小学四年级语文关联词造句

㈠ 人教版四年级下东城区小学语文五单元区卷

量的五年级语文试卷第一单元
得分类的名称
在字母表中的样子，写中国字。 （16分）
？？tǎn饮誉TI茂
绿色（）（）（）返回到马来西亚（）礼（）菊焦泫雅俊
梁（秋季）（）（）染色天（）（）马
？乐秀本身溪乡邵江
明确挂钩（）（）（）是指（），新（）
第二，单词完成。 （4分）
（英里）翠色（）流（）彩带舞（）一个黄色
第三，搭配。 （10分）
广大高大的杨树，挺秀冻土
小昆仑山积雪覆盖，灯光
粗壮的戈壁士气高的数字
高大的争议晚上灯火通明风火山
高耸的树枝猛烈的道路生效的时刻
第四，根据文本内容，以填补空白（20分）
？1，比大多数其他更可爱天的日子，空气??是那么（），天空是那么（），所以我总是想（），我可以充满（）。
？，而羊在山上，而另一个，去哪里想（
）。
？3，杨树从来没有如此直接。 （）需要它，它（）迅速生根发芽，长出粗壮的树枝。 （）遇到刮风还是下雨，下雪（）遇到旱灾或水灾，它是（），那么直，那么（），（），而不是（）。
？？4，（），波浪冲刷风折腾，因为世界的终结。如今直上银河
（）。
？？5，水 - ？ ？ （） - （）？ - （） - 聚会。
选择正确的解释，给一个小的字。 （6分）
深：很长一段时间③①集中②距离浅相反开始以来经历的颜色
④⑤极高度;非常⑥深度;深远
深夜，人们进入睡眠。 （）
2，这件衣服太黑了。 （）
3，这件事有一个非常深远的影响。 （）
4，深水井。 （）
5，蒙古和妻子狠心不，字段的结束是绿色的，然后夕阳！ （）
6，我们非常同情与他发生了什么事。 （）
六，选词填空。 （6分）
然而，由于特别
，冲浪互联网可以开阔视野，丰富我们的知识，（），也应注意克制。
（杭州）持续高温，已采取了人工降雨的方法来减缓干旱。
3，暑假，学生应特别注意人身安全，（）是游泳，必须有成年人带领。
7，根据外观，并改写了一句。 （6分）
例如：这是一个精致的小生命。
？？？？这是一个微妙的小生命！
杭州西湖是一颗璀璨的明珠。
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？？？？？？？
二，人要车停下来，我希望时间停止。
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？？？？？？？
3，我爱大熊猫的故乡。
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？？？？？？？
当医生和治疗，以下面的句子。 （9分）
1，我敢肯定，它今天可能会下雨。
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？？？？？
2，在教室里的学生都走了，留在修订后的文件只有林飞。
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？？？？？
元宵节，街道上挂满了五颜六色的红灯笼。
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？？？？？？？

九，下面的句子排队填写在括号中的序号。 （5分）
（不紧张）训练有素的宇航员，他们知道，这是地球的重力从失重的飞船。
（）宇宙飞船载着三名宇航员，在火箭推升向天空开始旅行到月球。
（）在驾驶舱内，他们飘来飘去，仔细检查一台仪器，不时接触地面和地面指挥中心与...
（）飞船绕地球飞行了几次，直奔加速飞行到月球。
在这个时候，宇航员感到他的身体浮动，无法站立，在驾驶舱内，小高跟鞋，它会跳三，四米。

