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五年级下语文竞赛

发布时间:2021-02-04 15:35:26

『壹』 谁有小学五年级下册语文竞赛题

如果人人都知道竞赛题的话,那还要这个竞赛来干嘛呀

『贰』 人教版五年级语文下册竞赛试题

我们刚考完 有点难度,如果课外知识不好的话,只有20多分 我把我的答案 写上去了
姓名: 班级: 得分:(满分60分)
1.照样子写词语。(8分)
例:技术好 技术(精湛)
(1)态度好 态度( 诚恳 )(2)脸色好 脸色(红润)
(3)盒子好 盒子(精美) (4)天气好 天气(晴朗)
2.写出与下列历史人物相关的成语(8分)
李白(铁索磨成针) 勾践(卧薪尝胆)
赵括(纸上谈兵) 廉颇(负荆请罪)
3.读对联回答问题。(4分)
满室芝兰尽秀色,盈门桃李笑春风。
最适合张贴这幅对联的应该是什么人家? (C)
A农村人家 B.种花或卖花 C.教师人家 D。相关部门
4.根据括号中的提示填空。(8分)
①大家不要把这件事想得太难了。|车到山前必有路。船到桥头自然直|我相信到时候是会有办法的。(填歇后语)
②张大妈的儿子考上了名牌大学,她的病也好了一半儿,真是|人逢喜事精神爽。|(填歇后语)
③这次晚会上大家一定要|八仙过海——各显神通|,拿出自己的绝活。(填歇后语)
④拔河比赛要多少人参加?这次没有限定人数,当然是|韩信点兵——多多益善|了,人多力量大呀!(填歇后语)
5.根据意思写出含有“手”字的成语。(16分)
形容敏捷——(手疾眼快) 形容聪颖——(手聪目明)
形容高兴——(手舞足蹈) 形容凶狠——(心狠手辣)
形容顺利——(得心应手) 形容亲密——(情同手足)
形容惊慌——(手忙脚乱) 形容医术高明——(妙手回春)
6.把下列歇后语补充完整。(15分)
下雨出太阳——(假情(晴))
八十岁老汉吹唢呐——(上气不接下气)
小葱拌豆腐——(一清(青)二白)
看戏淌眼泪——(左眼进右眼出)
笔杆子吞进肚——(胸有成竹)

『叁』 五年级语文能力竞赛

小学五年级上册语文能力竞赛试题
(一)积累与运用(30分)
一、照样子写句子。(6分)
例:草原上,一群骏马在欢快地奔驰。
草原上,欢快地奔驰着一群骏马。
一群骏马在草原上欢快地奔驰。
1.土坡后面,一只小兔子在飞快地跑着。
______________________________
______________________________
2.赛马场上,一匹匹骏马在飞快地奔驰。
________________________________
________________________________
二、在括号里填上适当的词语,使下面的句子成为恰当的比喻句。(6分)
1.那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下来的一片( )。
2.废气从鲸的鼻孔里喷出来,形成了一股水柱,就像( )一样。
三、修改病句。(8分)
1.这本作文选,我已经阅读念完了。
_______________________________
2.在这次战斗中,解放军叔叔消灭的敌人多得无法计算他们的数量,简直不计其数。
___________________________________________________
3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

