三年级下册语文练习册

1. 三年级下册语文练习册单元练习七全题怎么写

怎样复画声音和气味？通过对画制面的巧妙构思来刻划你要表达的意思。这个要靠你个人的创意。如从前考试时，以诗句“踏花归来马蹄香”来画一幅画，怎样突出这个香字呢？画者就在奔跑的马屁股后面画了几只蝴蝶，这样就表达了一个香字。动态的表情和环境展现气味的程度和声音的大小。酸、甜、苦、辣、头发竖起、捂住耳朵、张口嘴巴、舞动身体、表情丰富等等，主要是联想你的气味和声音对你自身的反应都有哪些表现，你就可以按照正常的自然状态去画，不妨去直接尝试一下。声音和气味。

2. 三年级下册的江苏凤凰教育出版社语文练习册的单元一答案

一、选词填空

(2)三年级下册语文练习册扩展阅读

这部分内容主要回考察的是《春答日》的知识点：

《春日》宋代思想家、教育家朱熹创作的一首诗。此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中，构思运笔堪称奇妙。

这首诗从字面意思看来，是作者春天郊游时所写的游春观感，王相注《千家诗》，就认为这是游春踏青之作。而根据作者生活年代可知这首诗所写的泗水游春不是实事，而是一种虚拟。宋高宗绍兴十一年（1141），宋金签订了《绍兴和议》，一顶宋金领土以淮水为界。

隆兴元年（1163），张浚北伐，又败于符离。从此，主和派得势，抗战派销声。宋孝宗以还，南宋朝廷稍稍安稳，偏安于东南，而金人亦得暂时息兵于淮北。终朱熹一生，南宋没有很大的边防军队，而朱熹本人更无从渡淮而至鲁境，不可能北上到达泗水之地。

作者从未到过泗水之地，而此诗却写到泗水，其原因是朱熹潜心理学，心仪孔圣，向往于当年孔子居洙泗之上，弦歌讲诵，传道授业的胜事，于是托意于神游寻芳。因此此诗其实是借泗水这个孔门圣地来说理的。

3. 三年级下册语文能力培养练习册第二大题第43页答案

如下：

(3)三年级下册语文练习册扩展阅读

这部分内容主要考察的是《九月九日忆山东兄专弟》的知识点：

唐代诗属人王维的名篇之一。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。

接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。

此诗原注：“时年十七。”说明这是王维十七时的作品。王维当时独自一人漂泊在洛阳与长安之间，他是蒲州（今山西永济）人，蒲州在华山东面，所以称故乡的兄弟为山东兄弟。

九月九日是重阳节，中国有些地方有登高的习俗。《太平御览》卷三十二引《风土记》云：“俗于此日，以茱萸气烈成熟，尚此日，折萸房以插头，言辟热气而御初寒。

4. 三年级语文练习册下册，图片怎么做

43页2.2 1 4 4 3四.√××√五才所六.自看书44页七.D E E B八鸟类-----飞机萤火虫--------冷光源袋鼠--------轮汽车鱼--------潜艇内蝙蝠---------导航器九容.1.积累 基础 自私 公平2.历尽艰险 《史记》诞 件作品诞 经期制作3.4 （1）王羲练习书（2）滴水穿石（3）李珍写《本草纲目》（40)司马迁写《史记》4.任何件事情都经努力5.（1）勤奋 懒惰（2）微笑 烦恼

