㈠ 长春版五年级下册《摇篮歌》这篇课文是按照什么顺序写的
长春版五抄年级下册《摇篮歌》
春天袭的花香真正醉人,
一阵阵温风拂上人身,
你瞧日光它移的多慢,
你听蜜蜂在窗子外哼:
睡呀,宝宝,
蜜蜂飞的真轻。
天上瞧不见一颗星星,
地上瞧不见一盏红灯;
什么声音也都听不到,
只有蚯蚓在天井里吟:
睡呀,宝宝,
蚯蚓都停了声。
一片片白云天空上行,
像是些小船飘过湖心,
一刻儿起,一刻儿又沉,
摇着船舱里安卧的人:
睡呀,宝宝,
你去跟那些云。
不怕它北风树枝上鸣,
放下窗子来关起房门;
不怕它结冰十分寒冷,
炭火生在那白铜的盆:
睡呀,宝宝,
挨着炭火的温。
这篇课文是按照从春天到冬天的时间顺序写的
㈡ 长春版五年级下:《摇篮歌》的写作背景
黑白无常1126
您好:
这是一首睡前的歌,作者希望孩子在歌声中快快睡着,在孩子要睡时边写边唱歌,所以取名为摇篮歌。
谢谢,请采纳!
㈢ 长春版五年级下册《摇篮歌》这篇课文是按照什么顺序写的
这篇课文是按照从春天到冬天的时间顺序写的。
原文:
摇篮歌
作者:朱湘 朝代:现代
春天的花香真正醉人,
一阵阵温风拂上人身,
你瞧日光它移的多慢,
你听蜜蜂在窗子外哼:
睡呀,宝宝,
蜜蜂飞的真轻。
天上瞧不见一颗星星,
地上瞧不见一盏红灯;
什么声音也都听不到,只有蚯蚓在天井里吟:
睡呀,宝宝,
蚯蚓都停了声。
一片片白云天空上行,
像是些小船飘过湖心,
一刻儿起,一刻儿又沉,
摇着船舱里安卧的人:
睡呀,宝宝,
你去跟那些云。
不怕它北风树枝上鸣,
放下窗子来关起房门;
不怕它结冰十分寒冷,
炭火生在那白铜的盆:
睡呀,宝宝,
挨着炭火的温。
(3)长春版小学五年级语文下册摇篮歌的说课稿扩展阅读:
写作顺序
一、记叙顺序:
1、顺叙(按事情发展先后顺序) 也叫事情发展顺序
2、倒叙(先写结果,再交待前面发生的事)如:《背影》《走一步,再走一步》
3、插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事,再接着原线继续叙述.)如:《羚羊木雕》
二、说明顺序
1、时间顺序:按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的发展变化常采用这种顺序.
2、空间顺序:按照空间方位关系来安排说明顺序.说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序.游览顺序是空间顺序的一种.
3、逻辑顺序:按照事物的逻辑关系来安排说明顺序.这种顺序常用于事理说明文.(逻辑:思维的规律)