10，朗读文章，完成练习。 （18分）
？？哦！冬夜的灯光（节选）
？？？？我记得一个冬天的夜晚，一个农民打来电话说，他是家里唯一的一个，而宝宝是高烧。虽然车内有中央供暖，他不敢与宝宝的道路上采取的风险。他听到了，我不在乎多晚肯访问，所以我参观了他对待他的孩子。
？？？？虽然他说，几次到他家的路线，我不知道。
？？？？“我知道如何做一个医生，我会请沿农场，并要求他们打开明亮的灯光，看你在轻型车到我这里来，我将打开大灯前门上车，让你找到，“他在电话里告诉我这样，我感觉很好。
？？？？我是在道路上驾驶一辆车窗外的轰鸣呼啸的风，。果然，沿着农场上的所有明亮的灯光，为农民说，。一般一个晚上的旷野总是黑暗的，因为在晚上的时间节省农场。一路光引导我，我终于发现，人们寻求治疗。我急忙给婴儿检查的条件。婴儿被严重烧毁，但没有生命危险。一针，我叫宝宝添加一些药物，其农民占了如何照顾，如何给孩子用药。当我清理包，我想不太复杂的农村黑暗的道路，我怎么能知道回去的路上吗？
？？？？这时，外面下着大雪。农民告诉我，如果家里不方便，你可以花，晚上在他家里。我婉言拒绝了。我回去，也许在深夜也不会寻求治疗，我冒昧启动发动机（qínɡ），车缓缓离开这所房子的门，说实话，我心里充满了恐惧。然而，上车的道路打开了一会儿，我才意识到，我的恐惧和焦虑是多余的。沿着农场灯还亮着，明亮闪耀的灯光，仿佛要对我的赞扬，并与他们的灯我向前走。通过每个人传递我的车，灯光，然后出去，前灯也闪烁，等着我......我一路上听到的，只有汽车发动机发出的隆隆声，风的哀鸣和车轮碾雪整齐的声音。但我从来没有感到孤独，后在黑暗中的灯塔一样的感觉。
1，下列词语选择正确的读音。
访问数（柱真的柱zhěnɡ）恐惧（kǒnɡ菊kǒnɡ炬）
沿（元土特产品屠彦）辗过（niǎnɡuòzhǎnɡuò）
？2，根据例子，扩展到写下面的句子。 （4分）
？？？范例：咆哮着外面的风。
？？？？？？咆哮着窗外呼啸的风声。
①汽车行驶。
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？？？？？？？
②医生手术。
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？
？3，我用下面的关联词造句。 （4分）
？？？？？？无论......还...... ......还......
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？？？？？？？？？
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？？？？？？？？？
？4，农场冬季夜场灯光？ （6分）

㈡ 牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。(用上“之所以······是因

牛之所以怕人，是因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大。

解释分析：“专之所以·····是属因为”是一套因果关系的关联词，但是该关联词的描述是先描述了结果，再解释了原因，再根据原句“牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的”；

可以发现原句是小描述了原因，然后总结了结果，因此只需要调换句子中主语位置，即可用上该关联词，修改为：牛之所以怕人，是因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大。

(2)小学四年级语文关联词造句扩展阅读：

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”

这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

1、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2、如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3、只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

