『壹』 冀教版四年级下册语文要掌握哪些知识要点
冀教版四年级下册语文知识点
1、古诗二首：
《宿新市徐公店》 宋 杨万里 整首诗写了诗人在新市徐公店所见到南方农村暮春景象。为我们描绘了一幅田园风光中儿童追春图。写出了儿童的天真烂漫，富有儿童情趣。表达了诗人对大自然的热爱。
《清平乐》作者是南宋的辛弃疾。这首词为我们描绘了一幅江南生活劳作的图景。感受到了江南农家田园生活的悠闲自得。
2、天窗：本文通过对天窗下孩童世界的描写，表现了天窗给孩子们无尽遐想和无穷快乐，表达了作者对童真的赞美，对那给了孩子光明和快乐的天窗的赞美。中心句：小小的天窗是唯一的慰藉。
3、快乐的足球赛：本文通过讲述快乐的足球赛，反映小学生课余生活的诗歌。它描述了放学后一群小学生在草地上比赛足球的情景。
4、芦叶船：小小的芦叶船带着童年的快乐，飘向了长江，飘向了东海。多音字组词：漂流和漂亮 折腾和折本 横贯和蛮横
5、女孩乌塔：联系自己的生活实际，回答乌塔提出的问题。
1. 中国的孩子们也这样旅游吗？
答：中国的孩子很少一个人出远门旅游，通常都是在父母或亲戚朋友的陪同下结伴出游。
2. 爱他们，为什么不让他们单独出门？
答：因为一个人单独出门，会遇到很多意想不到的困难，甚至会发生危险，家长对此非常担心，所以不让他们单独出门。
3.那中国的孩子们会缺少很多乐趣吧？
答：中国的孩子乐趣也不少，比如看电视.看儿童图书.上网.去游乐园，但唯一缺少的就是亲自体验实践的快乐。
综合一：心花怒放 眉开眼笑 妙趣横生 哄堂大笑 心领神会 嫣然一笑 前仰后合 捧腹大笑 转悲为喜 破涕为笑
6、我们家的猫：作者是老舍。本文通过描写猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱，表达了作者对猫的热爱和对生活的喜爱之情。
词语积累——老实 贪玩 胆小 勇敢 无忧无虑 温柔可亲 天真可爱 尽职尽责 一声不吭 淘气顽皮
7、小狮子艾尔莎：本文通过讲述“我”精心驯养失去妈妈的小狮子爱尔莎，最终把它送回大自然的事。作家用极其朴实平和的语言，细腻地刻画了“我”和爱尔莎在一起生活的情景，字里行间都流露出了“我”对爱尔莎的真诚呵护以及爱尔莎对“我”的无限依恋，反映了人与动物之间的感情，表现了人与动物和谐相处的主题。
词句积累——抚摸 搂 吻 痛苦 吮吸 蹭 恋恋不舍
8、树上的鞋：课文的线索是我的发现，我发现雏鸟钻进鞋窝以后的所见所思所为是课文记叙的重点。
9、老人和鸟：本文通过记叙老人以充满诚挚爱心的行动，使鸟儿由怀疑到信任直至与老人亲密无间的故事，表达了老人热爱自然、热爱生活的情感。
词语积累——询问 争论争吵 吼叫 狂吠 哀鸣 叽叽喳喳
10、自然之道：读文有感：拯救被潮鹰咬啄的幼龟，结果使成群的幼龟失去生命，这个惨痛的教训意识到自然界的生产规律和法则是不容破坏的，一旦破坏就会遭到更残酷的惩罚。
词语积累——争先恐后 欲出又止踌躇不前 鱼贯而出 气喘呼呼 若无其事
综合二：读读背背， 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐.李商隐《无题》。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——东汉.曹操《龟虽寿》
11、锁不住的心：中心思想：本文写了我的妈妈把门锁了，就锁住了我的心，可我的心已经跑到了外面的世界，不可以出去，就不会捧起书本，表达了作者很想念外面的世界，说明了大自然的力量是无限的。
读文感悟：孩子们的天性就是玩，那么，被锁在的屋里的孩子们，他们热爱自然、想拥抱大自然的心是锁不住的。
12、小溪流的歌：是一篇童话，作者严文井。本文采用拟人手法，描写了小溪成长壮大的过程以及这中间遇到的艰难险阻，歌颂了小溪勇往直前，永不停留的精神。小溪流的歌是一首快乐的歌，勇往直前的歌，积极进取的歌。
词句积累——描写小溪流、小河、大江、大海的词语：明亮、新鲜、快乐、活跃、吟唱、强壮……
描写枯树桩、枯黄的草、乌鸦等词语：发牢骚、叹气、懒懒的跟着、恐吓……
13.成长：中心思想——本文通过叙述意大利男孩约翰，虽然生活在一个优越的环境中，确坚持用自己的劳动——为居民点送报纸，来挣自己的零用钱的故事。
启示：要珍惜自己和他人的劳动成果，学习小约翰自食其力的精神。
14.差别：层理分析——阿诺德：有远见，有主见，做事灵活，有思想，对上级的话不是言听计从，而是制造新的执行、做事，周到紧密。布鲁诺：不能灵活的处理事情，做事死板，没有远见，不能根据事情发展而做出好的决定。
15.给予的故事：中心思想——本文讲述了一个人在沙漠中迷了路，几近死亡，对一壶水做出了付出，还写了生命之水的故事，赞美了他无私的品格。
启示：要相信别人，相互给予才能得到快乐和幸福。
综合三：读读背背——德才兼备，品学兼优，深谋远虑，足智多谋，见徽知著，一叶知秋，防患未然，未雨绸缪。
16.颐和园：课文按游览的顺序，记叙了颐和园的美丽景色。
游览顺序：长廊-万寿山-昆明湖及十七孔桥。课文采用了总-分-总的表达方法。
