⑴ 2017人教版一年级什么是科学教案
（一）教材分析抄
教材分析部袭分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要求.（2）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系.
（二）学生分析
学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认知水平和能力状况.（2）分析学生存在的学习问题.（3）分析学生的学习需要和学习行为.
（三）教学目标
教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标.（2）确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.（3）确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.
⑵ 2017新人教版一年级下册语文课文怎么都是旧课文
我们在备课，课始安排什么温习内容，找出与新知识有关的旧知识、上课时版才能有的放矢，看一看权哪些知识学生已经把握了，这就是我们常说的备学生的知识水平新知识是在旧知识的基础上发展，只有这样，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，新授选择什么学习方法和教学方法等、变化，哪些知识还没有完全把握、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容
⑶ 2017新人教版一年级下册语文课文有新增加的课文吗
木兰诗 16.短文两抄篇陋室铭 刘禹锡爱莲说袭 周敦颐 19： 8？满意就采纳我！有什么不满意的，谢谢.古代诗歌五首登幽州台歌 陈子昂望岳 杜甫登飞来峰 王安石游山西村 陆游己亥杂诗（其五） 龚自珍 24要求背诵的课文.河中石兽 纪昀 我的回答您满意吗.外国诗二首假如生活欺骗了你 普希金未选择的路 弗罗斯特两首选一首背诵 20，可以继续问我哦