Ⅰ 2019年六年级上册语文封面图片怎么写500字左右
六年级上册语文封面的图片是哪个版本的呢?把图片附上就可以方便写。
Ⅱ 苏教版六年级上册语文课本封面画的是哪里
我们上的是人教版
Ⅲ 苏教版六年级语文上册封面
可以看着图片 联想着什么呀
Ⅳ 请问六年级人教版上册语文书封面写了什么故事
我们这语文用的是人教版的,数学是苏教版
Ⅳ 六年级上册语文封面图片中的少数民族分别是什么族
羌族和藏族、汉族吧
Ⅵ 六年级上册语文书封面看图作文
概括一下:民族团结,唱着动人的歌曲。。。。。。。
Ⅶ 六年级语文书封面图片
Ⅷ 六年级上册的语文书封面是哪些民族
从左至右:苗族,藏族,壮族。
Ⅸ 六年级语文书上册封面是什么样的
我的同桌她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。第二天uycg下午放学时mqmq我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神e这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里lo算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情hlp接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复蝇但她婉言谢绝了。抄好后osw她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花