四年级语文阅读80篇

⑴ 小学语文阅读80篇 四年级

1绿茵茵 青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白色
2多 颜色丰富
3“葡萄园里葡萄架一个接回一个，架上覆答(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。”这句话把(架子上葡萄的叶片) 比作(长长的凉棚)。
4这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀什喀尔，以及琐(suǒ)琐，等葡萄。

⑵ 小学生语文阅读训练80篇(四年级上册答案)《善良是美丽的》

本 田 吕 杏
加 主 犬 吴来
2. 略（自认真抄写即可）
3. 写场面：乱哄哄 静悄悄 乱糟糟 闹哄哄
写心情：喜洋洋 乐哈哈 笑嘻嘻 美滋滋
写味道：香喷喷 酸溜溜 臭烘烘 甜津津
写颜色：绿油油 红彤彤 黄澄澄 黑乎乎
4.（1）仍然或依旧（2）独自（3）突然
5.（1）久仰（2） 久违（3） 指教 （4）包涵 （5）打扰（6）恭喜（7） 拜托 （8）拜访 （9）光临 （10）留步（11）光顾（12）奉还
6.略
7.（1）A（2）B（3）C
8.略
9.海阔天空-前绝后-来居上-下一心-胸开阔-论高谈-笑风生-龙活虎
望采纳

⑶ 做过小学语文四年级阅读训练80篇的来

聪明的姚明
二米二十几身高 的姚明曾是东方男蓝的一宝。
其实，姚明成宝不只是一看便知的身高和年龄。“你为什么长得那么高？”“在悉尼奥运会上，一位美国记者问。”“也许是因为我要比常人呼吸更多的新鲜空气。”
姚明面带笑容，脱口而出。有一家报社请姚明来做客，有人问：“有的报纸说你二米二十三，有的报纸说你是二米二十七，你究竟多高？”姚明笑了笑，又是脱口而出:“要是人能随着报纸所说的长高，那就好了。”
短短一语，透出了姚明的机智和幽默，也可见他的聪明。姚明的聪明在球技上体现更多。大个队员，是各队防守的重点，严防死盯就容易犯规，所以大个队员罚球的机会比较多，聪明的姚明在罚球上下了苦功。他现在的技艺虽还不是弹无虚发，但已经达到了十之八九投中的境界。大个队员能投中三分球的，在NBA中也是屈指可数。聪明的姚明日常训练就补投三分这一课，所以比赛时常有三分球入账。有一次他在主场于八一队决战，姚明拿出了钩手投篮，扣篮的新招，这一招虽还未达到得心应手的境界，但熟能生巧，这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。
能扬长避短，这是聪明。真聪明者，还有他能时常保持清醒的头脑，不断喂自己设定新的目标。
问题1：“弹无虚发”在文中是指姚明罚球时________；__________和_______将会成为姚明的绝招。
问题2：简要回答，从哪些方面能看出姚明的聪明？
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问题3：你对姚明还有哪些了解？请写一写。
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⑷ 小学语文阅读训练80篇(四年级)答案。急急急急啊，速度

1.fù zhēnɡ bó zhàn
2.(1) √ (2)√ (3)×
3.清醒 我并非即将死亡 呼吸 没有脉搏 睁开眼睛
4.不是的回，因为文中说道答：“他什么也感觉不到。”
5.不是。因为只有她们对格林的执著的关切和永不放弃的努力才能使得格林最终睁开眼睛，起死回生。
6.如果你相信你能够做这件事，你就能完成它。
这是训练13，本人能力有限，希望能帮到你。

⑸ 小学语文阅读训练80篇四年级答案

请把题目传上来！

⑹ 小学语文阅读训练80篇四年级孩子理解能力差的做难吗

你好，主要看你孩子的阅读理解、总结归纳能力怎样，这些能力强做起来就非常简单。下面跟你分享我孩子提高阅读理解能力的方法。 我们传统的阅读，阅读速度在200-300字左右每分钟，理解记忆的能力也较差一些，这种传统的阅读方法对我们的学习生活是有很大制约的，我通过让孩子练习“快速阅读”来激发右脑潜能，提高阅读能力、学习能力，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃，从而提高阅读理解能力和学习能力。 用正式软件参加训练，每天坚持练习1-2个小时，30天左右的时间，可以提高我们的阅读速度5-10倍，达到3000字左右每分钟的阅读速度，记忆、理解、思维、注意力等这些能力也相应的会得到很好的提升，最终提高学习效率、学习能力，走向成功。 具体练习可以参考：精英特速读记忆训练网，安装软件即可进行试用训练。

⑺ 小学语文阅读训练80篇四年级的目录

写人文章阅读
怎样阅读写人类文章
训练l 守时
训练2 想做橡树的比尔·盖茨回
训练3鲁迅答
训练4纪念
训练5 的维克托
训练6一个粗瓷大碗
训练7我想和你们一样
训练8天道酬勤
训练9 贝多芬
训练l0聪明的姚明
训练ll 有尊严的音乐家
训练l2爸爸的手
真题备考l拐弯处的回头

⑻ 四年级阅读训练80篇

“热呀！热呀！”最难熬的时候到了。知了在树上“知——了” “知——了”地回叫着。声音低沉缓慢答，有气无力。老人们坐在树荫下，紧锁眉头，不停地摇着扇子，汗还是不断向下流。狗伏在树荫下，伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。柳树、杨树一动也不动，没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟：“渴呀，渴呀！”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。

1、这是一段关于 的描写。
2、作者抓住 等事物突出表现天气的热。
3、根据本文内容填空。
低沉缓慢的（ ） 愁眉紧锁的（ ）
没精打采的（ ） 爱唱爱跳的（ ）
4、作者是怎样抓住事物的动态和神态来突出天气的热的？请根据下列提供的词语
填空。
知了（ ） 老人（ ） 狗（ ）
禾苗（ ） 小河（ ） 树（ ）
5、仿照本文的写法，以“今天的天气真冷啊！”为开头写一段话。