5. 人教版小学三年级语文下册练习册的答案！

有谁有语文快乐宫的答案？（三年级下）

6. 三年级下册语文练习册周总理请客答案

1.一位西方记者问周总理：“请问总理先生,现在的中国有没有妓 女?”不少人纳闷：怎
么提这种问题?大家都关注周总理怎样回答.周总理肯定地说：“有!” 全场哗然,议论
纷纷.周总理看出了大家的疑惑,补充说了一句：“中国的妓 女在我国台湾省.”顿时掌
声雷动.
--------这位记者的提问是非常阴毒的,他设计了一个圈套给周总理钻.中国解放以
后封闭了内地所有的妓院,原来的妓 女经过改造都已经成为自食其力的劳动者.这位记者
想：问“中国有没有妓 女”这个问题,你周 恩来一定会说“没有”.一旦你真的这
样回答了,就中了他的圈套,他会紧接着说“台湾有妓 女”,这个时候你总不能说“台湾
不是中国的领土”.这个提问的阴毒就在这里.当然周总理一眼就看穿了他的伎俩,这样
回答既识破了分裂中国领土的险恶用心,也反衬出大陆良好的社会风气和台湾的对比.哎
呀,周总理考虑问题周密细致,同时又那么快速反应,你不佩服他也难啊!
2.外国记者不怀好意问周 恩来总理：“在你们中国,明明是人走的路为什么却要
叫‘马路’呢?”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路,简称马路.”
--------这位记者的用意是把中国人比作牛马,和牲口走一样的路.如果你真的从“
马路”这种叫法的来源去回答他,即使正确也是没有什么意义的.周总理把“马路”的“
马”解释成马克思主义,恐怕是这位记者始料不及的.
3.美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路
,而我们美国人却总是抬着头走路.” 此语一出,话惊四座.周总理不慌不忙,脸带微笑
地说：“这并不奇怪.因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路.”
-------美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱.在场的中国工作人员都十分
气愤,但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼.如果忍气吞声,听任对方的羞辱,那么
国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚,最终尴尬、窘迫的是美国人
自己.
4.一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克
钢笔.那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什
么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说：“谈起这支钢笔,说来话长,这
是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的.我无功不受禄,就拒收.朝鲜朋友
说,留下做个纪念吧.我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔.”美国记者一听,顿时
哑口无言.
-------什么叫自搬石头砸自己的脚?这就是一个典型事例.这位记者的本意是想挖苦
周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产,还要从我们美国进口.结果周总理
说这是朝鲜战场的战利品,反而使这位记者丢尽颜面.也是,想和周总理较劲,门都没有
.
5.一个西方记者说：“请问,中国人民银行有多少资金?”周 恩来委婉地说：“
中国人民银行的货币资金嘛?有18元8角8分.”当他看到众人不解的样子,又解释说：“中
国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、 l元、5角、2角、 l角、5分、2分、1分的10种
主辅人民币,合计为18元8角8分……”
-------周总理举行记者招待会,介绍我国建设成就.这位记者提出这样的问题,有两
种可能性,一个是嘲笑中国穷,实力差,国库空虚；一个是想刺探中国的经济情报.周总
理在高级外交场合,同样显示出机智过人的幽默风度,让人折服.你说这样的问题事先怎
么准备,没有雄辩的口才和飞速的思维怎么可能做到?
6.九一三事件发生以后,苏联大使找到周总理,阴阳怪气地问道：“总理同志,听说最近中国发生了一件惊天动地的大事?”周总理平静地回答： “也没什么大事,只不过是森林里倒了一棵树；一棵树上落下一片叶子而已.”苏联大使故作关心地说：“据权威人士推测,此事对中国的影响极为不利呀!”总理答道：“恰恰相反,一颗毒瘤在肌体上自动消失,有百利而无一害.”苏联大使有些恼怒：“总理同志,有句话我早就想说了,你们在国际上口口声声骂我们是社会帝国主义,把我们说得比厕所还臭.既是这样,那么请问：你们的林副统帅在国内一人之下、万人之上,为什么偏要投奔我们苏联呢?”周总理冷笑道：“正因为厕所臭,苍蝇才喜欢那个地方.大使同志既然明白这个道理,又何必多此一问?”苏联大使被说得哑口无言.
——林彪叛逃苏联并摔死在蒙古的温都尔汗.这个消息传出后,国际上一些敌对分子幸灾乐祸.中苏关系当时严重恶化,苏联大使和总理见面时存心想看好戏,让周总理难堪.他见兜圈子达不到目的,就摊出所谓的“王牌”,料想周总理一定无话可说,结果周总理反戈一击,苏联大使陷入十分狼狈的境地.
7.周总理设宴招待外宾.上来一道汤菜,冬笋片是按照民族图案刻的,在汤里一翻身恰巧变成了法西斯的标志.外客见此,不禁大惊失色.周总理对此也感到突然,但他随即泰然自若地解释道：“这不是法西斯的标志!这是我们中国传统中的一种图案,念‘万’,象征‘福寿绵长’的意思,是对客人的良好祝愿! ”接着他又风趣地说：“就算是法西斯标志也没有关系嘛! 我们大家一起来消灭法西斯,把它吃掉!”话音未落,宾主哈哈大笑,气氛更加热烈,这道汤也被客人们喝得精光.
——在外交场合出现法西斯的标志很容易引起外交纠纷,尤其是曾经遭受法西斯铁蹄蹂躏的国家,他们看见这种标志是很反感的.周总理的解释及时解除了他们的误会,但令人叫绝的是周总理借题发挥,号召大家一起来消灭法西斯,把那个菜吃掉.意外的这么一个被动场面,经周总理反意正解,反倒起了活跃宴会气氛的作用.
8.1945年重庆谈判时,国民党政府的谈判代表对以周恩来为首席谈判代表提出的和平协议难以接受.一官员恼羞成怒地对我方代表咆哮道：“对牛谈琴!”周恩来神态自若,不缓不慢地应了一句：“对,牛弹琴.”
——这位国民党官员说“对牛弹琴”意思是贬低共产党谈判代表的水平,而周恩来原话奉还,还是这四个字,只是在“对”字后停顿了一下,变成两个断句,把国民党官员的言论比作“牛弹琴”,你说绝不绝?
9.
周总理从日内瓦开会回来顺道访问莫斯科.在为他举行的一次招待会上,他用英语向苏联人祝酒.这时米高扬（苏联部长会议副主席）抱怨道： “周,你为什么不说俄语?你的俄语很好嘛!”.周总理仍用英语回答说：“米高扬,该是你学习汉语的时候了.” 米高扬抱怨说：“汉语太难学了.”此话一出,周总理马上轻快地说：“没关系,下回到我们使馆来,我们将非常高兴地教你.”
——米高扬的抱怨显然不大友好,周总理的方法是先不予理睬,促使米高扬说出不学汉语的原因.米高扬果然上钩,周总理让他来使馆派人教,把米高扬置于学生的地位.
10.周总理在加德满都举行记者招待会.在场的美国记者故意拿着中尼两国分别出版的地图,指出两国边境在珠穆朗玛峰这一段的画法不一致,并借此提问：“关于埃佛勃朗峰（即珠穆朗玛峰）的问题,在这次会谈中是否已作出了决定?您刚才的话,是否意味着由中尼两国来平分这座山峰,尼泊尔是否同意?” 周恩来立即回答：“无所谓平分.当然,我们还要进行友好的协商.这座山峰把我们两国紧紧地联结在一起,不是你们所说的把我们两国分开!”
——边界问题是一个敏感的问题,美国记者的提问既是挑衅,又是圈套,简单回答是或不是都会掉进陷阱.周总理识破其险恶用心,改“平分” 为“联结”,表明了我国解决同邻国边界问题的基本方针,强调了睦邻友好政策,所言无隙可击,令美国记者大为失望.周恩来的泱泱大国总理的机敏思维和友好风度在尼泊尔留下了极其深刻的印象.

