Ⅰ 五年级上册语文第11课有什么词语
三楼，请问那抄是第十一课吗？！！袭！！！！
有：
新型
珍贵
博物馆
急促
报警
企图
盗窃
犯罪
嫌疑
金属
银行
图纸安然无恙
即使
藕断丝连
规定
窗帘
保持
噪音
废水
集中
处理
对付
研制
奇迹
百分之百纯手工打造！！！！！！！！！！！！！抄袭者重罪！！！！！！
Ⅱ 五年级下册语文第11课的主要内容
全文共7个自然段，可分为两段。第一段(第1至5自然段):主要写郑和率领船回队第一次远航的情况，答是分三层来介绍的。第一层(第1至3自然段):写1405年7月11日，在苏州府刘家港码头，郑和受命第一次率船队准备主要讲了出使西洋时的壮观场面。第二层(第四自然段):写郑和与所到国家的人民进行有好交往。第三层(第5自然段):写郑和在航行途中多次战胜狂风巨浪和海盗袭击等凶险。第二段(第6至7自然段):简要介绍郑和从1405年到1433年有过七次远航，促进了我国和亚非国家的友好交往。
Ⅲ 五年级上册语文课文第11课的作者是谁
英国的爱克坦 雷斯
Ⅳ 五年级语文上半学期第十一课的主要内容
楚王三次侮辱晏子：第一次楚王命人关城门，开狗洞，让晏子钻狗洞进去，专晏子属以访狗国钻狗洞来回击。第二次，楚王以齐国没有人来侮辱晏子，晏子以下等人访下等国来回击。第三次楚王以齐国人做盗贼没出息侮辱晏子，晏子以两国水土不同示意楚国是盗贼国来回击。
晏子是拥有凛然正气，爱国情怀和高超的语言艺术的人。
文章按事情发展的顺序，开头写楚国仗着国势强盛想侮辱晏子，这是故事的起因，接着楚王三次侮辱晏子，晏子应答，这是故事的经过，结果是楚王不敢不尊重晏子了。这样首尾呼应，思路清晰，行文紧凑，结构严谨。
我是六年级生，不太会打字，这些字足足花了我二十分钟，望采纳。
（这些答案一定对，是课后题吧，我们老师以前讲过。）
Ⅳ 一篇模仿五年级上册语文书第11课的作文
天下着毛毛细雨，今天是我们时代风华特色学校建校五周年的好日子。爸爸和我一早就来到学校，校门上方的电子屏飘过一列“庆祝我校建校五周年”的字幕。
我们走进校园，“硬笔书法、绘画作品”等展示各年级同学们的作品板面排列两旁。操场的正东面刚刚搭建好了一个大舞台，巨大的背景上写着“风正一帆悬”。台子上铺着鲜红的地毯，周围摆放着盛开的鲜花。整个大舞台大气而又喜庆。校园里都洋溢着节日的气氛。我走进教室，班里的同学都穿着整齐的校服、系着鲜艳的红领巾。我们拿着小凳子，在操场上排好整齐的方队，各班同学的家长都依次坐在队伍的后方，舞台前坐着贵宾和领导。
庆祝活动开始了！靳校长致了欢迎词。两位小主持人开始报幕。第一个节目是由老师和同学共同表演的舞蹈。她们穿着节日的盛装，舞动着五颜六色的扇子，扇子上飘着丝带。伴着优美的音乐旋律翩翩起舞，她们一转，形成了一个个彩色的半圆，一组缤纷炫丽的焰火在舞台前绽放，把整个舞蹈推向高潮，也把整个校庆活动推向了高潮，在场的人们鼓掌、欢呼。同学们的诗朗诵是那么的投入；体育老师的武术表演动作又是那么洒脱。各个节目都是那么精彩，上级领导还给优秀教师颁了奖，她们脸上露出收获的笑容。整个校园沉浸在欢乐之中！这一切让我感觉到在这里上学将是我享用一生的财富。
校庆表演结束了，"歌唱我们亲爱的祖国"的歌声还在校园里回荡.这真是一个难忘的校庆，同学们恋恋不舍回到教室。祝我们的学校生日快乐。我也在想我应该努力，让自己也尽快成为全校学生的榜样。 难忘的十年校庆
2010年12月18日，对大多数人来说这是个平凡的日子，可对我们东门小学全体师生来说这是一个值得纪念的日子---东门小学十岁生日啦！
今天清早，我一起床，推开窗户，外面阳光明媚，空气清新，鸟语花香，真是个好日子碰上个好天气，心情格外地心旷神怡，原来老天爷也在庆祝我们学校的十岁生日呢！我迅速地穿上校服，戴上鲜艳的红领巾，早早地吃好午饭，来到学校，迫不及待地要给我们亲爱的学校庆祝她的十周岁生日！