词句积累——长廊那绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
佛香阁那黄色的琉璃瓦闪闪发光。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
17.东北大森林：是一篇写景散文。作者按时间顺序描写景物，描绘了东北大森林一年四季的美丽景色。中心句：走进东北的大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
词句积累——野草的叶尖从积雪下面冒出来了，树木抽出了新的枝条，长出了嫩叶。一层又一层的树叶把森林封的严严实实。雾从山谷里升起来，整个森林浸在了奶白色的浓雾里。
18.海市蜃楼：课文生动逼真的描绘了敦煌至阳关、玉门关附近的沙漠奇景海市蜃楼。
词句积累——此刻，人们是多么渴望在路边能出现一股清泉，多么希望在前方能出现一片绿洲啊！刹那间，你会觉得自己像是进入了太虚幻景！
19.水乡行：这首诗由远及近，写了进水乡，游水乡，出水乡。中心思想——本文通过诗人进水乡、游水乡、出水乡的情景，展现了江南水乡优美的环境和安详、宁静的气氛，表现了江南水乡淳朴的民风和水乡人的勤劳。
20.威尼斯的小艇：作者美国作家马克*土温。课文写了小艇的特点和船夫高超的驾驶技术及小艇与人们生活的密切关系。
词语解释——神往：心里向往。纵横自如：指驾驶小艇熟练灵活，得心印手。手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理。簇拥：许多人紧紧的围着。笼罩：像笼子似的罩在上面。祷告：向神祈求保佑。
综合四：读读背背——乡村四月：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
21.向卫星求救：课文按事情的发展顺序写。1982年6月30日世界上第一颗救援卫星“宇宙-1383”号，由苏联发射成功。
22.妙趣横生的太空生活：是一篇说明性的科普文章，介绍了宇航员奇妙有趣的太空生活，并通过对宇航员描述太空看到地球的美景，表达了作者对我们赖以生存的地球母亲的热爱之情。
词句积累：智能化 密封舱 无土裁培 失重环境 空间站 生物钟 昼夜交替 自动调节
23.假如记忆可以移植：是一首儿童诗。中心思想——这首儿童诗通过对记忆移植的大胆想象，写出了儿童心中的渴望，以及他们的理想，揭示了科技的进步，人类愿望的实现，要靠我们不懈的探索和努力。
24.蝴蝶的家：是一篇优美的散文。表达了作者对弱小生命的关注。词句积累——躲避 确信 猛烈 柔弱 急忙 躲藏 确定 强烈 柔软 联盟
25.两个铁球同时着地：赞扬了伽利略不迷信权威，执着追求真理的精神。伽利略——意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代科学实验的先驱者。
综合五：读读背背——骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》
26.别踩了这朵花：诗人以拟人化的手法，将这朵小黄花写成了一个孩子的形象。中心思想——万事万物都是大自然的孩子，有自己的生命，它应该和人们一样一起享受春天的快乐，因为它和人们一样以充满生机的生命把春天装化的五彩。
27.再寄小读者：从表现形式上看，文章类似书信，有写作对象的称谓，有极富情感的交流内容，有落款，有写作日期及地点。中心思想——通过回顾30年的生活经历中，见证祖国的翻天覆地的巨大变迁，表达了他热爱儿童的强烈情感。
28.只拣儿童多处行：本文是一篇散文，写了儿童生机，表达了冰心奶奶对少年儿童的喜爱，以及所寄托的希望。作者按照事情发展的先后顺序来叙述的。课文按地点的转换顺序写的：路过颐和园，知春亭畔、玉澜堂。
29.肥皂泡：本文通过介绍作者童年时玩吹肥皂泡游戏的方法、过程及吹肥皂泡时的心情，和美妙的想象，表现了童年生活的美好。
30.大舞台：中心思想——这篇课文以第三人称的形式，介绍了童年的冰心在烟台东山东边海军训练营旁边居住时的生活经历，体现了童年的大舞台对冰心一生的重要影响。“大舞台”指的是冰心童年生活的营房、旗台、炮台、码头和周围的海边、山上。
31.送别冰心：是一篇悼念性的文章。中心思想——本文通过叙述在悼念仪式上，人们用特殊的方式为世纪老人冰心送别的情景，表达了人们对冰心的崇敬和怀念之情。
综合六：读读背背——芙蓉楼送辛渐：寒雨连江夜入吴，平民送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐.王昌龄
『贰』 冀教版四年级语文上册复习重点之四字词语
冀教版四年级语文上册复习重点之四字词语
1课 波浪滔天
2课 几近无声，屏气凝神，春风拂面，翩翩而至，袅袅婷婷，玉片银屑，
纷纷扬扬，至亲好友，窸窸窣窣，窃窃私语
3课 驰名中外，逗人喜爱，绚丽多彩，晶莹透明，紫中带亮，圆润可爱，
金光闪闪
5课 波澜壮阔，水光潋滟，峰峦雄伟，连绵起伏，奇峰罗列，形态万千，