7. 3年级下册语文练习册两棵树阅读题答案

1、第一棵树抄的目标是什么？另一棵树的目标是什么？
2.用浪线画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用横线画出讲述另一棵树身体羸弱的原因的句子。
3、另一棵树的最终命运是怎样的？为什么会有如此令人叹息的结局？
4、请你用自己的话概括评价这两棵树。
答案：
一(1 )第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。（2)另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。
二（1）第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。（2）另一棵树刚刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。
三（1）农夫诧异地叹了口气，将那根瘦小的枯木砍下，烧火用了。（2）因为它急于 表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
四（1）第一棵树：谦虚忍耐、坚持到底 （2）第二棵树：高傲自大，

8. 三年级下册语文配套练习册答案

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9. 语文练习册三年级下册 广西师范大学 答案

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10. 三年级下册语文练习册的内容是什么样的

43页2.2 1 4 4 3四.√××√五。不是。。。。。而是。。专。。。。只有。。。。才之所以。。。。。是因为如属果。。。。就六.自己看书44页七.D E E B八。鸟类-----飞机萤火虫--------冷光源袋鼠--------无轮汽车鱼--------潜艇蝙蝠---------导航器九.1.积累 基础 自私 公平2.历尽艰险 《史记》诞生 一件作品的诞生 经过长期的制作3.4 （1）王羲之练习书法（2）滴水穿石（3）李时珍写《本草纲目》（40)司马迁写《史记》4.任何一件事情都有经过努力5.（1）勤奋 懒惰（2）微笑 烦恼