鲁教版四年级下册语文课文重点段落

『壹』 四年级语文下册教材的重点难点是什么

标准答案：
一、以下三个问题是课文《中彩那天》中的重点、难点。弄懂了，这篇课文也就真正的学懂了。
1、父亲面对的道德难题是什么？
（父亲面临的道德难题是：应不应该诚实、守信的问题，也就是课文中的还车还是不还车的问题。升华一下就是：选择金钱还是诚实、守信的问题。）
2。为什么说父亲打电话的时候是我家最富有的时候？
（因为“这个时候”是“我们家”拥有一辆奔驰车的时候，父亲也实现了自己“梦寐以求”的愿望。电话过后库伯先生就派人来把车开走了。其次，父亲选择的是诚信，“诚信是无价的”。）
3。为什么父亲得到汽车后闷闷不乐，但把汽车送出去后却开心呢？
（因为父亲解决了他心中的道德难题，遵守了为人要诚实、守信的原则，显得更加豁达，所以开心。）

二、（出自略读课文《万年牢》）课文中三处提到了万年牢，这之中有什么联系呢？
第一次出现，是父亲的话，给“我”讲什么是“万年牢”，以及“万年牢”应该具备的条件。
第二次，同样也是父亲的话，但他是在给“我”讲做生意要凭良心、要公平买卖，不要掺假，投机取巧，才能把生意做长、做好，才有回头客。
第三次，是讲父亲教育我要想做好冰糖葫芦、要想把生意做长（或是做任何事），必须要做一个“实实在在”的人。
可以说第一、二次写到“万年牢”是为第三次做伏笔。第一、二次分写父亲的为人和做“万年牢”的准则，第三次，升华并总概了全文。
简单说就是：冰糖葫芦做得好不掺假等，导致生意好，再加上人品好就达到了“万年牢”。

三、（出自李雪峰《尊严》）课文的题目为什么叫尊严？
课文给我们讲了石油大王哈默年轻时逃难的一件事，描写他要通过自己诚实的劳动才愿意获得食物的经过，维护了自己的尊严，赢得别人尊重，从而改变自己命运的故事。
用“尊严”一词作为文题，突出了文章的主题思想，引人深思。

四、第十三课是《夜莺的歌声》，结尾和开头三个自然段的联系是什么？
（形成了首尾（前后）照应的关系。因为前面的三个自然段，讲的是：战斗结束后，“小夜莺”在被敌人烧毁的村子旁用歌声在歌唱，在执行任务。后面的两个自然段同样也是在讲“小夜莺”完成了一次任务后又出现在哪里，执行下一个任务。）

五、出自课文《触摸春天》，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。请结合课文内容和实际生活，说说对这句话的理解。
（这句话是课文的难点，可以理解为：每一个人都有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，创造处一个属于自己的五彩斑斓的世界。）

六、出自《永生的眼睛》题目为什么要叫永生的眼睛？
（因为：文章以“永生的眼睛”为题，富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神，这种精神必将世代相传，永不泯灭。去世后捐献自己的眼角膜，能给盲童重见光明，延伸为眼睛“永生”。同时赞美了温迪的外婆、外公关爱他人、无私奉献的高尚情操。）

『贰』 四年级下册人教版语文考试重点

一、直接写出得数。（共10分）
760-403= 300÷= 0.5+7.61= 2.56-0.37=
25×40= 132÷100= 36.3×100= 98+125=
7.2+2.8= 321-99= 4.13-2.8= 31×4=
3600÷18= 50×60= 26+84= (14+25) ×4=
5.4-2.5-1.4= 8×99+8= 1.7+0.43+3.3= 320×5×2=

二、填空。（共22分）
1．（3分）80560320000读作( )；用“亿”作单位等于( );省略“亿”后面尾数约等于（ ）。
2．（2分）8.06是由（ ）个一和（ ）个0.01组成的。
3．（6分）3平方千米=（ ）平方米
5日12时=（ ）时
3平方米8平方厘米=（ ）平方厘米
600厘米=（ ）米
2060克=（ ）千克（ ）克
86平方米60平方分米=（ ）平方米
4．（4分）按要求填表。
3.5164 12.5048 10 2.015
保留二位小数 扩大100倍
保留三位小数 缩小1000倍

5.（5分）在里填上“<”“>”或“=”
786005 ○ 786015 150.28 ○ 15.029 4.56 ○ 4.560
4.9元 ○ 4元9角1分 3.6吨 ○ 3406千克
6.（2分）40÷( )=20÷10=200÷( )=( )÷50=1.2+( )

