Ⅰ 六年级下册全优卷答案科普版
Ⅰ.(略) Ⅱ. 1. ruler 2. key 3. map 4. jacket 5. orange 6. pen 7. English 8. spell 9. what 10. please Ⅲ. 1. C I 和O都是元音字母。 2. B 字母I的笔划是三划。 3. C 题意:“这是一把钥匙吗?”“是的,它是。”问句是一般疑问句,应用yes或no来回答,B项中主语不能用that,D项前后矛盾,只有C项符合题意,故选C。 4. A 题意:“你的夹克真好看。”“谢谢。”对于别的赞扬,应该表示感谢,故选A。 5. B eye发音为[ai],与字母Ii同音。 6. B 题意:这用英语怎么说?介词in表示“用某种语言说”,故选B。 7. C 询问英文名称应该用“What‟s this in English?”,是固定句型。 8. B “Fine, Thank you. And you?”意为“很好,谢谢。你呢?”,回答一般是“I‟m fine, too.”,意为“我也很好。” 9. D 英语中元音字母一共有五个,分别是a, e, i, o, u, A项中的k,B项中的n和C项中的j均是辅音字母。 10. B 题意:我的名字是汤姆。my name是第三人称单数,故be动词用is。 11. A 题意:“这是什么?”“这是字母Q。”由答语可知问句是询问是什么东西,故选A。D
项语序不对。 12. C 题意:“早上好。”“早上好。”当对方打招呼用Good morning.时,回应也用相同的语句。 13. A 题意:“你身体怎么样,海伦?”“我很好,谢谢。”询问某人近况用How are you, 尤其指身体状况。 14. C 题意:“晚上好,辛迪。”“晚上好。”跟某人打招呼,直接在招呼语之后说出名字即可,之前不加任何介词。名字首字母要大写,故选C。 15. C 题意:“这用英语怎么说?”“这是bike。”It‟s 是It is的缩写,It指代问句中的this,以避免重复,is是谓语动词。 Ⅳ. 1. A 2. B 3. C 4. C 5. C Ⅴ. 11.in 12. an 13. a 14.it 15. Q-U-I-L-T Ⅵ. 1. B 2. C 3. E 4. A 5. D Ⅶ. 1. Good morning. 2. Good afternoon. 3. Good night. 4. I‟m sorry. 5. That‟s all right. 6. Thank you. 7. Excuse me. 8. Thank you. 9. What‟s this in English? 10. How do you do?
Ⅱ 2016年的语文六年级下册的一线名师全优好卷的答案
面对时代的压迫,面对星星与天空的摩擦,面对逆境的来临,我从来不会逆来顺受,面对需要勇气如同花儿嫣然的美貌,星星绚烂的光亮,夜幕上安谧的孤独。今天路过青春街头的我,面对了一次艰难的抉择,无法言表的沉重。总是觉得这一天很漫长。令我感到透不过气来,云雾间透露出菲菲哀愁,细细碎碎的晴天都掩藏得严严实实。心儿也坠入低谷,眉头连成了枷锁,渴望成为天上云团的一小块,追求我梦寐的梦想,采集一份友情,爱上一线希望。时间静止在这一刻,仿佛旧日的故事重新演绎,脸色昏黄的黛玉静静地在擦泪。屈原在望江抒情,李白在望月怀乡……面对凉凉的气息,悲伤在我额头上如肥皂般透明。祈求有一架彩虹吻去我的哀愁,祈求有一场春雨驱走我身上的霉气。仰头凝望那黛色的夜幕,死一般寂静,时间总是在分秒中流逝,黑夜里没有星星的串连,仅仅依赖那片茫茫的夜空,好晦气。只剩下淡淡的灯光和我缓缓的呼吸。稠密的高云把这夜形容得恐怖,湖面上连连的皱褶,夹杂着几条参差不齐的光线,隐隐约约浮现在湖面上。大地上这是还一片喧嚣,圆月被浮云埋没了,这天的夜晚温柔了,蘸着无情的夜风与沙沙的落叶声,在大地上降临,心中的郁闷慢慢化为乌有,暗暗承接着悠悠的幸福。梦幻磬缘般的感觉,面对这一切的五色斑斓,心中隐藏其背后的清澈,暗暗留驻一连串抑扬顿挫的音符。面对时间的迫及,摩挲着我微妙的人生,勾勒出我七彩的里程……
Ⅲ 六年级下册全优训练 语文 答案