4.大家都夸耀五甲班的清洁卫生搞得好。

四、改错别字。用横线画出句子中的错别字,再把正确的字写在后面的括号里。(6分)
1.鲸的鼻孔长在恼袋顶上,呼气的时侯俘上海面,费气从鼻孔喷出来,行成了一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )
2.树林里山涯下到处注满了部队,几个旧窑洞成了我们很好的办工室。( )
五、按要求写句子。(4分)
1、一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。
缩句:
2、盲人怎么可能做事那么从从容容?
改为陈述句:
(二)阅读与感悟(50分)
一、 把排列错乱的句子,重新整理成通顺的一段话,并在括号里填上序号。(4分)
( )现在,我总结了几条经验,平时要多观察周围的事物,用心记下来,还要用自己的话写自己的感受。
( )以后,我试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。
( )老师在我写的文章后面批着:“不真实,要用自己的话来写真实的事。”
( )以前,我每做一篇作文,都要先找别人的文章来参考,自己不动脑筋,文章简直是七拼八凑。
二、相信同学们已阅读了“精读百书”的课外读物了,下面就要考考你咧!(19分)
① 是我国儒家学派的创始人, 是我国木工的祖师,是 最早算出圆周率, 是我国历史上唯一的女皇, 是我国铁路之父, 是我国最早环游太空的宇航员, 是我国改革开放的总设计师, 是为中华之崛起而读书, 是世界杂交水稻之父。
②《鲁滨逊漂流记》的作者是 国作家,本书讲述了一个具有 精神的人,不听父母的劝阻,去海外历险,不想却被困于 上,孤苦伶仃,生存艰难。但他以非凡的勇气和智慧,存活下来,并还救援教化了野人 ,成了孤岛的岛主,最终经过 年的等待,找准机会回归祖国。
③《狼牙山五壮士》中的五位壮士是班长 ,副班长 ,刚写了入党申请书的
、 ,以及年龄最小的 。
三、阅读短文,完成练习(一)。(12分)
赢自己一把
很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字,结果是念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。
他老爸也不生气,只说:儿子,这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。你只要每天都能赢自己一次,我就高兴了。有一次儿子考试得了60分,乐得老爸搂着儿子啃排骨似的,因为 ____________________________________。后来这孩子机灵了,知道自己功课比不过别人,就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文做的好,于是就每天写文章给自己看,让自己每天赢自己一把。结果,这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标,把他的大学给念完了。
有记者问奥运金牌得主刘易斯 你是世界上跑的最快的了 你没有竞争的目标怎么办 刘易斯答 我下一步该做的是 粉碎自己
还记得在京城采访一个红歌星时,他在我的采访本上写下留言,他写的是:愿你的今天胜过昨天!
我觉得这话挺有哲理的。所以我说,你且记住了:人生终归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!
1、发挥自己的想象力在文中的横线上填上你认为最好的缘由!(2分)
2、中国也有一位像刘易斯一样的飞人,他是______________(1分)
3、给第三自然段空白处加标点符号。(4分)
4、文中刘易斯说“粉碎自己” ,对于这句话,你觉得下面哪种说法最准确[ ](2分)
⑴将自己粉碎、放弃自己。
⑵现在没有人是我的对手。
⑶让过去成为历史,迎接更新的挑战。
5、“你不防给自己提个醒:赢自己一把!”同学们,你们是怎样理解这句话的?(3分)
________________________________________________________________________________
四、阅读短文,完成练习(二)。(15分)
神圣的跪拜
这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。
有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里,他久久难于入眠,双手颤抖……
次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。
这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……
1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
接济( ) 善良( ) 清楚( ) 圣洁( )
1、仔细读3~6小节,理出事情的发展顺序。(3分)
发现藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊
2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相关内容概括回答。(2分)

3、“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢?(2分)

4、文中哪句话给你印象最深?请说出理由。(3分)

5、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私利,肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。(3分)

(三)经典仿写(20分)
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花秉性才好!
同学们,相信《梅花魂》中外祖父说的这番话一定感动着你,震撼着你。现在请你也选择一种植物仿照这段话的写作方式,写一段以物言志的文章。

『肆』 一般五年级下册语文竞赛会出什么题

小学五年级语文知识竞赛试题.
小学五年级语文知识竞赛试题
5、下列词语错别字最少的一专组是( )。
A、震耳欲聋 跋山涉水属 遍体粼伤 安然无羊
B、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励
C、流水潺潺 斩钉截铁 风餐路宿 辗转反侧
D、谈笑风声 忑忐不安 狼狈为干 神计妙算
6、下列全是象形字的一组是( )。
A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、马
C、本、看、从、星、瓜 D、虎、水、鸟、鼠、舞
7、下列加“.”字解释全部正确的一组是( )。
出神入化(神妙) 滥竽充数(蒙混)
A、
意蕴深刻(包含) 安居乐业(喜欢)
欺君之罪(欺凌) 举不胜举(尽)

『伍』 五年级下册语文竞赛题及答案

例:技术来好
技术(精湛)
(1)态度好源
态度(
诚恳
)(2)脸色好
脸色(红润)
(3)盒子好
盒子(精美)
(4)天气好
天气(晴朗)
2.写出与下列历史人物相关的成语(8分)
李白(铁索磨成针)
勾践(卧薪尝胆)
赵括(纸上谈兵)
廉颇(负荆请罪)
3.读对联回答问题.(4分)
满室芝兰尽秀色,盈门桃李笑春风.
最适合张贴这幅对联的应该是什么人家?(C)
A农村人家
B.种花或卖花
C.教师人家
D.相关部门
4.根据括号中的提示填空.(8分)
①大家不要把这件事想得太难了.|车到山前必有路.船到桥头自然直|我相信到时候是会有办法的.(填歇后语)