㈢ 四年级常用关联词有哪些

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

特点

1、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。

例如：尽管……可是……、只要……就……、即使……也……、因为……所以……、不但……而且……等。

1、尽管……可是……

“尽管…...可是…...”表示前后逻辑关系对立，是一种转折关系。

例句：尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。

2、只要……就……

“只要……就……”表示一种假设关系。

例句：只要你今天更加努力，就能使明天更美好。

3、即使……也……

“即使……也……”是表示转折关系的关联词。

例句：即使诸葛亮，也有智者千虑，必有一失的时候。

4、因为……所以……

“因为……所以……”表示因果关系。因果联系则是事物普遍联系中的一种联系。因果联系有两个因素组成，其一是先行后续；其二是引起与被引起的关系。

例句：因为大雨滂沱，所以原本的计划被迫取消推迟。

5、不但……而且……

“不但……而且……”是表示递进关系的关联词。

例句：简朴生活，不但可以使精神愉快,而且可以培养革命精神。

㈣ 人教版小学四年级语文试卷，十万火急

2006---2007学年四年级下学期期末综合实力评价
姓名 班级 分数
一、 看拼音写词语。（5分）
kuì jiù fēn fù wān yán guī jǔ shū chàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yí huò huǒ yàn jié jū ān zhuāng xiāng qiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 形近字组词。（8分）
拳（ ） 睫（ ） 泣（ ） 唯（ ）
誉（ ） 捷（ ） 站（ ） 惟（ ）
垫（ ） 访（ ） 辅（ ） 慕（ ）
执（ ） 防（ ） 铺（ ） 暮（ ）
三、 将下列词语补充完整，并选择两个喜欢的词造句。（12分）
知（ ）知（ ） （ ）其不（ ） 连（ ）不（ ）
响（ ）云（ ） 兵（ ）神（ ） （ ）（ ）受敌
（ ）（ ）不乐 鱼（ ）而（ ） 百（ ）百（ ）
突（ ）其（ ） 狼（ ）虎（ ） （ ）七（ ）八
（ ）：___________________
( )：___________________
四、 选词填空。（5分）
清澈 清洁 清晰 清楚 清新
1、他讲话的声音洪亮，大家都听得很（ ）。
2、雨后的空气十分（ ），雨后的马路特别（ ）。
3、（ ）的小溪，那数不清的的鹅卵石（ ）可见。
五、日积月累（5分）
独出前门望野田，____________________________
关羽失荆州————_____________________
____________________________ ，明日必有大雨到。
人闲桂花落，____________________________
黄梅时节家家雨，____________________________
七、指出句子的修辞手法。（夸张、拟人、反问、比喻、设问）（5分）
1、他那双宝石般的眼睛闪着幸福的光。（ ）
2、在海洋和深处有没有声音呢？有的。（ ）
3、小花猫叹了口气说：“这老鼠可真不好抓呀！” （ ）
4、你这种学习方法难道是对的吗？（ ）
5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
八、按要求写句子。（8分）
1、火车穿过田野。
我会扩写句子：________________________________
2、一种黑色的小鸟却可以在巨大的犀牛身上跳来跳去。
我会缩写句子：______________________________________-
3、我把包里的东西拿出来摆好。
我写的“被”字句：________________________________
4、我随手关上了门。
我 写的“把”字句：_________________________________
九、默写古诗二首。(8分)

忆江南 四时田园杂兴
_____________________ _______________________
_____________________ _______________________
______________________ _______________________
______________________ ________________________
十、阅读短文，做练习。（14分）
美丽的日月潭
日月潭在台湾的中部，人们可以从台中市乘车前往。
日月潭的四周被群山围绕着，中央有一个美丽的小岛名叫光化岛。因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。
游览日月潭很方便。游人可以随自己的兴趣，由水路或陆路慢慢地去欣赏那湖光山色。水路可以乘船游览，先环湖一周，浏览全湖的景色，然后再到光华岛山畅游一番。
游览光华岛之后，可以改乘汽车，或沿着潭边步行到文武庙和玄奘寺。文武庙的建筑庄严雄伟，单是寺门外的一对石狮子，就有二十多英尺高。离文武庙不远，便是玄奘寺，寺里供着唐玄奘法师的灵骨。走累了，可以到潭边那些设备豪华的观光饭店去歇息。这时候又可以享受到日月潭的另一番宁静的情调。日月潭简直像人间仙境一样。那儿不单环境宁静，而且景色怡人，无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落时候，潭边荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披着一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪一年四季游人不绝了。
1、联系上下文理解下列词语的意思。（2分）
胸襟开朗 ______________
景色怡人 ____________
2、读短文，然后填空。（7分）
文章开头先介绍了日月潭的_____、 ______和______,接着写游览________,最后介绍了_______景色。短文的主要部分是第____自然段，次要部分是第___________自然段。
3、把你喜欢的四个词语和一个句子抄写下来.（2分）
________________________________________________________
十一、习作。（25分）
题目：美丽的__________
要求：将题目填写完整，语序通顺，要在开头和结尾点题。
注：在作文纸上可以不写题目。

㈤ 小学四年级语文中要求掌握的句型有哪些

⒈照句 用1个词 2个词
⒉成语填空
⒊在一句话里照错别字
⒋标点符号的填写
⒌语句的转换 如 把一句话 变反问句 疑问句 等
例：你吃饭了。 疑问：你吃饭了吗？ 反问：你难道没吃饭？

