Ⅰ 求助2017年伴你快乐成长开心作业四年级语文上册人教版的答案！
我也不来知道源是不是，但是看应该是这个： https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
Ⅱ 2017人教版语文四年级会改新版吗
1.改版也没影响
2.语文在于积累
3.不过个人觉得没必要补
4.让他多看点书籍就行
5.名著.励志书籍等
Ⅲ 四年级上册语文期末试卷2017年
是哪个地区的呢
Ⅳ 谁有2017年智慧树同步讲练测四年级语文上册人教版的答案
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Ⅳ 2017赤峰市松山区四年级期末考试语文试卷
秋意
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。”也许是自幼受母亲的影响，我从小就对秋天怀有一种特殊的爱。在我眼里，金色的秋天，并不是衰败、凄凉的代表，而是丰收和充实的象征。
早晨，天空是浅蓝浅蓝的。放眼望去，天边那一抹艳丽的朝霞，把天空点缀得更加美丽。秋风习习，送走了夏日的酷热，迎来了秋天的清爽。
瞧，山顶上那一大片一大片火红火红的是什么？啊，是秋天的象征——枫树。满树的红叶像是燃烧着的火焰在阳光下跳跃着。顺坡而上，爬上最高的山头，尽情眺望：蓝天衬着白云，绿带绕着青山，还有那隐藏在繁花嫩叶中的红瓦屋顶和金色麦田，构成了一幅五彩斑斓的乡村秋色图。
可爱的小草已经是半绿半黄了，稍带着些委婉。看，一颗颗露珠滚躺在它身上，有的竟垂在草尖上，折射出朝阳的光芒，一闪一闪的，就像是在顽皮地眨着眼睛。沿着林荫小道向前走去，风吹动着绿意未尽的树叶，落叶悠然而又潇洒地在空中打着旋儿飘落。
比起春天，秋季更多的是成熟的韵味。
中午，太阳照耀下，聒噪的蝉声不见了，却让人想起冬日的阳光——温暖舒适的。它给小草镀上一层金色，使原来就有的金黄更饱满了。在幽静的小路上，种满了梧桐树，时不时有微风拂过，几片枯黄的叶子飘飘而下，使人感到淡淡的凄凉。
观秋，只有在黄昏将至的安静的田野上才能体会到秋的心灵。这时太阳被染成橘黄色，虽不如夏日的落日壮观，但也有些凄美在心头。与景色相辉映，秋天在这时候也是温暖的、有味的。
我漫步在洒满余晖的小径上，独自寻找最烂漫的秋色。
Ⅵ 2017人教版暑假作业四年级语文下册读后感怎样写
读后感的写作方法
一、 认识读后感
读完一篇文章或看完一部电视剧以后，全专篇文章或其属中的一部分内容给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。
二、怎样选书目
选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。（选写人、写事的文章最好）
三、通常写法：
（1） 引用法：引用歌谣、名言。
（2） 举例子的方法： 可举古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。
可举正例和反例，正例的作用是让中心更明确，证明这个道理是正确的，这种品质是值得学习的。
四、结构安排：
第一段：写清读书的时间、书名和总的感受。（我受益匪浅。 给我留下深刻的印象……）
第二段：用三五句话概括中心思想。（先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质）
第三段：举由这一道理或品质想到的正面事例（古代、现代、身边的事例自己的事例）
第四段：举由这一道理或品质想到的反面事例（古代、现代、身边、自己的事例）。
第五段：发出号召、倡议。
正反事例，不要同是古代或同是现代的，最好有层次感，比如举雷锋的为人民服务，再举自己的自私。
Ⅶ 最新人教版2016年至2017年四年级上册语文期末试卷及答案.
作文：成功的喜悦，错折与烦恼，选择自己成长中的故事的一件写下来，与大家分享。题目自拟。不少于400字。
Ⅷ 2017年沪语版四年级上语文书后有几篇作文作文的题目是什么
贵州安顺平坝樱花节
春风送来春的气息，温暖的阳光铺照着大地，万物复苏，河边垂柳吐着新芽，青
草地泛着绿色的光茫，鸟儿在枝头叽叽喳喳地闹着，蝴蝶翩翩起舞播撒爱的种子。一群小伙伴在草地上嬉戏着，有的在用柳条做成口笛欢快地吹着，看谁吹的更动听、更响；有的在用柳枝编着“军帽”，准备来场游击战；有的在追赶蝴蝶，有股追不上蝴蝶誓不休的气势；有的在河旁用小石块打水漂，水面上窜出一串串水花；有的则像个小懒虫，躺在草地上进行着“阳光浴”。女孩子们在荡着秋千，秋千在空中划出一道道美丽的弧线。
午后，几个伙伴来到草地上，在地上挖个小洞，滚弹珠。弹珠五颜六色，在阳光的照耀下显得晶莹剔透。至今我还珍藏着童年时玩的几十粒弹珠，对别人来说也许并不值钱，但对我来说是无价之宝，因为它藏着那些美好的童年往事。女孩子们在玩跳绳，绳子到了她们手里便能玩出许多花样，那时的我既羡慕又佩服她们，羡慕的是绳子是她们的专利，佩服的是她们能做出些对于我来说是高难度的动作。也许女孩子们也羡慕我们能玩漂亮的弹珠，春天的时光就在这样美好的日子中一天天流淌。
春去夏来，家乡的小河清澈见底，鱼儿在水中畅游。坐在河畔的小桥上，赤着脚丫伸进水里，一群小鱼游过来，“亲吻”着我的脚丫，真是痒煞人也。夕阳西下，落日的余晖在河面上闪着亮光，一颗颗小脑袋探出水面，伙伴们拍打着水面、互相洒水，像鱼儿一样畅游，笑声传面了整个小河。家乡的另一条河更具有诱惑力，一到夏季，河里的莲子数不胜数。划着独木舟三五成群地去摘莲子，轻轻地撂进嘴里，脆脆的、甜甜的。再把莲角带回家，煮熟了又是一顿美味。夏季天气多变，刚刚是晴空万里，这会便是乌云遮天，不用怕，摘下大大的荷叶罩在头上，淋不了雨。
中午时分，烈日当空，这个时候是知鸟叫的最欢的时刻也是我们逮知鸟的最佳时刻。带上特制的工具－－绑在长棍子上的塑料套，小心翼翼地移向知鸟，以免惊着知鸟，往下一按便能罩住知鸟，受惊的知鸟四处乱撞，可惜只能以失败告终哦。逮知鸟的工具另一项重要用途便是“偷”葡萄。有一户人家有一颗很大的葡萄树，每到夏整是挂满了一串串熟透了葡萄，这对我们这些小尝鬼来说是要重点“打劫”的，用罩知鸟的工具来偷葡萄是我的想法，至今仍感觉有成就感，因为用了此法后屡试不爽，以至于我在大伙心中树立了威信。当主人午休时，我们便带着工具准备“偷”了，这了敌疲我打的战术，罩子的长度刚好有一串葡萄的长度，套住葡萄轻轻一拽，葡萄便稳当当地落在了罩子里。接下来便是美美地吃上一顿了。主人数天之后看到树上的葡萄不翼而飞，甚感郁闷，可是也拿我们没办法，真是哑吧吃黄莲－－有苦说不出啊！
Ⅸ 请问有最新部编小学四年级语文电子课本的链接吗（2017.8.5）
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