重峦叠彩，绮丽清秀，危峰兀立，怪石嶙峋，光怪陆离，色彩绚烂， 千奇百怪，雕镂精巧，玲珑剔透，曲曲折折，变幻无穷，云雾迷蒙， 连绵不断，巧夺天工
6课 无声无息，又累又饿，普普通通，不好意思，干干净净，热气腾腾，
吃饱喝足
7课 步履蹒跚，难以名状，侧耳倾听，春光明媚，心旷神怡，兴高采烈，
喜气洋洋，不知不觉
8 课 破烂不堪，摇头叹息，精神失常
9课 不辞辛劳，井井有条，吱吱嘎嘎，怦怦乱跳
10课 清凉可口，晨光熹微，暮色降临，络绎不绝，叮叮当当，吱悠吱悠，
年过六旬，一瘸一拐，又矮又瘦
阅读链接 难以想象，饥寒交迫，欢聚一堂，食不果腹，无忧无虑，无家可归，
挨家挨户，千方百计，屡见不鲜，见多识广，滴水之恩，涌泉相报，衔环结草，以恩报德
综合学习二 情真意切，深情厚谊，风雨同舟，甘苦与共，肝胆相照，
一往情深，志同道合，亲密无间
11课 大闹天宫，查抄贾府，草船借箭，武松打虎
12课 毕恭毕敬，席地而坐，运用自如，抑扬起伏，顺畅自然，悦耳动听
激情洋溢，精益求精，如醉如痴，戛然停止，炉火纯青，一丝不苟，
13课 夜深人静，月光皎洁，不知不觉，犹豫不决
14课 街头巷尾，聊斋志异，身不由己，荒郊野地，落木萧萧，杳无人影，
呼风唤雨，如霜月色，不绝如缕，字里行间，言简意赅，气象万千
15课 受益匪浅
阅读链接 学海泛舟，家喻户晓
16课 形形色色，随风见长，奇趣无比，五光十色 17课 引人注意
18课 春风夏雨，质量优良
19课 新奇少见，清热明目，丰富有趣 20课 不可计数，应接不暇
阅读链接 情有独钟，明眸善睐，绿草如茵
综合学习四 花红柳绿，花好月圆，含苞欲放，出水芙蓉，
根深蒂固，根深叶茂，刨根问底，叶落归根
21课 天下奇观，人山人海，人声鼎沸，齐头并进，浩浩荡荡，山崩地裂
漫天卷地，风号浪吼，若隐若现，水天相接，一年一度，风平浪静
22课 谈虎色变，狂暴威猛，春末夏初，抛来掷去，面面目全非，摇摇晃晃 ，终生难忘，不解之谜
23课 朦朦胧胧，毛骨悚然，尸骨残骸 24课 前俯后仰
25课 小巧玲珑，飘飘欲仙，一身绝技，初来乍到，不厌其烦，如期而至，秩序井然，步履蹒跚，整整齐齐，如醉如痴，赞叹不已，发号施令
27课 一针见血，从容镇定，喋喋不休，火气腾腾，一声不吭 28课 屡屡称道
29课 匍匐前进，惊天动地
30课 头晕目眩，毅然决然，每时每刻，随时随地
阅读链接 心急如焚，喜出望外，悬崖峭壁，羊肠小道
综合学习六 老老实实，勤勤恳恳，心直口快，悠然自得
望采纳
『叁』 寻找冀教版四年级下册语文、数学各单元试卷。
人教版2011~2012（下）七年级语文期中试卷
一、 积累运用：（23分）
1、下列加点词语完全正确的一项是：（ ）（2分）
A 倜傥（tǎng） 秕谷（bǐ） 撺掇（cuān） 气冲斗牛（dǒu ）
B祈祷（qǐ） 赫然（hè） 元勋（xūn ） 迥乎不同（jiǒng ）
C亘古（gèn） 厌恶（wù） 喧闹（xuān） 热情澎湃（bài ）
D重荷（hè） 木屐（jī） 默契（qiè ） 慷慨淋漓（lí ）
2、指出下列词语中的4个错别并改正。（4分）
群蚁排衙 鞠躬尽粹 疏疏朗朗 锋芒必露
一返既往 知恩图报 参次不齐 人迹罕至
3、下列下点的字解释有误的一项是（ ）（2分）
⑴仰之弥高（更加） 谰语：没有根据的话
⑵气冲斗牛：（星宿名，泛指天空） 义愤填膺：肚子
⑶踌躇：犹豫 鲜为人知：少
⑷警报迭起：（屡次） 沥尽心血：（滴）
4、下列说法有误的一项是（ ）（2分）
⑴《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。
⑵《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。
⑶《社戏》以饱含深情的笔触刻画了农家少年朋友的形象，表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。
⑷《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。
5、根据课文内容填空：（8分）
⑴有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ， 。
⑵夜发清溪向三峡， 。
⑶现在却常是忧郁。 ，一切都将会过去；而那过去了的 ， 。
⑷卒之为众人， 。
6、下列一段话有三处语病，找出来并修改。（3分）
现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。
①句的修改： ②句的修改： ③句的修改 ：
7、名著阅读（2分）
《水浒》中叙述了好汉“ 大闹野猪林”，“ 逼上梁山”的故事。（填人名）
二、阅读理解：（47分）
（一）从百草园到三味书屋（13分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
