❶ 五年级语文下册七色光二反思
《语文七色光》是一节综合性学习课，也是一种全新的课型。课标中指出“综合性学习应回强调合作精神答”、“重视学生生动积极的参与精神，特别注重探索和研究的过程”、“提倡跨领域学习，与其他课程相结合”。课堂上不仅要注重学生学习的自主性、实践性、探究性，还要注重听、说、读、写等能力的综合发展，为语文学科和其他学科的整合，以及书本知识与实践运用的结合奠定基础。
因此，本课我遵循了主体性原则，激发学生以极大的兴趣参与到教学的过程中，采用了“自主、互动、体验、发展”这一教学流程模式，为学生建构了“创境引思，目标定向；自主实践，互动感知；合作交流，共同体验；拓展延伸，感悟升华”四个认知发展阶段，引导学生在感兴趣的语文活动中学习语文，学会合作。
❷ 小学五年级语文上册(人教版)第7课的所有内容。
课文：《桂花雨》：
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见满树叶子；开花时，仔细地在树偷里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给得家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。
❸ 教科版五年级下册语文七色光答案
目 标：1、分辨形近字的用法，理解词语的意思；认识简单复句，体会关联词对准确表达的作用。
2、积累背诵有关赞美科学、热爱科学的名言。
3、阅读了解与自然科学有关的短文，激发同学努力学习科学知识。
重、难点：1、理解常用关联词的用法，并学会运用。
2、积累有关赞美科技、热爱科学的的名言。
教 法：讲练法
时 间：
过 程：
一、练
（1）选择括号里合适的字组词。
（2）写出与下面的词意思相近的词。
（3）选择恰当的关联词语填空，并用填上的词语造句。
以上练习由学生独立完成，在班内交流。
二、日积月累
引导学生积累关于热爱科学，尊重科学，赞美科学的名言，重在引导学生学会积累，学会搜集。
教学时，可以先让学生自己交流课前的积累，并稍作理解，最后，可以布置学生统一积累，熟记一定的名言，并试着运用。
板书： 语文七色光七
耐（磨 摩） 简陋——
丝（稠 绸） 关注——
腐（蚀 浊） 培育——
（讫 迄）今 梦想——
时 间：
小测验
一、 组词
梁（ ） 奖（ ） 凉（ ）
粱（ ） 酱（ ） 晾（ ）
二、填数字
绿阴不减来时路，添得黄鹂（ ）（ ）声。
春露雨添花，花动（ ）山春色。
江帆（ ）片疾如箭，山泉（ ）尺飞如电。
三、添动物名
行到小溪深处，有（ ）（ ）千百。
（ ）（ ）一字来如线
啼（ ）舞（ ），小桥流水飞红。
四、填写成语
杯弓（ ）影 叶公好（ ）
刻舟求（ ） 水滴（ ）穿
亡羊补（ ） 滥（ ）充数
五、小练笔
写一篇有关科技的想象文。
❹ 人民教育版五年级上册语文第一单元语文七色光日积月累
你好，我是精锐教育高老师
一单元--词语盘点
读写： 招牌 担忧急切 惧怕专 环境 知趣光顾 恐怕 充足 理由属屋檐 其实 支撑 鼓励环绕 娱乐 感叹 周游思考 品味 片段 忽略意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫
读认： 贪婪 通顺可靠 培养 起码 比喻心扉 呐喊 饱览 过瘾报偿 驳杂 馈赠 磁石锻炼 借鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得念念不忘 呕心沥血
一单元日积月累:
1.一日无书，百事荒芜。（陈寿）
2.读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
3.书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
5.读书有三利，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
❺ 五年级上册七色光五作文是什么
我有一个梦，这个梦并不是多么的伟大，只是关系到我的学习罢了。我想考上一中。或许对很多人而言，这算不了什么很难的事情，但对于目前还在年级两百多名徘徊的我而言，是一件遥不可及的事情，但是老师们也说过，要想上一中，不在年级靠五十名是不可能的事情。现在又刚好是学期伊始，我想靠近前五十，也算是为以后能考上一中做准备。我在之前的几个学期都说过这样的话，不过现在，为了实现我的这个梦，我必须重新开始。亲爱的朋友们，我想有一天，你们能在年级前五十名中看到我的名字；我想有一天你们能看到写着我名字的一中录取通知书；我想有一天，老师能为我考上一中而感到骄傲。那一天一定会到来的，我相信！
