『壹』 五年级下册语文第14课课后习题
2、（1）表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激回之情。
（答2）用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。
3、以满含恳求的祈使句开头，以充分肯定语意的反问句结尾，感情表达淋漓尽致。
『贰』 五年级下册语文14课课后题1.2.3，急急急急，快点啊，加高分，问答完整
1.大娘，小金花，大搜挖野菜失去双腿。
2.（1）雪中送炭指下雪天很冷，版送炭去给别人取权暖。比喻在别人最困难，最需要帮助时给予帮助。大娘是在志愿军空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜的时候，送来的打糕，所以说是雪中送炭。
（2）这样高的代价指朝鲜大嫂为志愿军挖野菜失去了双腿，这是血的代价，，难道还不足以表达您对中国任命的友谊？用反问语气是情调的意思，肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高，比海深的情谊。。。
求你了，这是我一字一字打出来的，希望我的回答对你有帮助，教材全解上有哦。。
『叁』 小学语文五年级上册第14课的课后第4题
亲爱的爸爸：
您好！
你在小岛上还过得好吗？我在这里和妈妈生活得非常好。每天都很开心！
我收到你的来信了，我知道了我栽种的那些花草,现在已经开放了,它们给爸爸，你，带来了好的心情,这让我感到非常高兴。爸爸，我真想赶快来到你的身边和那些花儿一起陪伴着你。
我看了你的信，那些语意深刻的话语，会让我终生难忘。
从小的时候，您就教育我如何踏实做人；告诉我人生的意义和正确的方向。而您给我的信中的那句“‘给’，永远比‘拿’愉快”，则将是我人生中重要的引路牌。蜜蜂的幸福，在于把吃下的花粉都酿成甜甜的蜂蜜。去世了，给人们无穷的收获。蜡烛的幸福，在于点燃自己，牺牲自己，却给人们留下快乐的生活，一片光明。小鸟的幸福，在于守护大森林，消灭破坏树木的虫子，并且也在用歌声为大自然增添生气。它是森林的守护神……
幸福，不在于收获，而在于奉献。奉献方使心灵丰满而又充实，方使人生更完美!
我，觉得我有一个像你这样的爸爸，十分的幸福。爸爸，谢谢你教育我：“给”永远比“拿”愉快。是的，幸福不在于取得而在于奉献。爸爸，感谢你让我知道奉献让我心里很充实、愉快。我会记住你的话，多帮助别人的。
爸爸，你现在一定非常快乐吧！你的儿子已经懂得了做人的道理，成为了一个有意于社会的人。我会努力帮助别人，爸爸希望你的身体能够早点修养好，早点回来。
敬礼
祝你每天都快乐！你的儿子
『肆』 小学五年级上册语文人教版学案第14课答案
我哪知到是哪课啊
『伍』 五年级下册语文课文14课再见了,亲人课后题
（1）是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来内给我们吃。这真容是雪中送炭啊！
（ 引）这个句子讲的是朝鲜大娘在志愿军战士饿着肚子与敌人激战了三天三夜的情况下，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，把打糕送到阵地上给战士们吃。这时送来的打糕，比雪中送来的木炭还要珍贵啊。（感）朝鲜大娘和全村妇女，冒带着生命危险为志愿军送打糕的感人事迹，表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和支持，以及志愿军战士对朝鲜人民的无限感激。
（2）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
引）这个句子中的“您”指的是文中的大嫂。付出了这样高的代价，指的是大嫂为了给志愿军战士解决饥饿问题，冒着危险去前沿阵地挖野菜，被敌人的炮弹炸掉了双腿。（感）这样的壮举，充分地体现了“不是亲人，胜似亲人”的浓厚感情。而且作者还使用了一个反问句，使句子的感情更强烈了。一方面，表达了大嫂对志愿军战士的深情厚意；另一方面，也表达了志愿军战士对大嫂的无限感激，以及分别时的依依不舍。
求采纳~
『陆』 五年级上册语文第14课 课后练习4请你代高尔基的儿子写一封信
儿子给高尔基的回信
亲爱的爸爸：
您好！
你在小岛上还过得好吗？我在这里和妈妈生活得非常好。每天都很开心！
我收到你的来信了，我知道了我栽种的那些花草,现在已经开放了,它们给爸爸，你，带来了好的心情,这让我感到非常高兴。爸爸，我真想赶快来到你的身边和那些花儿一起陪伴着你。
我看了你的信，那些语意深刻的话语，会让我终生难忘。
从小的时候，您就教育我如何踏实做人；告诉我人生的意义和正确的方向。而您给我的信中的那句“‘给’，永远比‘拿’愉快”，则将是我人生中重要的引路牌。蜜蜂的幸福，在于把吃下的花粉都酿成甜甜的蜂蜜。去世了，给人们无穷的收获。蜡烛的幸福，在于点燃自己，牺牲自己，却给人们留下快乐的生活，一片光明。小鸟的幸福，在于守护大森林，消灭破坏树木的虫子，并且也在用歌声为大自然增添生气。它是森林的守护神……
幸福，不在于收获，而在于奉献。奉献方使心灵丰满而又充实，方使人生更完美!
