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二年级上册语文书教科版

发布时间:2021-01-27 18:41:14

① 二年级上册的语文书是什么

二年级上册的语文书是什么,这个就是一本课本而已啦,可以教会你读书写字的一本书。

② 二年级上册语文书内容

第一组

识字1
1 秋天的图画
2 黄山奇石
3 植物妈妈有办法
4 古诗两首
语文园地一

第二版组

识字2
5 一株紫丁香
6 我选我
7 一分权钟
8 难忘的一天
语文园地二
口语交际:我的想法

第三组

识字3
9 欢庆
10 北京
11 我们成功了
12 看雪
语文园地三
口语交际:我们去“旅游”

第四组

识字4
13 坐井观天
14 我要的是葫芦
15 小柳树和小枣树
16 风娃娃
17 酸的和甜的
语文园地四

第五组

识字5
18 称赞
19 蓝色的树叶
20 纸船和风筝
21 从现在开始
语文园地五
口语交际(合作)
第六组

22 窗前的气球
23 假如
24 日记两则
25 古诗两首
语文园地六
口语交际:我想这样做

第七组

识字7
26 “红领巾”真好
27 清澈的湖水
28 浅水洼里的小鱼
29 父亲和鸟
语文园地七
口语交际:保护有益的小动物

第八组

识字8
30 我是什么
31 回声
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 农业的变化真大
语文园地八
口语交际(有趣的动物、植物)

选读课文

1 四季的脚步
2 秋天 3 三只白鹤
4 小鸟和牵牛花
5 鸡妈妈的新房子
6 骆驼和羊

生字表

生字表(一)
生字表(二)

③ 二年级上册语文教科版教案 太阳,你是粉刷匠吗

资料简介 太阳,你是粉刷匠吗教学目标认识个字,会写11个字。着重指导学生学写带有米字旁和草字头的字。帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出来,并能背诵课文。了解课文内容,激发学生热爱大自然,亲近大自然的情感。教学重点 1、认识10个字,会写11个字。 2、学写带有口字旁的字。教学难点:帮助学生初步有感情地朗读课文,并能背诵课文。教学准备:识字卡、词卡。教学时数:2课时。教学过程第一课时一、猜谜并联系生活,激情入境。 1、教师出示谜语:清晨出东海,傍晚下西山。照亮了大地,送来了温暖。(谜底—太阳) 2、板书“太阳”“粉刷匠”。 3、语言表达训练:联系生活实际说说,你眼中的太阳是什么样子的?让我们一起看看文中的太阳是什么样儿的,好吗?齐读课题。 4、将课题补充完整,齐读课题,说说读了课题你有什么想法? 5、设问:“你知道太阳也是粉刷匠吗?”从而引入课文。二、初读课文,自主学文,做到音准句通。 1、教师范读课文,学生认真听读。(听清字音) 2、学生自读课文,并借助生字表画出生字,并反复认读。 3、请学生自由轻声练读课文。(读准字音、读通句子) 4、教师指名认读生字,带读识字、词卡片,开火车读。 5、小组内同学分节读课文,做到正确。 6、指名分节读课文。(师生听、评,重点指导读好长句中的停顿) 课文读通了,快让我们看看文中的太阳是什么样的吧! 7、读后交流:读了课文你知道了什么?让学生从整体上感知课文中太阳粉刷的四个对象。三、读文感悟,读句训练,创新想象。 1、齐读首尾段,前后联系,说说自己的理解。 2、教师引读,学生接读第2、3自然段,感受、体会特点。学生边听边思考:你喜欢课文中的太阳吗?为什么? (可以读文中句子进行回答) 重点指导学生把句子读通顺,并借助教材的插图,指导学生读出喜爱之情,培养学生的语感 3、删减、改动词句后与原文比较读,凸显特点。(1)谈太阳粉刷前沙滩、大海、云彩和小朋友皮肤的颜色。(板书:黄、蓝、白、黑。)(2)读文,弄清太阳粉刷后的结果怎样。(补充板书:金、碧、洁、黝。)(3)比较词语,感知叠词。金黄与金黄金黄、碧蓝与碧蓝碧蓝、黝黑与黝黑黝黑。(4)抓住四个比喻句。让学生弄清本体和喻体之间的联系,并借助课件理解“晶莹剔透”、“轻柔飘逸”的意思。 4、表达训练,悟出情感: (1)我(不)喜欢太阳,因为……所以……(尊重学生合理的、真实的情感体验) (2)假如你们就是沙滩上的小朋友,你们会对太阳说些什么呢?5、朗读训练,读出情感:你最喜欢太阳的哪一幅作品?通过朗读表现出你的喜爱之情。自由练读—指名反馈。 6、创新想象,训练语言:你知道太阳还有哪些出色的作品吗?(引导学生想象要合情合理) 出示几幅图画,如田野风光,都市风景,让学生说说太阳还会把哪儿粉刷成什么颜色,学习较好的同学还可以加入想象说“就像……”。同学们,你们的想象力真丰富。正像你们所说的那样,在这个美丽的世界上,太阳的作品还有很多很多,你们所说的内容都藏在了这个自然段最后的六个小圆点中了。你们的发言让老师感到你们的确很喜欢太阳。你们能把对太阳的喜爱之情通过读表现出来吗? 5、有感情地朗读,(指导读好问句)练习背诵。 (1)鼓励学生:将自己感悟到的意思读出来。 (2)再读课题思考:课题在文中出现了几次?分别在哪个自然段? (3)引发讨论:课文中回答了吗?为什么? (4)练习背诵:同桌互背。四、课后延伸,积累运用。 1、请同学们搜集有

④ 小学二年级上册语文书

可以在手机app里面下载人教版小学二年级语文上册。

⑤ 教科版二年级上册语文导学案

您好!
教科版二年级上册语文导学案,在网络文库、中学学科网、有关课件教案网上就有啊。您要根据版本情况及单元(第几课)来查找、下载,作为参考。
希望我的回答,能帮到您!

⑥ 二年级上册语文书

课文内容如下:我会变,太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我有变成无数极小极小的点内儿,连容成一片,在空中漂浮。有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。我在空中漂浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我又变成花朵飘下来,人们又管我叫做“雪”。平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。

⑦ 二年级语文课本上册

识字1
1秋天的图画
2黄山奇石
3植物妈妈有办法
4古诗两首
赠刘景文
山行
语文园专地一
识字2
5一株紫丁香属
6我选我
7一分钟
8难忘的一天
语文园地二
识字3
9欢庆
10北京
11我们成功了
12看雪
语文园地三
识字4
13坐井观天
14我要的是葫芦
15小柳树和小枣树
16风娃娃
17酸的和甜的
语文园地四
识字5
18称赞
19蓝色的树叶
20纸船和风筝
21从现在开始
语文园地五
识字6
22窗前的气球
23假如
24日记两则
25古诗两首
回乡偶书
赠汪伦
语文园地六
识字7
26“红领巾”真好
27清澈的湖水
28浅水洼里的小鱼
29父亲和鸟
语文园地七
识字8
30我是什么
31回声
32太空生活趣事多
33活化石
34农业的变化真大
语文园地八
1四季的脚步
2秋天
3三只白鹤
4小鸟和牵牛花
5鸡妈妈的新房子
6骆驼和羊
生字表(一)
生字表(二)

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