尾巴 下午放学,韦老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了,反对的意见,归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走过……韦老师听了这些言论,没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说:“我还是来讲一个故事吧……”从前,有一个叫艾子的人。有一次乘船,船停在江边。半夜里,艾子听到江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭。艾子问:“你们为什么哭?”水族们说:“龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉。我们都有尾巴,所以在这里哭。”艾子听了深表同情。忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:“你没有尾巴为什么哭?”青蛙说:“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!”同学们听了,恍然大悟:“老师,你的意见我们知道了。”1、在文中找出下列词语的反义词。赞成——( )谦虚——( )分裂——( )2、照样子,写词语。窃窃私语、纷纷议论: 、 、 3、文中画横线的句子中的省略号的作用是( )A、表示说话未完或语意未尽 B、表示声音断断续续 C、表示列举的省略 D、表示重复词语4、文章题目“尾巴”具体指什么?联系第一自然段,用“_____”画出有关句子。5、同学们听了,恍然大悟:“老师,你的意见我们知道了。”老师的意见你知道了吗?请用概括性的话写下来。
Ⅳ 5.3全优卷。数学。问一下子六年级下册答案。
购得数学六年级下册全优卷后,答案请见数学六年级下册全优卷后附带5单元的答案。具体的答案解析不懂的可请教家长,老师。(答案的结果不重要,重要的是答题的过程。)
Ⅳ 六年级下册语文优翼丛书试卷全部答案
我忘带 卷子了优翼丛书的答案
Ⅵ 五三全优卷六年级下册人教版答案语文
第一题:来
这部分内容主要考察的是《学奕》和《两小儿辩日》的知识点:
《学弈》出自《孟子·告子上》,通过弈秋教两人下棋的事,告诉人们做任何事都应当专心致志,绝不可三心二意。弈秋教的两个学生,其中一个专心致志,把弈秋所教的话完全记在心里;另一个虽然在听,心里却在想着也许就有天鹅飞来,想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习,后一个比前一个却是远远比不上了。
《两小儿辩日》战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能作决断之事。
说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理,并能独立思考、大胆质疑的精神。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节,人物语言极具性格化,人物形象则清晰可见、栩栩如生。
Ⅶ 53天天全优卷六年级下册英语答案2019
53天天全优卷六年级下册英语答案2019买书的时候应该会送,或者网络网盘搜。
Ⅷ 六年级下册试卷语文全优好卷答案
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Ⅸ 发一下人教版53提优卷六年级下册语文的期末真题卷卷子急
我是1993年参加高考,语文成绩总分分的情况下,我的语文成绩是96分,全县语文单科第一名,我想和你分享一下我学习语文的经验,希望对你有所帮助 。语文题大致分三块,基础知识,阅读理解,还有写作。基础知识包括拼音,字,词,句,段,篇章,语法等方面。这需要平时多积累,遇到拿不准的一定不要放过,通过查字典和资料,掌握到自己心里。阅读理解在高考中占分量是很大的,所以这一块要高度重视,平时要加强阅读理解的训练,只有通过大量阅读,大量做题,才能增强语感。作文的重要性就更不用说了,要写好作文,除了多阅读以外,还要经常练习写文章,我高中时每周一次作文课,别人交一篇文章,我总是交两篇,并且刻意不打草稿,直接略微构思一下文章的结构,然后往里填充内容。经过长时间训练,写文章的速度大大提高。平时要注意素材的积累,多留意国家发生的大事和热点,多看关于这方面的评论。还有,要多找一些成套的语文高考试卷,平时多做一些,熟悉熟悉高考题的题型,以及高考题经常涉及的知识点,有了错题一定要有错题本,对错题隔三差五反复的练习,会起到事半功倍的效果。总结下来就是多做高考题,多练习阅读理解,多收集写作素材,多写文章,最主要的是错题本,一定要坚持下来,这是一个捷径。