我，觉得我有一个像你这样的爸爸，十分的幸福。爸爸，谢谢你教育我：“给”永远比“拿”愉快。是的，幸福不在于取得而在于奉献。爸爸，感谢你让我知道奉献让我心里很充实、愉快。我会记住你的话，多帮助别人的。
爸爸，你现在一定非常快乐吧！你的儿子已经懂得了做人的道理，成为了一个有意于社会的人。我会努力帮助别人，爸爸希望你的身体能够早点修养好，早点回来。
敬礼
祝你每天都快乐！你的儿子
『柒』 语文五年级上14课课后题(说说我是怎样克服遇到的困难的) (体会“通往广场的路不止一条”这句话的含义。）
你很懒 不论做什么事都要想法克服困难。 当一条道路走不通的时候，千万不专能灰心，首先要有属走另一条道路的信心与勇气，当然，走另一条路也许不那么直接，但几经周折，还是能够到你想到的地方，而且完全可能找到比原点更快到达的捷径。
『捌』 小学五年级下册语文14课 课后题2
（1）是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。版这真是权雪中送炭啊！
作者用一个感叹句直抒胸臆。“雪中送炭”比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。这里是说在志愿军战士“空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜”的危急关头，朝鲜老妈妈带着全村妇女冒着生命危险给志愿军战士送来打糕，给予战士们及2）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
这句话用反问的语气肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士的情谊是比山还高比海还深的。运用反问，无论是在情感的抒发，还是在语意的加重上，其表达效果都胜过陈述句。 时的支持和帮助。
『玖』 苏教版五年级上册语文14课第4题答案
儿子给高尔基的回信
亲爱的爸爸：
您好！
你在小岛上还过得好吗？我在这里和妈妈生活得非常好。每天都很开心！
我收到你的来信了，我知道了我栽种的那些花草,现在已经开放了,它们给爸爸，你，带来了好的心情,这让我感到非常高兴。爸爸，我真想赶快来到你的身边和那些花儿一起陪伴着你。
我看了你的信，那些语意深刻的话语，会让我终生难忘。
从小的时候，您就教育我如何踏实做人；告诉我人生的意义和正确的方向。而您给我的信中的那句“‘给’，永远比‘拿’愉快”，则将是我人生中重要的引路牌。蜜蜂的幸福，在于把吃下的花粉都酿成甜甜的蜂蜜。去世了，给人们无穷的收获。蜡烛的幸福，在于点燃自己，牺牲自己，却给人们留下快乐的生活，一片光明。小鸟的幸福，在于守护大森林，消灭破坏树木的虫子，并且也在用歌声为大自然增添生气。它是森林的守护神……
幸福，不在于收获，而在于奉献。奉献方使心灵丰满而又充实，方使人生更完美!
我，觉得我有一个像你这样的爸爸，十分的幸福。爸爸，谢谢你教育我：“给”永远比“拿”愉快。是的，幸福不在于取得而在于奉献。爸爸，感谢你让我知道奉献让我心里很充实、愉快。我会记住你的话，多帮助别人的。
爸爸，你现在一定非常快乐吧！你的儿子已经懂得了做人的道理，成为了一个有意于社会的人。我会努力帮助别人，爸爸希望你的身体能够早点修养好，早点回来。
敬礼
祝你每天都快乐！你的儿子