『壹』 苏教版小学语文四年级上册重点课文是哪些
解答：苏教版小学语文四年级上册重点课文是－－每一个单元中不带“*”符号的课文都是。（因为这些课文都是老师精讲的课文）；课题中带有“*符号”的是略读课文。
『贰』 求 苏教版四年级上册语文课本的目录
目录
一.培养复良好的学习习惯
二制.课文
1 老师，您好！ 2 但愿人长久 3 古诗两首 4 秋天
三.课文
5 天安门广场 6 徐悲鸿励志学画 7 虎门销烟
四.课文
8 泉城 9 九寨沟 10 田园诗情 11 桂花雨
五.课文
12 开天辟地 13 普罗米修斯盗火 14 一路花香
六.课文
15 说勤奋 16 李时珍夜宿古寺 17 维生素C的故事 18 奇妙的国际互联网
七.课文
19 诚实与信任 20 珍珠鸟 21 九色鹿
八.课文
22 雾凇 23 春联 24 古诗两首
生字表
『叁』 四年级上册语文课文苏教版练习一作文
读书的体会作文
500
字
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。一本好书是你的一位忠诚的朋友，
读书也让我们有很多体会。想蜜蜂采撷划分，像小溪欢快流淌，读书中的道理
是多么的神奇、美妙。
我识字比较早，在我出生几个月时我都可以读写简单的
小故事了，故事很简单，都是些家喻户晓的故事，如：小马过河，小猫钓
鱼
......
这些故事的作者把原本不会说话的小动物们描写得惟妙惟肖。但是，
在那个时候，我还不会品味书中的道理，只是看插图，看文字罢了，根本没思
考，没有从书中悟出真正的道理。
光阴似箭，日月如梭。上了小学一年级，这
时候我的读物变成了课本，当我翻开语文书，一首首诗歌和短文深深的吸引着
我，当天晚上，我一口气读完了整本课本，并在老师的引导下，开始划好词好
句了，这些词句，在写文章时发挥了很大作用。
到了三年级，我开始读一些课
外书了，《十万个为什么》、《同步阅读》
......
，老师知道我们，真正读书
要概括主要内容，写出中心思想，从中明白道理。这让我了解了读书的方法。
我回到家，翻开我小时候最喜爱的故事：小猫钓鱼，得到了一个我以前从不知
道的道理：做事不能三心二意，要一心一意。这时，我体会到了：读书要从中
学到东西，如果读一本书一无所获，那你读的书就是白费的，好比上课不听讲，
虽然人坐在教室上课，但你没学到东西。复习则是对老师上课内容进行梳理，
加深对课堂知识的理解。读书一样，读完了一本书，要想想你学到了什么。总
而言之，读书要从书中学到东西，这是我对读书的体会。
一口气读一本书
你不早就憋死了
『肆』 语文苏教版四年级上册基础训练题目：在上半学期学过的课文中，我最喜欢读的是《 》，其中—
在上半学期学过的课文中，我最喜欢读的是《 一路花香》，其中（挑水工）给我留下了难忘的印象，因为他可以关注到破水罐的不足，变废为宝。
『伍』 苏教版四年级语文上册20课补补充习题答案
二、填上适当的表示声音的词语。
例：（沙沙）的落雪声
（哗哗）的流水声 （滴答）版的下雨声
（朗朗）的读书声 （咯权咯）的欢笑声
（轰轰）的机器声 （唧唧）的鸟叫声
三、请你有选择的摘引课文中的语句来完成练习。
1.细致介绍“我”为珍珠鸟精心安排的“家”：我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。（加第二自然段）
作者这样具体而细致地描写这小鸟的“家”是为了什么？
答：是为了信赖，能创造出美好的境界。
2.描绘一下小珍珠鸟的样子：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
这只小珍珠鸟给你留下了什么印象？
答：印象是信赖，不就能创造出美好的境界吗？
『陆』 语文课课通四年级苏教版上册。第一单元核心知识梳理。重点知识。求图片
语文课课通四年级苏教版册第一单元，核心知识梳理主要是讲今年这一学期学生应该重点学习什么知识
『柒』 苏教版四年级上册语文练习册20课答案
我也正想找，说说
『捌』 苏教版四年级上册语文第九课内容
《九寨沟》
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽······九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
『玖』 苏教版小学语文四年级上册重点课文是哪些
苏教版小学语文四年级上册重点课文如下：
1、老师，您好！
2、但愿人长久
3、古诗两首
望洞庭
峨眉山月歌
4、一路花香
5、说勤奋
6、诚实和信任
7、珍珠鸟
8、九色鹿
9、古诗两首
元日
江雪
『拾』 苏教版四年级上册语文书的第4课的第四条题目怎么做
我喜欢炎热的夏天，但我更喜欢果实累累的秋天。秋天一来，秋意就越来越浓了。
你们知道哪里看秋景会更美呢？告诉你，那就是农民伯伯的家乡-----乡下。 秋天来了，在秋风的吹拂下，乡下换上了新衣裳。走进秋天的果园一股沁人心脾的芳香扑面而来，快看，苹果换上了红艳艳的新衣裳，红红的真象胖娃娃的脸，它拨开叶子，象人们报告成熟的喜讯！那黄澄澄的鸭梨，一个个挂在树上，象一个个黄色的小灯笼。看，那山上的大红枣都悄悄的穿上红衣服，从高往下看，漫山遍野都是一片深红色，真不愧是“满山红”呀！它赛过秋天的枫叶也赛过了早晚的云霞。快来，快来，来看看那又大又紫的葡萄，一大串一大串的挂满葡萄架子。 走进秋天那丰收的田野，都种着金黄的玉米，玉米顶端的红缨子犹如玉米帅气的小辫子。看，玉米的小肚子鼓鼓的，可能是它存了一夏天的烦恼。那绿叶遮住了它的脸，可能害怕我们看到他那金黄色的脸！瞧，高粱看到秋天来了都笑红了脸，也有可能是农民伯伯给他灌多了“啤酒”，醉的把脸都染红了。
走进秋天的花园，菊花开的真热闹呀！你看看那碧绿的叶子，衬托着花瓣，红的、黄的、澄的、紫的……五颜六色的。看那一串红象一堆燃烧的火焰，一些白菊花好似象牙啄就的精美工艺品。花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一串红的周围，红白衬托，互相映衬……
秋天就象一幅美丽的画卷。我喜欢这美丽的秋天，难道你不喜欢吗？