8、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答 ）（2分）
9、这段景物描写扣住了景物各自的特点 。描写菜畦、桑葚，突出了它们的 ，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的 ；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的 ；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分）
10、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（4分）
① ②
③ ④
11、哪一句运用了联想手法？（2分）
12、这段文字所表达的中心是：（2分）
A 百草园的动物五彩缤纷 B百草园的生活丰富多彩
C 百草园的自然景物丰富多彩 D百草园的各个角落美丽如画
（二）善良的种子（17分）
朱成玉
①父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不小的数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个人都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这这小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人，里里外外都靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德人，他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲所作所为，也都纷纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人也不知说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
13、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）
父亲是有名的“抠王”→（ ）→“女人”的种子被偷→（ ）→（ ）。
14、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）
15、第③段和第⑩段两个画线语句矛盾吗？为什么？结合父亲不同的心境简要说说。（3分）
16、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？（2分）
17、选文第2段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）
18、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分）
他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
19、你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。（3分）
（三）孙权劝学（17分）
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
20、本文选自 ，这是一部由司马光主持编篡的 通史。本文注重以 来表现人物。（3分）
21、给文中加点字注音。（2分）
⑴孰若孤（ ） ⑵邪（ ）⑶遂拜蒙母（ ）⑷即更刮目相看（ ）
22、指出下列加点字的古今异义。（4分）
⑴治经：古义： 今义：
⑵见往事耳：古义： 今义：
23、翻译句子（4分）
⑴孤岂欲卿治经为博士邪！
⑵士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
24、文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？（2分）
25、鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么？侧面又表现出什么？（2分）
三、写作（30分）：
从下面两个文题中任选一题写作文。
（一）阅读下面材料，根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在接受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请用“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于500字的文章。
要求：⑴文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
⑵文中不出现真实的校名，人名，否则会扣分。
