A. 一年级的班级博客取啥名字好啊
是小学一年级吗抄？
那青春就远袭了些吧！未来？一年级的孩子会懂吗？顶多就是我以后要当科学家，我以后要当探险家之类不切实际的。
我觉得，要让孩子们觉得有兴趣才会积极向上，所以一定要符合孩子的年龄和喜好。不如...小小棉花糖...或者...水晶爱爱。不用太有意义，只要吸引他们的眼球就好。
B. 小朋友一年级，想找一些小语特别教师的名字，然后再找他们的博客文章什么的，看看他们怎么指导看图说话的。
去中华语文网，那里有许多名师，看他们的介绍就知道是小学教学还是中学老师了！
C. 如何提升教学质量小学一年级语文教师博客
要想提高低年级语文教学质量，关键是培养学生良好的学习习惯。俗话说：“习惯内成自然”。有了良容好的学习习惯，学生就能学会学习，自觉学习，合理安排学习生活，这样会受益终身。小学阶段要培养学生良好的写字、听课、说话、观察、思考、阅读
D. 如何在小学语文阅读中提高学生的概括能力新浪博客
如何提高孩子自主阅读能力
朗读是语文教学中的重要组成部分，它不但可以帮助学生理解作品的内涵，受到艺术熏陶，还可以培养学生良好的智力，发展学生的思维，激发学生的情感。如何如何提高一年级孩子的朗读水平呢？
一、朗读习惯的培养
好的习惯可以让学生受用一生，对于一年级的学生来说，更要注重习惯的培养。朗读习惯包括：1、正确的坐姿：身直、头正、肩平、足平，两手将书拿起，呈45度角。正确的朗读姿势不但有利于学生的身体健康和骨骼的发育，也可以使学生朗读过程中的发声吐气准确、畅达。2、读书时，要“三到”：眼到――看清楚字，口到――声音响亮地读，心到――边读边记忆文中的美词佳句，想象语言文字所描述的情景，体会作者要表达的思想感情。朗读教学应严格要求：读前，让学生摆好姿势；读时，教师加以督促；读后，及时评价，持之以恒，良好的朗读习惯才能形成。
二、朗读与看图结合
一年级的孩子对于图画是最敏感的，课文中如果配有图画，他们都愿意第一时间去看。一年级的课文一般都是图文并茂。在教学中我充分利用课文中的插图，让学生先看图，说说图上画的什么，然后图文对照读课文。 就这样由图像信息，转化为文字符号，这对理解课文内容是很有帮助的。这样安排既培养了学生的观察能力，又培养了学生的口语表达能力，同时对读懂课文，理解字词句都是大有裨益的。&
三、朗读与思考结合
《语文课程标准》强调指出：“让学生在阅读实践中逐步学会独立思考，学会读书。”因此，在教学实践中，我注意把读书与思考紧密结合起来，使学生形成良好的读书习惯。多问为什么？说说自己喜欢的理由和感受。这样做使学生的思维异常活跃，还可以让学生说说自己的独特感受。
三、朗读与说话结合
在平时的阅读学习中，只有让学生进行充分说话，留给学生充足的时间去有目标的说话，学生才能更愿意去阅读。学习完一篇文章，可以让学生说说学习了课文有什么收获，从中知道了什么。如果说不上来就再阅读课文，多读几遍课文，充分理解课文，学生就会畅所欲言。在一年级教材里还有大量的诗歌和儿歌，像这样的课文要让生朗读成诵，背诵全文，好的还要有诗歌节奏的朗诵。在学习童话文章是要让学生进行复述课文，可以变换人物称谓，加上自己的理解，大体说说文章的主要内容。教师对于重点段落，重点句子要加强对学生的引导。在说话训练时一是要不能脱离了文章进行说话，二是要全体同学都要说话，不能有遗漏。
四、朗读与表演结合
小学一年级的课文大多是声情并茂的文章，用表演的形式来帮助学生理解课文内容化抽象为形象，化难为易，使其突出重点，突破难点，突现 特点。如我在教学《乌鸦喝水》一课时，先要求学生图文对照仔细地读课文，读后让学生自找合作伙伴自编、自导、自演课本剧，看学生是否把课文内容读懂了。课堂上，学生扮演乌鸦，创设了一个宽松、自由、开放的学习空间，结果学生的表演令我非常满意，表演得淋漓尽致，活灵活现，维妙维肖。在这种毫无拘谨的学习氛围中学生敢想、敢说，从而能充分体验文中角色的内在情感。课堂活了！学生有了最深刻的体验，感悟语言文字不再枯燥，学习成了学生的乐事。一切都在“演”中生成、体验，在“读”中感悟、升华。
E. 塘沽新港紫云小学一年级八班2014年博客
估计不好找
F. 邯郸市曙光小学一年级二班博客是哪个网址是什么
http://ctsgxx201012.blog.163.com/
这是博客
G. 我们班的博客一年级阅读
《小猪唏哩呼噜》 小企鹅心灵成长故事 文字的奥秘 爷爷一定有办法 贝贝熊系列丛书
H. 小学一年级语文《我的笔记》
我的宝贝能搜索东西，可以玩游戏，并且能让你地查找你需要的东西回呢。猜猜，是什么？对了，答是电脑！
我家的笔记本电脑，是银色的。每个角都有很漂亮的弧度，还配了无线鼠标，可以自由操纵。我爸爸经常用它来工作。妈妈则用来在淘宝上买东西，我每天用它查作业，写博客。如果我考试取得了好成绩，还可以获得打游戏的奖励。
这台笔记本性能很好，不会卡机。
有一天晚上，我忘了关机，电脑开了一夜。第二天，我发现电脑底座发烫，屏幕也黑了，我以为它坏了，吓得我浑身发抖。
结果后来仔细一看，原来它只是待机了，并没有坏。真是有惊无险啊。从此，我更喜爱它，也更爱护它了。
这就是我的宝贝--完美、耐用的笔记本电脑。
I. 谁知道有一套书 是讲一个小学生班级的博客从一年级到六年级
我们班的博客，这套书我看过