『陆』 五年级下册语文竞赛老城区,道北路小学五年级

小学语文五年级(下册)第七单元英雄园:走近英雄人物,领悟崇高精神;回顾历史故事,品味美好生活。让我们在英雄园上共同进步成长吧! A 卷勇闯基础关一、拼音世界1.给拼音找朋友(10分)jǐ yǎng è liè fù gài zēng yuán chè tuì( ) ( ) ( ) ( ) ( )hū xiào jiāng yìng cán kù fēng kuáng sù yíng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.词语天地(16分)1.形近字组词(10分)湍( ) 赴( ) 钧( ) 溃( ) 妄( )端( ) 赶( ) 钩( ) 遗( ) 忘( )莹( ) 豹( ) 秃( ) 驼( ) 扯( )萤( ) 貌( ) 委( ) 坨( ) 址( )2.照样子写词语(6分)笑嘻嘻 乱纷纷( )( )( )浩浩荡荡 断断续续( )( )( )三、句子沙龙(26分)1.按要求改写句子。(8分)(1)用关联词语把下面的句子连成一句话。战士们要和恶劣的环境斗。 战士们要和凶恶的敌人斗。(2)改成陈述句:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(3)扩句:红军向泸定桥行进。(4)缩句:夜莺清脆的叫声不时地在树林的上空回荡。2.修改病句。(8分)(1)博物馆里展出了两千年前新出土的文物。(2)我正做完功课,小青来叫我去玩。(3)父母费尽心机培育我,我十分感谢他们。(4)晚上,屋子里传出了爷爷爽朗的微笑声。3.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×。(8分)(1)“鄙视”的“鄙”字,用音序查字法先查“B”,用部首查字法应查“阝”部,再查十一画,“鄙”的字义是“轻蔑”的意思。( )(2)“他的弟弟像是一个小猴,成天蹦蹦跳跳的。”是个比喻句。( )(3)“我住在人民广场附近。”与“我在人民广场附近住。”意思是完全相反的。( )(4)“谁说这件事不是我干的?”是个反问句。( )4.用句中加点的词语造句(2分)大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。加油站:完成上面的测试,你的收获一定很大吧!向你表示祝贺,让我们再接再厉,迎战后面的几关吧!勇闯积累关四、记忆搜索(6分)欲穷大地三千界,( )。( ),往来成古今。水有源,( );木有根,( )。( ),必有一失;愚人千虑,( )。你还能写出两句这样的谚语吗?勇闯理解关五.课内赏析(10分)1935年5月,北上抗日的红军向天险在渡河挺进。大渡河( ),两岸是( ),只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的( )。1.填空后想一想,这段话选自课文《 》。(3分)2.这篇文章是按照( )顺序记叙的。题目中的“飞”是指( );“夺”是指( )。(2分)3.这段话主要交代了事情的( )和( )。(1分)4.红军夺桥的根本原因是什么?(2分)5.什么叫“天险”?从哪儿看出大渡河是天险?这样的描写在文中起什么作用?(2分)六.课外挑战(12分)我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。湖是美的……问题:1.“畔”字用音序查字法查字母( ),它在短文的意思是( )(①田地的界限②边)。(2分) 2.作者从( )和( )两个方面生动具体地描写了雨中的湖,全文记叙了( ),表达了( )。(2分) 3.文中的“礼花”指的是( ),“礼炮”指的是( ),“玉花”指的是( ),“掌声”指的是( )。(2分)(4)根据短文的中心给短文命个题目《 》。(2分) (5)“湖是美的……”一句中省略号所表达的意思是( )。(1分)A表示语言的省略。 B表示话语被打断。 C表示意味深长语言未尽。 (6)通过阅读你有什么感受?请你几句话,抒发自己的阅读感受。(3分)勇闯表达关七、习作芳园(20分)题目:我最喜欢的*** (电视栏目、一本书、一个人、一种动植物……)要求:1、先完整题目。 2、注意突出自己喜欢的理由,感情要真挚。 3、条理要清楚,语句通顺连贯,字数在400字左右。