㈥ 四年级下册语文第一单元试卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
一、读拼音,写词语。(9分)
lí ba()pān pá() shuài lǐng()
suì dào() jiàn kāng() méng lóng()
tí jiào() mǐn jié() pì rú()
二、选择正确的字组词,用“√”画出来。(4分)
蜻(蜓蜒)蜿(蜓蜒)
慰(藉籍)书(藉籍)
松(指脂)手(指脂)
发(掘倔)(掘倔)强
三、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(10分)
()()地阔前俯()()
()()斑斓无忧()()
()()凝视生气()()
()()如诉炊烟()()
1.根据意思选词填空。
(1)颜色非常好看色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。()
(2)指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。()
(3)形容人或社会富有朝气,充满活力。 ()
2.()描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:()()。
四、选择合适的关联词语填空。(5分)
无论……都……虽然……但是…… 不仅……还……只要……就…… 即使……也……
1.琥珀()漂亮,()要经过几百万年才能形成。
2.()有生人进来,鹅()厉声叫嚣。
3.乡下人家()什么时候()会有一道迷人的风景。
4.()只有一根鸡毛,小猫()会耍个没完没了。
5.纳米技术()给人类生活带来深刻变化,()可以让人们更加健康。
五、按要求写句子。(8分)
1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)

2.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。 (改为拟人句)

3.主席台上站满了人和国家领导人。(修改病句)

4.三月的桃花水。(改为比喻句)

六、根据课文内容填空。(9分)
1.《四时田园杂兴》的作者是代诗人,诗中“,”两句描写了农村的景物特点。
2.乡下人家门前的空地上种着、、、……这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对。
3.在中生代时期,的一支经过漫长的演化,最终变成了
凌空翱翔的。科学家们希望能这一历史进程,随着相关的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。
4.《猫》的作者是,文章写出了猫性格的和刚满月小猫的、,流露出作者对猫的。
七、课内阅读。(12分)
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的
恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1.本段选自《》,这段话主要写了
(2分)
2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)
血缘—()后代—()
描画—()依据—()
3.文中的假说是指：
(2分)
4.我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值
用“”在文中画出来。(2分)
5.用文中加点的关联词造句。(2分)

八、课外阅读。(13分)

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的(卑微单薄微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微单薄微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微单薄微薄)的力量,忽视了内在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比
起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1.用“√”画出文章括号中恰当的词语。 (3分)
2.在文中的括号里填上恰当的关联词。 (2分)
3.文中画线的两个句子都是。把第一个画线句改为陈述句。(4分)

第二个句子实际上是告诉我们：
(2分)
4.给文章加个题目,写在文前的横线上。 (2分)
九、习作。(30分)
每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。
期中检测卷答案
一、篱笆攀爬率领隧道健康朦胧啼叫敏捷譬如
二、蜓蜒藉籍脂指掘倔
三、天高后仰五彩无虑屏息勃勃如怨袅袅1.(1)五彩斑斓(2)屏息凝视(3)生气勃勃2.炊烟袅袅示例:依山傍水鸡犬相闻
四、1.虽然但是2.只要就3.无论都4.即使也5.不仅还
五、1.难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗?2.示例:一阵风吹来,田里的麦苗都跳起舞来。3.主席台上站满了人。4.示例:三月桃花水像春天的竖琴。
六、1.宋范成大梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
2.芍药凤仙鸡冠花大丽菊乡村生活的喜爱之情3.恐龙鸟儿重现化石4.老舍古怪可爱淘气喜爱
七、1.飞向蓝天的恐龙大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化成了飞翔的鸟儿2.亲缘后裔描绘证据3.科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔
4.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。5.示例:我们要想取得好成绩,不仅要有聪明的头脑,而且要有严谨的态度。
八、1.单薄卑微微薄2.不是而是3.反问句
比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。要坚强勇敢,热爱生活4.敬重卑微
九、提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。3.小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。4.文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。
十、提示:仔细观察图画,把图上的内容和自己由图上的内容想到的都写一写。

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2019人教版四年级下册语文期中试题2019-04-30

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