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三年级上册语文培优补差总结

发布时间:2021-02-06 12:24:51

A. 如何做好小学三年级语文培优转差工作

为什复么会在这里问这种问题呢?这个制要有经验的人才知道。我按照我自己的想法说说吧。
首先不管是优秀学生还是后进生,都应该以鼓励为主,思想教育为主。用不同的方式去灌输一些正确的思想,纠正社会上的一些不良思想。然后,三年级其实并不晚 ,将后进生分类:拼音问题、字的问题等,然后找一个时间,让班级里比较好的学生对他们补习,单词重听等等。后进生以基础为主。优等生主要就是拓宽自己的知识面,可以推荐他们去看一些名著,背诵一些古代用来启蒙的书,比如《三字经》《百家姓》等

B. 小学语文培优补差情况记录

培优记抄录:

  1. 时间:9月3日至9月7日;袭

  2. 内容:能熟练地认读音节,并能用音节组词,能分解出音节的组成成份;

  3. 参加学生名单:弓意鑫 弓仕恒 李隆基 弓保成 弓韩雪 王涵、

  4. 效果:良好。

补差记录:

  1. 时间:9月3日至9月7日;

  2. 内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写;

  3. 参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞;

  4. 效果:能按顺序读写,能在挑读的情况下认识它们。效果较好。

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