『柒』 五年级语文竞赛试卷

年 级 语 文 竞 赛 试 卷 学校: 班级 姓名
一、拼音(12分)
1、按要求填空。(10分)
①学校有“金、王、张、孙、胡、费、操”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师。 ②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中,“磨”的读音依次是_________、_________、_________。 ③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中,带点字读轻声的词语是_____________________________________。 2、写出“皮袄”“海欧”这两个词的音节( )、( )(2分)
二、字词句部分。(共60分)
1、给下面各词中加点的字注音、解释、查字典方法完全正确的一组是( )(3分)
A.一截:jié,量词,段;按部首查字法,查“隹”部,七画。 B.骤雨:zhòu,急速;按部首查字法,查“马”部,十四画。 C.张冠李戴:guān,帽子;按音序查字法先查大写字母G,再查音节guan D.纵横交叉:chà,叉形符号;按数笔画查字法,查三画。
2、根据句子的意思,用“望”字写九个词语,再分别填入句中括号里。(不能重复。)(9分)
①老班长( )地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩。 ②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。 ③对未来,他充满了( )。 ④家里虽穷,但他非常( )读书。 ⑤他读书的( )是谁也阻止不了的。 ⑥实现四个现代化,是全国人民的共同( )。 ⑦旧社会,劳动人民的生活没有( )。 ⑧去北海公园过队日,是我们( )已久的一项活动。 ⑨我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( )
3、把下面的词语补充完整,并根据词语的意思,用直线连上右边相应的表示语。(3分)
鞠躬尽( ) 表示赞扬人间亲情 ( )戚与共 歌颂伟人或英杰 寸草春( ) 赞颂坚贞友谊
4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。(4分)
①足球 排球 棒球 气球 网球 ②武断 勇敢 坚强 坚定 机智 ③曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧 ④四川 云南 广州 江苏 西藏
5、请选择恰当的词语填在下面短文的括号内。(4分)
地球上水的总储量为138.6亿立方米,( )淡水只占2.53%。( )对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水,( )占淡水总储量的0.31%。( ),万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽,用之不竭的。节约用水已成为人类生活的当务之急。 备选词语:①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可见 ⑥仅 ⑦这样 ⑧从而
6、找出词语的照应关系,在横线上填写适当的词语。(4分)
①寒冷对冬天正如炎热对_________。 ②微笑对高兴正如流泪对__________。 ③__________对马路正如狭窄对小道。 ④_________对山峰正如低陷对山谷。
7、填写反义词,组成成语。(12分)
有( )无( ) ( )惊( )怪 同( )共( ) 有( )无( ) 口( )心( ) 不( )则( ) 有( )无( ) 铺( )盖( ) 自( )至( ) 有( )无( ) 出( )入( ) 损( )肥( )
8、按要求变换句式。(每句2分,共10分)
①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句) 陈述句:________________________________________________________ ②李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为间接叙述) 改:____________________________________________________________ ③这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句) 改:____________________________________________________________ ④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。(缩句) 缩:____________________________________________________________ ⑤久旱逢甘霖,他乡遇故音。(扩句,要求对仗工整。) 扩:____________________________________________________________
9、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(2分)
①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( ) ②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。 ( )
10、判断,下列各句不是病句的,请在括号里打“√”,是病句的请在原句上修改。(5分)
①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。 ( ) ②语文对我很感兴趣,所以上语文课我总是特别用心。 ( ) ③通过一个学期的不懈努力,使我的学习成绩有了很大的提高。 ( ) ④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。 ( ) ⑤方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生”。 ( )
11、给下面的文字加上不同的标点符号,使其成为不同意思的两句话。(4分)
下雨天留客天留我不留 ①_______________________________________ ②_______________________________________
三、阅读部分。
1、积累题。请将古诗词的锦句补充完整。(12分)
(1)少壮不努力,____________________________。(汉乐府《长歌行》) (2)欲穷千里目,____________________________。(王之涣《登鹳鹊楼》) (3)野旷天低树,____________________________。(孟浩然《宿建德江》) (4)洛阳亲友如相问,_________________________。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) (5)劝君更尽一杯酒,_________________________。(王维《送元二使安西》) (6)独在异乡为异客,_________________________。(王维《九月九日忆山东史弟》) (7)________________________,天下谁人不识君?(高适《别董大》) (8)孤帆远影碧空尽,_________________________。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) (9)随风潜入夜,_________________________。(杜甫《春夜喜雨》) (10)春潮带雨晚来急,_________________________。(韦应物《滁州西涧》) (11)旧时王谢堂前燕,_________________________。(刘属锡《乌衣巷》) (12)不识庐山真面目,_____________________。(苏轼《题西林壁》)
四、阅读短文,完成练习。(20分)
枯叶蝴蝶
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。 当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。 △ 它收敛(liǎn)了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。‖ 它这样伪装,是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更( )它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。 它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,( )装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。 人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。 到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。‖ 我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。 我要我的翅膀两面都光彩夺目。 我愿这自然界的一切都显出它们的真相。‖
1、 把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(2分)
因为 但是 因此 不是……而是……
2、仔细读文章中打有横线的句子,解释句中带点词语的意思。(2分)
(1)特技:_________________________________________________
(2)行径:_________________________________________________
3、判断。在正确的答案后面的括号里打“√”。(3分)
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为: A.它美丽。 ( ) B.它像枯叶。 ( ) C.它美丽,阖起翅膀像枯叶。 ( ) (2)“以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。” ①“这样做”指的是: A.第3自然段的内容。 ( ) B.第4自然段的内容。 ( ) C.第3、4自然段的内容。 ( ) ②“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是: A.承接上文 ( ) B.启示下文 ( ) C.承上启下 ( )
4、认真读打有“△”号的一个自然数,写出下列问题的正确答案。(4分)
(1)打有波浪线部分中的主要词语是___________________________。这部分突出了_______________________________________。 (2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________。 (3)这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是____________________________;和第二句话的联系是______________________。 (4)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例。 _________________________________________________________________
5、领会文章内容,用自己的话填空。(2分)
枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________。它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是________________________________________。它“快要绝种了”,原因是____________________________________________。它“要绝对绝灭了”,原因是____________________________________________。
6、本文可以分成三段(文章中已用“‖”线标出),请写出第二段和第三段的段意。(4分)
第二段:____________________________

