⑴ 小学四年级语文下册四单元的作文急急急！
四年级下册语文第四单元作文5篇
看着语文书上的那张照片，时光把我带到了1931年的8月28日的下午。
上海火车南站旁的一条大街上，人么说说笑笑，脸上露出灿烂的笑容。有一对夫妇带着只有3岁的小男孩在轨道旁走着，那个小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。手里还捧着一个可爱的小熊，大概是他妈妈给他新买的玩具吧！旁边的人们看了都说：“多幸福的一家三口啊！”
但是这些人们浑然不知，灾难正在悄悄降临。这是几十枚子弹从天而降，一瞬间大桥炸毁了，天空中的战机像老鹰似的盘旋着。人们逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚导弹不偏不正，正好打中了那对夫妇，几分钟前那个小男孩还是一个爸爸妈妈怀里的娇儿，可现在却成了个孤儿，从男孩的的眼神中我看见了他无助和恐惧，好像再说:“爸爸妈妈你们在那里啊，我好害怕，你们在那里啊！我还害怕啊！就在着短短几分钟，上海火车站发生了翻天覆地的变化，天空中还弥漫着硝烟、尘土飞扬，地上血流成河，人们都埋在了废墟中，哭喊着。
“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
四年级下册语文第四单元作文
1937年8月28日，上海火车南站，天空中漂浮着阴云，原来人声鼎沸的车站已变的死一般的沉寂。
“爸爸……妈妈……”一阵阵凄厉的哭喊声传来。原来有一个四五岁的孩子孤零零的坐在废墟旁号啕大哭。她的衣服沾满的鲜血，让人分辨不出他的容貌。“爸爸……妈妈……痛啊……”他的脸上的血渍几乎被他那豆大般的泪水冲洗掉了。
这个小孩叫小东，她的爸爸妈妈正要从火车南站赶往广州外出，却被那可恶的日本鬼子那罪恶的子弹阻拦了，当时一颗颗的炸弹从天而降，不一会儿，上海火车南站就成了一片废墟，小东的爸爸妈妈为了保护他，用身躯把它遮的严严实实的，小东的爸爸妈妈被炸死了，小东也被炸伤了，他算很幸运的，因为当时火车南站那千千万万的人都被炸死了，可他的爸爸妈妈死了。他便成了孤儿，依然可怜。除了哭，他还能干什么？幸好有一位大娘收留了他，可怜的小东他与大娘相依为命。有一天一位八路军来他家喝水，小东想参加八路，他很憎恨日本人，他想为爸爸妈妈报仇。
战争！战争！战争！一切都是战争！失去爸爸妈妈的是战争！令人伤心的也是战争！战争啊！停下你的脚步吧！我们期待的是和平！从给我们的生活永远的离去！
四年级下册语文第四单元作文
1937年8月28日，战争的硝烟燃到了上海火车站。
那一天，火车站涌入了大批的逃难者，可日本侵略军却来轰炸火车南站了。
小明和爸爸、妈妈也是逃难人群中的一员。炸弹在周围开了花，大部分楼房都被炸塌了。小明的爸爸、妈妈在逃难的路上被炸死了，只留下小明一个人坐在一块儿没有塌陷的木板上。就在这时，有一群轰炸机跟马蜂似的向小明扑来，几枚炸弹在不远处炸开。小明一下子哭了。那哭声惊天动地，像是在哭诉着什么。啊！拍照片的记者听见了，逃难的人群也听见了，整个世界都听见了。他不是在哭诉，是在呼唤：为什么要有战争？我们要和平！我们要和平！
是啊！我们在战争中生活了那么多年，是多么盼望和平的到来啊！第一次和第二次世界大战有35亿多人卷入战争，军民伤亡大约1亿余人。那些从战争中走出来的孩子，他们的命运又是如何呢？
小明是幸运的，在那群逃难者中幸运地存活了下来。他仿佛还记着那天发生的事情，参加了为和平战斗的部队——人民解放军。他跟随部队南征北战，虽然吃尽了苦头，但心里却是甜的。他和战友一起解放了一个又一个城市和乡村。每次受伤时，他会有离开部队的想法，可是一想到新中国，他的心里就充满了力量。
跟小明相比，我们的生活是多么美好、多么无忧无虑啊！这个不平凡的孩子，从战争中www.99zuowen.com受到了感悟，那就是为了保卫和平而战斗。虽然他不像董存瑞一样炸过碉堡，也不像邱少云那样掩护过军队，可他照样是英雄，是我们学习的榜样。
四年级下册语文第四单元作文
一张照片上，一个三四岁的小男孩在对着一片废墟，正在号啕大哭。
着张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南站时被一位记者拍下来的。
断裂的天桥，倒塌的房屋，满地都是残砖破瓦，原本美丽又繁华的景象一瞬间就化成了乌有。
这个小男孩被这场突如其来的变化给惊呆了，他无助的，孤零零地坐在废嘘中哭泣着。
他的爸爸，妈妈究竟在那里呢？他的家在那里？没有了疼他的爸爸妈妈，没有了一张舒适又温暖的小床，孤苦伶仃的他就生活在这个弥漫硝烟的黑色世界里。
可怜的小男孩从此就开始踏上了一段艰苦的路程。
我痛恨日本侵略者，也痛恨战争的发起者，它们使多少女儿，儿子失去了自己的爸爸，妈妈，也让多少人失去了一个幸福温暖的家庭，也让多少妻子失去了自己的丈夫。
日本侵略者炸毁了多少个幸福的家庭啊，让许许多多的孩子成了一个孤苦伶仃的孤儿。
让我们为和平而努力吧！
四年级下册语文第四单元作文
上海大轰炸给人们带来了痛苦，灾难。它使许多人失去亲人和朋友，即使一个刚出生不久的小男孩也面临着失去父母亲的巨大悲痛。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，每个家庭的父母都拖男带女纷纷逃亡。炮弹“咻”，“咻”几声，落在火车站，只听“轰隆”一声，站台毁灭，房屋倒塌，人们四处逃命。在废墟里，遍地尸体，有的虽然还活着，也已经缺臂少腿了。有一位彷徨的父母亲正抱着一个还不满二岁的小男孩随着逃难的人群向前逃。忽然，前面有人喊：“前面有日本鬼子！”人群“哇”的一声四处奔逃。那对父母和几个人发现路边有一座小房子，“这下安全了。”人们松了口气。他们挤了进去，然后把门紧紧关上。
突然小男孩的声音打破了小屋的安静：“妈妈，我饿，”妈妈连忙从袋子里拿出仅有的半个馒头给小男孩，小男孩狼吞虎咽的吃了起来，他刚吃两口，街上就响起了一阵阵零乱的脚步声，妈妈赶紧把小男孩放进一个小柜子里，对他所：“乖孩子，别出声，出声就会被敌人发现的。”小男孩点了点头，她把柜门关上了。又饿又累的小男孩在黑暗中进入了梦乡。