（二）请以“有 才有真正的美丽”为题，写一篇文章。
（提示：横线上可以填的词语如：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……）
要求：文体自定。不少于500字。不得出现真实的校名、人名。
七年级语文期中考试答案
1、A 2、粹——瘁 必——毕 返——反 次——差 3、B 4、C
5、（1）将军百战死，壮士十年归 （2）思君不见下渝州
（3） 一切都是瞬息，就会成为亲切的怀恋 （4）则其受于人者不至也
6、（1）发现为题、分析问题、解决问题
（2）“不”删除
（3）“处心积虑”删掉或改为“呕心沥血”等褒义词
7、鲁智深、林冲
8、但是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味
9、颜色、形状、声音
10、(1)翻短砖 （2）拔何首乌 （3）按斑蝥 （4）摘覆盆子
11、何首乌有臃肿的根…… 吃了便可以成仙
12、B
13、（1）父亲的钱被偷
（2）父亲及相邻把各自的种子分给女人
（3）父亲的钱失而复得
14、父亲将种子分给素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。
15、不矛盾，因为第3段写父亲钱被偷时的焦急心情，对他人猜疑及不信任；
而第10段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。
16、最后一段（第11段）
17、与下文善行形成鲜明对比，突出了父亲的善良
18、说明钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更衬托善举的可贵。
19、围绕善良来谈（正面意义）
20、《资治通鉴》 编年体 对话
21、shú yé suì gēng
22、（1）研究 治理 （2）历史；过去的事
23、略
24、卿今者才略，非复吴下阿蒙
25、正面：鲁肃敬才爱才；侧面：吕蒙才略惊人长进。
七年级语文期中考试答案
1、A 2、粹——瘁 必——毕 返——反 次——差 3、B 4、C
5、（1）将军百战死，壮士十年归 （2）思君不见下渝州
（3） 一切都是瞬息，就会成为亲切的怀恋 （4）则其受于人者不至也
6、（1）发现为题、分析问题、解决问题
（2）“不”删除
（3）“处心积虑”删掉或改为“呕心沥血”等褒义词
7、鲁智深、林冲
8、但是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味
9、颜色、形状、声音
10、(1)翻短砖 （2）拔何首乌 （3）按斑蝥 （4）摘覆盆子
11、何首乌有臃肿的根…… 吃了便可以成仙
12、B
13、（1）父亲的钱被偷
（2）父亲及相邻把各自的种子分给女人
（3）父亲的钱失而复得
14、父亲将种子分给素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。
15、不矛盾，因为第3段写父亲钱被偷时的焦急心情，对他人猜疑及不信任；
而第10段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。
16、最后一段（第11段）
17、与下文善行形成鲜明对比，突出了父亲的善良
18、说明钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更衬托善举的可贵。
19、围绕善良来谈（正面意义）
20、《资治通鉴》 编年体 对话
21、shú yé suì gēng
22、（1）研究 治理 （2）历史；过去的事
23、略
24、卿今者才略，非复吴下阿蒙
25、正面：鲁肃敬才爱才；侧面：吕蒙才略惊人长进。
『肆』 冀教版四年级第二学期语文期中试卷
学三年级的学习习惯直接决定高考的学习成绩，小学三年级和高二成绩相关系数0.82，重要程度不用多说了。这个阶段是孩子学习逐渐定型的重要阶段，这时的孩子有了自己的主见，所以又是一个不稳定的阶段，孩子在一二年级养成的良好习惯一定要加强不能放松。三年级后不用跟一二年级一样再坐在旁边陪伴孩子做作业了，他们开始主动积极的接受新知识，但你要教会孩子做计划表、整理错题、做笔记。语文教育家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表，记录每个月的阅读字数。中年级也是孩子写好作文的关键时期，平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事儿，多描写细节。数学从三或四年级开始，如果孩子学习轻松，喜欢挑战，那么学点奥数（千万不能强迫！！）。学奥数要抱着训练态度和平常心，但不是指随随便便应付，学奥数最难得的是坚持，首先我们“陪伴”的家长要坚持，做好情绪的疏导，用实际行动告诉孩子既然选择了就坚持，既然坚持了就努力做好。英语三四年级是英语从听说到读写的过度期，平时多看看英文绘本，要求他拼写单词等。三四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找重点是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。
