课一科，传授的仍是历代古文。五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。

中学仍设国文课，白话文的比重也明显增加，选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。在20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丏尊联名提出了“语文”的概念，并尝试编写了新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。

全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北人民政府教育部采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。

⑤ 二年级考试80多分是不是太差了

二年级的孩子因在数学 测试题中考了80多分确实低了点，但是导致挨揍，如果是家长揍了自己孩子，那实在是不应该，因为二年级的孩子还没有自制力，孩子的学习成绩如何，一靠自身素质，二靠家长和老师的督促。如果自身素质不好，这部分孩子，“打”是没有用的，打只能让孩子那一会儿感到害怕，但孩子依然不知道该怎样才能提高自己的成绩，他们不会自己去预习功课，也不会做完题后再整理思考、掌握出错的题，他们成绩的有效提高，靠的是家长和老师常期有效的督促。
小徐老师是一线教师，总结过所有学生的家庭教育情况，可以明确一点，凡是班上前十名的学生，且成绩稳定的，特别是小学一至四年级期间学生的家长都能密切关注孩子学习，并做到有效督促。
所谓有效督促，是指每天帮孩子检查作业并查漏补缺，及时就孩子知识上的疏漏做有效的补效，比如进一步讲解解题思路，或者多出几道类似的题让孩子进一步熟练等。
二年级的孩子数学考80多分，说明孩子并不笨，只是做题时有因马虎或题意不明而做错的题。同时也说明孩子对所学的知识并没有熟练掌握，如果这个时候家长不能尽心尽力的抽出时间来鼓励关心孩子，帮孩子一点点找到知识上的漏洞，并让学生对此类题型理解并熟练起来的话，孩子的学习自信心就会越来越受到打击，学习兴趣也会随之降低。等到了三年级，各科学习难度一增加，成绩就会一落千丈，到那时就会更难补。
因此，二年级的学习成绩非常重要，不仅考查学生对知识的掌握程度，同时也考验了家长对孩子的学习辅助是否得当和有效。如果不督促孩子好好学习，不对孩子知识上的漏洞进行进一步的弥补疏通的话，而当孩子学习成绩不好时就把孩子揍一顿，这其实是家长的不负责任，是教育方式的不得当，只能起负面作用，并不能从根本上提高孩子的学习成绩。

⑥ 二年级语文期末89.5算差吗

二年级学生成绩九十分及以上是优秀，八十分到八十九分时良好，这个成绩是良好。

⑦ 小学三年级考试成绩只有80分正常吗

小学三年级考试成绩只有80分，成绩只能算中等。

如果一、二年级的成绩是80分左右，就算正常；如果一、二年级的成绩是90分以上，就有点不正常。

小学三年级的成绩等级：

优秀：85分及以上

良好：75-84分

及格：60-74分

待及格：59分及以下

到了三年级，考试的时候达不到90分，就属于在班级落后的，80分到90分的同学，基本知识他们学的还可以，一般败在提高拓展题上面。80分以下的要抓紧努力了，四年级再要是赶不上，五年级是小学阶段所学的内容相对来说最深的年级，那时他们就会彻底的跟不上课了。

在小学阶段，家长们要注意三、五这些单年级，是孩子学习感到困难的年级。一定多加帮助孩子打好基础。

(7)二年级小学语文八十几分扩展阅读：

大家都知道三年级的学习程度是小学阶段的分水岭，三年级的学习要是跟不上，以后四五年级的学习内容学起来就会非常吃力，所以对于孩子小学三年级的学习情况一定要多关心。三年级的孩子平时考试考多少分算是正常的。

在小学一二年级的时候，内容基础简单，大多数的学生考试成绩都是九十多一百分，上来三年级之后，学习内容增加，难度增加，考试成绩也会有所下降。

考个七八十分的孩子，基础知识会个七七八八，但是题型只要没有见过，或者稍微难点，就会瞎写，最终考试得分，都是得那些基础分。

最差的就是不及格的孩子，一般在规定时间内无法完成这份试卷，就算有的学生完成了，他是在那里胡写的，自己写的什么玩意自己也不清楚。这些同学的共同点，基础不行，稍微难点的不行，老师讲过好多次的题也不行。

总之一句话，什么都不行，学习已经跟不上趟了，老师教起来已经很费劲了。估计家长辅导也会很崩溃的那种。不知道是开窍晚，还是智力不在线，不过照目前来看，长此以往，学业上估计难成。

⑧ 我儿子二年级下期，数学语文单元测试都在八十几分，比上学期下滑了点，上期末还拿学校成绩优秀奖，老师布

让孩子养成自己检查作业的习惯，考试的时候就能避免粗心犯错

⑨ 二年级语文总考八十几分,是儿子太笨吗

不是，小学语文靠的是多读多记，只要用功了，成绩肯定不会差的。
平时就要督促孩子学，尤其注意学习习惯的养成。分数不用太在意，只要用功了，就应该肯定他。

⑩ 小学二年级语文成绩89分怎么提高

没有太多好方法,简介一下我的经验吧!

注意养成良好学习习惯,上课认真听讲.

按时完成作业专；
记住生字词,抽空翻翻字典属,多看看成语词典的注释,多认识一些成语,记住一些成语故事.
对整册书的生字词单独总结,做个小册子放在枕边.
学着背诵一些优美的诗句
多看些寓言故事和小学版名著.
其实语文知识在于积累,不能一蹴而就的.慢慢的学习,只要努力了.付出总有回报!
小学阶段不必刻意追求分数,还是看孩子终究懂得了什么.只要健康成长（包括心理与生理）
一切都OK!