『捌』 五年级下册语文知识竞赛和答案

知 ·识 竞 赛
1、(屈 原)被 称 为“诗 魂”。
2、“先 天 下 之 忧 而 忧 ,后 天 下 之 乐 而 乐”出自专(范 仲 淹)的文属章

3、“春 色 满 园 关 不 住,一 枝 红 杏 出 墙 来”出 自 叶 绍 翁 的(游 园 不值)
4、“故 人 西 辞 黄 鹤 楼,烟 花 三 月 下 扬 州”,此 诗 句 中“ 黄 鹤 楼 ”在
今 (湖 北 )境 内 。
5、 “别 时 容 易 见 时 难 相 见 时 难 别 亦 难” 分 别 是 李 煜、(李商隐) 的 诗 句 。

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『玖』 小学五年级下册语文基础知识竞赛题

姓名: 班级: 得分:(满分60分)
1.照样子写词语。(8分)
例:技术好 技术(精湛)
(1)态度好 态度( 诚恳 )(2)脸色好 脸色(红润)
(3)盒子好 盒子(精美) (4)天气好 天气(晴朗)
2.写出与下列历史人物相关的成语(8分)
李白(铁索磨成针) 勾践(卧薪尝胆)
赵括(纸上谈兵) 廉颇(负荆请罪)
3.读对联回答问题。(4分)
满室芝兰尽秀色,盈门桃李笑春风。
最适合张贴这幅对联的应该是什么人家? (C)
A农村人家 B.种花或卖花 C.教师人家 D。相关部门
4.根据括号中的提示填空。(8分)
①大家不要把这件事想得太难了。|车到山前必有路。船到桥头自然直|我相信到时候是会有办法的。(填歇后语)
②张大妈的儿子考上了名牌大学,她的病也好了一半儿,真是|人逢喜事精神爽。|(填歇后语)
③这次晚会上大家一定要|八仙过海——各显神通|,拿出自己的绝活。(填歇后语)
④拔河比赛要多少人参加?这次没有限定人数,当然是|韩信点兵——多多益善|了,人多力量大呀!(填歇后语)
5.根据意思写出含有“手”字的成语。(16分)
形容敏捷——(手疾眼快) 形容聪颖——(手聪目明)
形容高兴——(手舞足蹈) 形容凶狠——(心狠手辣)
形容顺利——(得心应手) 形容亲密——(情同手足)
形容惊慌——(手忙脚乱) 形容医术高明——(妙手回春)
6.把下列歇后语补充完整。(15分)
下雨出太阳——(假情(晴))
八十岁老汉吹唢呐——(上气不接下气)
小葱拌豆腐——(一清(青)二白)
看戏淌眼泪——(左眼进右眼出)
笔杆子吞进肚——(胸有成竹)
答案我也写上去了........

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