三、计算。（共32分）
1. 笔算下面各题，并验算：（6分）
3250÷25 100-74.5 5.84+3.7

2.求未知数χ：（8分）
3.96+χ=10.9 χ÷134=27

χ-158=230-138 15×χ=240

3.怎样简便怎样算：（12分）
25×32×125 47×（45+225÷45）

（100-1456÷26）×78 48.14-2.43-7.57

4.列式计算：（6分）
①532减去379的差，加上192除以4的商，和是多少？

②104与12的积减去258后，再除以33，商是多少？

四、量一量、画一画：（7分）
1.用量角器量出∠1、∠2、∠3和∠4的度数，看看你发现了什么。（3分）

2.画出三角形的高，再过B点画出一条直线与直线AC平行。（4分）
A

B C
底

五、判断：（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（5分）
1.小数一定比整数小。 （ ）
2.5千克27克=5.27千克 （ ）
3.在有余数除法中，除数一定比余数大。 （ ）
4.一条射线长546千米。 （ ）
5.平行四边形是长方形 （ ）

六、应用题。（共24分）
1. 一台磨面机每小时可磨面粉62千克，照这样计算，5台磨面机工作6小时共磨面粉多少千克？

2. 小明数学五次测验的成绩是：96分、100分、98分、100分、96分。算一算他的平均分是多少？

3.小英买了2本书，价格分别是7.5元和9.8元。她付了20元，应找回多少元？

4.学校为希望工程捐书。三年级捐了256本，四年级捐的书是三年级的2倍，五年级捐的书比三、四年级捐书的总数少300本，五年级捐了多少本书？
参考资料：http://..com/question/30355812.html?si=1

『叁』 四年级下册语文13课一共有多少个段落，给每个段落加个小标题答案

1.概括课文的主要内容（30字以内）： “小夜莺”用口哨学鸟叫，传递信息，协助游击队歼灭了德国兵 。
2. 夜莺的歌声在课文中多次出现，请找出描写夜莺歌声的句子，边读边体会，每一次描写的意思是什么？
（1）句子 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。
含义 机警的小夜莺已发觉了敌人，经过思考，他决定去接触敌人，把敌人引入游击队的埋伏圈，消灭敌人。
（2）句子 夜莺的歌声越来越响了。
含义 小夜莺正在用歌声向游击队传递情报。
（3）句子 夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
含义 游击队已经收到了小夜莺传过来的情报，准备战斗了。
（4）句子 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
含义 照应了开头并点题，赞扬了小夜莺是一个非常出色的小情报员。
3.“森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。”这句景物描写，用了拟人的手法，你会用这种手法，把静物写成动的姿态吗？请写一写。
蜿蜒的铁轨穿过茫茫的草地，穿过繁华的都市，又攀上了世界屋脊——青藏高原。

『肆』 小学四年级语文 人教版 重点课文有那几篇

人教版小学四年级语文上册重点课文

1 观潮
3 鸟的天堂
6 爬山虎的脚
7 蟋蟀的住版宅
17 长城
18 颐和园权
21 搭石
25 为中华之崛起而读书

26 那片绿绿的爬山虎
29 呼风唤雨的世纪

人教版小学四年级语文下册

2 桂林山水
3 记金华的双龙洞
7 尊严
9 自然之道
11 蝙蝠和雷达
17 触摸春天
21 乡下人家
27 鱼游到了纸上
31 普罗米修斯

『伍』 四年级下册语文课文(黄继光)重点分析

1952年10月上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜；第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的597.9高地。

进攻开始了，大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头，就要到达597.9高地的主峰了。突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。

东方升起了启明星，指导员看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”

黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声“让祖国人民听我们胜利的消息吧”，向敌人的火力点爬去。

敌人发现他们了。无数照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。

火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米……近了，更近了。

啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。

天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

“冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。

『陆』 四年级下册语文课文第三课《燕子》怎么分段

第一段（第1节）：从燕子外形特点描写，写燕子活泼可爱的样子。

第二段（第2节）：写燕子从南方飞来，为春天增添了生趣。

第三段（第3节）：写燕子飞行时轻快和灵活的情景。

第四段（第4节）：写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。

人教课标版三年级下册课文《燕子》原文如下图：

《燕子》中生字注解如下：

荡漾（dàng yàng）：指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。

俊俏（jùn qiào）：指漂亮；美丽；形容人俊秀俏丽。

吹拂（chuīfú）：指拂拭。形容风的词语，风吹的样子。

(6)鲁教版四年级下册语文课文重点段落扩展阅读：

《燕子》是郑振铎写作的散文。郑振铎，我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家，训诂家，对中国的文化学术事业作出了多方面的杰出贡献。

作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

燕子造句示例如下：

1、夏天过去了，小燕子已经长出丰满的羽毛。

2、小燕子在晴朗的天空中快活地飞来飞去。

3、小燕子时而掠过水面，时而飞上天空。

4、两只小燕子在蓝蓝的天空中比翼飞翔。

5、在每年的这个时候，通常都会有燕子来这里过冬。

6、燕子飞快地掠过湖面，湖面上泛起波纹。