12:30，我们各个班级来到电影院，拿好小拍手和荧光棒，在优美的旋律伴奏下，各班按次序分别坐下，接着演出开始了，我们先看了一位名叫施嘉伟的中学生说的视频，他希望他的母校永远年轻、永远辉煌！接着是朗诵，师生们用高昂又清脆的声音抒发着自己对学校由衷的祝福。在今天，老师们也精心为校庆准备了礼物——送对联。语文组、数学组、英语组等送的对联，更是表达了我们全体师生共同的心声，最后由我们的领路人---袁校长为我们讲话
今天，是我们东门小学的十周年校庆。在这个令人快乐的日子里，我愿我的学校桃李满园、万代流芳、永远年轻，永远辉煌！我愿我校的老师各个身体健康，永远幸福！也愿我校的学生各个文明守纪，聪明活泼！
Ⅵ 语文人教版五年级上册第11课的主要内容是什么
文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千回方百计地答“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了；天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠，用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。文章语言清新自然，生动有趣。松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事，可在作者一家人的眼里，这只跑进家来的松鼠是那么可爱，因此，这些错误都是可以原谅的，就如孩子的调皮。细细读来，课文处处充溢着对松鼠的喜爱。 选编这篇课文，目的是让学生在读懂课文内容的同时，感悟松鼠的可爱，体会作者对松鼠的喜爱之情，领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法。
Ⅶ 五年级上册第11课跟我学语文词语解释
三楼，请问那是第十一课吗？！！！！！！
有：
新型
珍贵
博物馆
急促
报警
企图专
盗窃
犯罪属
嫌疑
金属
银行
图纸安然无恙
即使
藕断丝连
规定
窗帘
保持
噪音
废水
集中
处理
对付
研制
奇迹
百分之百纯手工打造！！！！！！！！！！！！！抄袭者重罪！！！！！！
Ⅷ 五年级上册语文第11课有什么词语
三楼，请问那是第十一课吗？！！！！！！ 有： 新型珍贵博物馆急促报回警企图盗窃犯罪嫌答疑金属银行图纸安然无恙即使藕断丝连规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹 百分之百纯手工打造！！！！！！！！！！！！！抄袭者重罪！！！！！！
Ⅸ 五年级上册语文第二单元11课的小练笔第二题怎么做
晚上，城市的街道上来来往往都是车，可当地的人们却说噪音越多越好，这是为内什么呢？
原容来噪音通过一种玻璃能使人们享受到美妙的音乐，这种音乐还会随着各种情况变换歌曲，变换音量呢。比如：当人们睡觉时，噪音就会变成催眠曲，并用较轻的音量播放；当同学们做作业时，只要把音量调到最轻，无论外面有多么大的声音，室内什么也听不见。这种特殊的玻璃叫“音乐玻璃”，它不像“夹丝玻璃”那样藕断丝连，也不像“吸热玻璃”那样冬暖夏凉，这一种玻璃虽然比普通玻璃厚一些，分量却很轻。“音乐玻璃”里面有像音响一样的装备，却比音响多好几倍的功能。“音乐玻璃”吸收噪音，再通过一个叫”转变器“的按钮，把噪音转化成美妙、欢快、动人的音乐。这样的玻璃作用很大，功能很多，特别是家中有小朋友的家庭，装上这种玻璃可以为小朋友创造一个良好的学习环境；如果家中有老年人，装上了这种玻璃，老人就再也不会感到孤独、寂寞了。
“音乐玻璃”真好，家家户户都喜欢。