❻ 五年级下册语文七色光五的作文的题目是什么
我有一个梦，这个梦并不是多么的伟大，只是关系到我的学习罢了。我想考上一中。专
或许对很多属人而言，这算不了什么很难的事情，但对于目前还在年级两百多名徘徊的我而言，是一件遥不可及的事情，但是老师们也说过，要想上一中，不在年级靠五十名是不可能的事情。现在又刚好是学期伊始，我想靠近前五十，也算是为以后能考上一中做准备。我在之前的几个学期都说过这样的话，不过现在，为了实现我的这个梦，我必须重新开始。
亲爱的朋友们，我想有一天，你们能在年级前五十名中看到我的名字；我想有一天你们能看到写着我名字的一中录取通知书；我想有一天，老师能为我考上一中而感到骄傲。那一天一定会到来的，我相信！
❼ 五年级下学期（教科版）语文七色光5的日积月累！急 ！50分
1、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。 _______ 毛泽东
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 屈原（战国）
3、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。 张载（宋）
4、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 韩愈（唐）
5、海市蜃楼 沧海桑田 汹涌澎湃 天涯海角 翻江倒海 惊涛骇浪
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 海上升明月，天涯共此时。
6、兵强马壮 以一当十 短兵相接 兵贵神速 长驱直入 浴血奋战
严阵以待 壁垒森严 铜墙铁壁 出其不意 出奇制胜 胜利在望
7、因祸得福 削足适履 一分为二 乐极生悲 揠苗助长 否极泰来
水能载舟，亦能覆舟。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
8、建筑人格长城的基础就是美德。 ________陶行知
9、要有高尚的情操，就要具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的美德。
________陶 铸
10、冬夜读书示子聿 （宋）陆 游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
11、观书有感 （宋）朱 熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
12、三衢道中 （宋）曾 几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
13、好事近 梦中作 （宋）秦 观
春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。飞云当面化龙蛇，夭矫转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。
14、塞鸿秋 浔阳即景 （元） 周德清
长江万里白如练，淮山数点青如淀；江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
晚云都变露，新月初学扇。塞鸿一字来如线。
15、天净沙.春 （元）白 朴
春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。
❽ 小学五年级上册语文七色光二作文
风呜咽着,卷走最后一批落叶，秋风走了，冬，来了。
天气开始转凉。没有落叶的陪伴专，光秃秃属的树枝直刺天空。天空没有云朵，却有些阴暗，世界依旧明亮，却哪儿也找不到太阳。北方的冬，冷得不得了，出没见一丝雪花飘下来，看见地上些许枯枝残叶，记忆，也许还停留在秋末的一瞬间，只可惜，秋，入了时光的画卷，大自然为我们铺开的是浅浅的寒意。
今年的冬，有时还晴上几天；今年的冬，还带着几许秋的余味，还没下雪，孩子们就等不及了，他们买来“飞雪”，尽情喷洒。远远望去，好像有那么一小片云，为孩子们下起了雪。
冬的凉意，并不刺骨，相反，它给人一种宁静。下课时，我站在窗口，仍风佛过全身。其实，北风并不刺骨。眺望远处，雾气重重，为冬更增了一份神秘色彩。我轻轻呼吸着，怕是将这美好带走。冬醉了我，我沉浸其中，无法自拔。喧闹声被冬天的风吹走了，其实，冬天的风很宁静的。
看着这美景，享这北风，不由写下《入﹒冬》