1. 五年级上册语文第二十四课中的“风雨归程”指什么
回家的路上有风风雨雨,即指香港回归路上走过的风风雨雨。
2. 五年级上册语文课本第二十四课的长城是什么意思
这篇课文描写了长城的高大坚固与雄伟壮观,表现了长城的雄伟气魄,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情.
3. 五年级语文上册第二十四课最后一分钟能提什么问题
当最后一分钟时,人们的心情是怎样的?
当最后一分钟时,人们干了什么?
4. 五年级下册语文第二十四课段意
本文可分成2段
第一段:(1~5自然段):托德以衣取人,对“我”十分怠慢·轻视,还因为“我”没零钱而刻薄地嘲笑“我”。
第2段(6~17自然段):当“我”真的把那张百万钞票拿出来时,托德的态度发生了极大的变化,老板对“我”极力讨好。
5. 小学五年级上册语文第二十四课续写
哪一课,是什么版本的?人教?还是江苏?
6. 人教版小学五年级语文上学期第二十四课《最后一分钟》的主要内容是什么
《最后一分钟》的主要内容是作者倾述1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
原文:
午夜。香港,让我拉住你的手,
倾听最后一分钟的风雨归程。
听你越走越近的脚步,
听所有中国人的心跳和叩问。
最后一分钟,是旗帜的形状,
是天地间缓缓上升的红色,
是旗杆——挺直的中国人的脊梁,
是展开的,香港的土地和天空,
是万众欢腾中刹那的寂静,
是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇,
是谁在泪水中一遍又一遍,
轻轻呼喊着那个名字:
香港,香港,我们的心!
(6)小学五年级上册语文书上的第二十四课扩展阅读;
《最后一分钟》这首诗选自人教版小学五年级上册六单元第24课(126页—128页)。
赏析:
《最后一分钟》整首诗语言凝练,富有感染力,感情真挚热烈,作者那沸腾的热血与奔涌的豪情都融入在诗句的每一个词句之中。全诗共有4个小节。作者用热情、奔放的语言,表达了对香港回归祖国的热情欢迎和对香港美好未来的深情祝福。
作者简介:
李小雨,1951年10月26日生于河北省丰润县,毕业于北京大学中文系,当代女作家。1983年加入中国作家协会。2015年2月11日,因病在北京去世,终年64岁。代表作有《雁翎歌》、 《红纱巾》、《最后一分钟》。
7. 五年级下册语文第二十四课课qqt
至于这个问题,我个人觉得不应该通过问问去找到答案,而是应该以自己的知识积累去完成。