『伍』 冀教版四年级语文、数学试卷
小学四年级语文期末试卷 2007-4
卷面5％ 班级_______ 姓名________ 成绩__________
一、 字词宝库24％
1、看拼音写词语。10％
lǐ mào ké sòu máo dùn xì nì làn shā wú ɡū
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
bō kāi jiē kāi dài màn tuī qiāo chū yǐɡōnɡ xīn
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“√”选择正确的读音。6％
掠（lüè lüē）过 啄（zhuó zhuō）食 愣（lènɡ nènɡ）住
雏（cú chú）鹰 僧（sēn sēnɡ）人 蹦（bèn bènɡ）跳
3、写出四个描写人说话时神态的成语。4％
例：眉飞色舞
___________ ____________ ___________ __________
4、写出四个含有比喻的词语。4％
例：血流如注
___________ ____________ ___________ ___________
二、 语句长廊15%
1、将下列句子用最简短的方式表达出来，主要意思不变。4%
1）、被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。
____________________________________________________
2）、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
_______________________________________________
2、病句诊断。（请你用修改符号修改下列病句）4%
1）、从他的身上，我看到了许多同学的文明形象。
2）、他在热情的掌声中登上了领奖台。
3、你还记得吗？7%
1）、迎客松姿态优美，枝干遒劲，____________，_____________，
_______________________。
2）、海内存知己，______________________。
3）、__________________，小人之交酒肉亲。
4）、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、片段欣赏26％
（一）、《珍珠鸟》片断赏析17％
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。我用手一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
…………
有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 不一会儿 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做梦呢
1、给短文未打标点符号的地方补上标点符号。5%
2、“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。”读了这句话，我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动，以及由这样的心里而引发的行动：小鸟起先怕我_______,所以_______；接着它敢挨近的原因是___________；然后它的______更大了，做出的一系列动作是______、______、_____、______、_______；9%
3、从这个片段中，你读出了什么？请用一个两个字的词来概括。
________________3％
(二)、快乐阅读 9％
一幅油画
这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起一句古诗：“______________ ，_____________ 。”
1．第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。2％
2．第二段先写了门前的景物，又写了房子 _____的景物，再写房子___的景物，最后写了房子____的景物。是按____顺序写的。5％
3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。2％
四、小小作家30％