等小男孩醒来，已经是夜深人静的时候，他打开柜门爬了出来，看见满地是陌生人的尸体，找不到自己的父母，就大声地哭了起来：“妈妈，妈妈……”哭声划破了寂静的夜空。
我很庆幸自己生活在和平年代，我们都应该珍惜着和平的生活。
⑵ 小学四年级语文下册第四单元作文
这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！
是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
⑶ 人教版四年级下册语文第四单元
轮椅上的勇士
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；亲人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有．鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者．他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作．
鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间．在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人．鲁迅曾说：”美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的．”鲁迅最讨厌那些”成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人．”
⑷ 新人教版四年级语文下册第四单元测试
时,他向你伸了援助的双手；痉悲伤时,他向你送来诙谐幽默的故事；失败受挫时专,他又送来安慰鼓励属的温暖话语.有这样的友谊,难道我们不应该感谢它吗?只有怀着一颗感恩的心,我们才能收获更多真挚的友谊.
心怀感恩,更能够获得他人的青睐.
有这样一则故事：一名牌大学毕业生应聘于一家用大公司.社长审视着他的脸,出乎意外地问：“你替父母洗过脚吗?”“从来没有过.”青年很老实地回答.接着社长又问他有没有替父母做过什么等等诸如此类的问题,而
⑸ 四年级下册语文第四单元读后感大全
老舍先生笔下的鸡和猫
⑹ 四年级语文下册课本第四单元习作400字
孤独的孩子 1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的 火车南站 还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的 火车南站 瞬间变成了一片废墟。从 火车南站 的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个 营养不良 的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然，可怜的孩子被一位好心的路人收留了，长大后的孩子向全世界人民呼吁：“为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界的人民应该 一致行动 起来，在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟，让世界成为真正的人类的家园。”当春天的脚步向我们走近时，我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时，我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 。
⑺ 四年级语文下册第四单元作文！！！
想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子专没有了父母，没属有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福
⑻ 人教版四年级语文下册第四单元日积月累的故事
知己知彼：
词义：指对自己的情况和敌人的情况都了解透彻。
例句：同学之间相处要知己知彼，取长补短，才能团结。
百战百胜：
词义：打一百次仗胜一百次。每战必胜。形容善于作战，所向无敌。
例句：学习如同打战一样要努力要发奋，才能百战百胜。
运筹帷幄：
词义：在后方决定作战策略。
例句：在公司发展中，他是个运筹帷幄的人物，功劳不小。
决胜千里：
词义：指在后方制订作战方案就能决定前方的胜利。形容将领善于谋划指挥。
例句：这位老将军在当年抗日战争中指挥千军万马，由于他决胜千里的指挥，取得了一次次胜利。
出其不意：
词义：在敌人意料不到的时候或地方出击。现指出于别人意料之外。
例句：游击队动作神速，出其不意地袭击敌人。
攻其不备：
词义：趁敌人没有防备的时候进攻。
例句：战斗时，我军善于出其不意，攻其不备，打得敌人落花流水。
围魏救赵：
词义：用这个成语来指类似的作战方法。
例句：我军在战斗中也运用了围魏救赵的战术。
声东击西：
词义：声：声张，宣布出来。军事上出奇制胜使对方产生错觉的一种战术，即表面上或口头上嚷嚷着攻打这边，实际上却攻打那边。
例句：我军声东击西，甩掉了敌人。
四面楚歌：
词义：比喻孤立无援、四面受敌的处境。
例句：这个恶霸因自己多行不义，陷于四面楚歌之中。
腹背受敌：
词义：前面和后面都受到敌人的攻击。
例句：我军迅速转移，摆脱了腹背受敌的险境。
草木皆兵：
词义：形容内心恐惧，疑神疑鬼。
例句：工作中我们要果敢大胆，不能草木皆兵。
兵贵神速：
词义：用兵以行动特别迅速最为重要。
例句：兵贵神速，再拖延时间就很难取胜了。
突然袭击：
词义：形容乘其不备、出其不意地攻击。
例句：本次检查采取了突然袭击，发现了不少问题。
神出鬼没：
词义：比喻变化巧妙迅速，或一会儿出现，一会儿隐没，不容易捉摸。
例句：小明的爸爸成天神出鬼没，不知去向。
所向无敌：
词义：指军队等所指向的地方，没有能敌得住的对手。
例句：这支球队在绿茵场上所向无敌。