同学们，这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动，你一定读了几本好书，请选择其中一本，介绍一下书中的故事或人物，并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想，用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚，可要注意书信的格式哦！
四年级数学期末试卷
一. 直接写出得数
1.4×100= 2.80÷10= 2.4÷100= 0.33×10=
0.025×100= 96÷6= 90÷100= 198×36=
80÷16= 0.32－1.98= 0.3+5.7= 24×5=
二.填空：（8）
（1）2.05的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
（2）去掉3.42的小数点是（ ），是原数（ ）倍。
（3）10个（ ）是0.01
（4）30个1，3个千分之一组成的数是（ ）
（5）0.64改写成以千分之一为单位的数是（ ）
（6）最大的一位纯小数是（ ），最小的一位纯小数是（ ）
（7）5以百分之一为单位写出来就是（ ）
（8）2160千克、2.016吨和20吨106千克三个数量中，最大的数量是（ ），
最小的数量是（ ）
三.判断
（1）在小数中添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）
（2）4.8里面有48个百分之一。 （ ）
（3）把8.07的小数点向左移动两位，它就扩大了100倍。 （ ）
（4）小数都比整数小。 （ ）
（5）0.80元和0.8元都表示8角。 （ ）
（6）把7.6先扩大100倍，再缩小10倍后是76.4。 （ ） 四.选择正确答案的字母填在括号里．（4）
1．分针在钟面上走一圈经过的时间是 A．60分 B．12小时 C．一日
2．两个数相除，商和除数都是23，被除数最小是 [ ]
A．529 B．575 C．552
3．1.38－0.43－0.57－0.38的最简便算法是 [ ]
A．1.38－(0.43＋0.57＋0.38) B．(1.38－0.38)－(0.43＋0.57)
4．25×46×40=46×(25×40)这是应用了 [ ]
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律
五.在括号里填上适当的数．（4）
15千米=( )米 6.3平方米=( )平方分米
9平方分米=( )平方米． 80千克80克=( )千克
7200秒=( )时 54千克=( )吨
40千克=( ) 吨=( )克 206平方分米=( )平方米
六、在○里填上“＞”、“＜”或“=”．（3）
6分米8厘米○68厘米 400克○4千克 8平方分米5平方厘米○8.5平方分米
2米2厘米○2.2米 1日○12小时 5平方米○50平方分米
七.下面各题怎样算简便就怎样算（12）
1． 49．8＋39.7+11.2 2． 5.02－3.99 －0.01 3． 13.7－4.5－5.5＋6.3
4．125×56 5．302×99＋302 6．145×89＋145×21
八.求未知数．（12）
1．x＋46.8=112 2. 28×x=2128 3．44.2－x=32.5 4．x÷210=407
九.计算下面各题．（12）
1． 9396÷58×(32＋69) 2． 1600－(720＋650÷13)
3． 250×400－40836÷12 4． 1624÷(707－14×36)
十.列式计算．（9）
1．36乘15的积加上80除5760的商，和是多少？
2． 8.7与7.8的和比一个数多1.4，求这个数．
3. 657减去225的差，除以18与8的积，商是多少？
十一. 应用题．（24）
1. 学校买来320套课桌椅，每张桌子55元，每把椅子36元，学校共花多少元？ (用两种方法解答)
2. 一块长方形菜地长120米，宽60米，如果每12平方分米种一棵西红柿，这块菜地一共可以种多少棵西红柿？如果每棵西红柿收3千克，一共收西红柿多少千克？
3．果园里有梨树132棵，比桃树少44棵，苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍，果园里有苹果树多少棵？
4．学校把清扫一块长39米，宽20米的绿地任务分配给两个 班，甲班有40人，乙班有38人，如果按人数分配，每班应清 扫多少平方米？
5. 要架一条7200米长的电缆，计划12天完成任务，实际9天就完成任务，实际每天比计划每天多架设多少米?
6. 希望小学要买60个足球，现有甲、乙、丙三个商店可以选择，三个商店足球的价格都是25元，但各个商店的优惠办法不同。
甲店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送。
乙店：每个足球优惠5元，
丙店：购物每满200元，返回现金30元，
到这三个商店买足球分别多少钱？为了节省费用，希望小学最好到哪个商店购买？