语文五年级下人物描写一组

Ⅰ 五年级下册人物描写一组读后感作文400字左右

读了《居里夫人传》这本书，使我悟出了一个道理：要取得好成绩，是不容版易的；要有所权成就，更不是轻而易举的，必须付出艰苦的劳动。
我
是多么渴望像居里夫人那样，在知识的海洋中遨游，到科学的世界里去探索，去揭开自然界中一个又一个秘密。而今，同居里夫人对照，我真感到惭愧，平时我做事
没有恒心，每当做数学题时，一旦碰到难一些的题目，就不愿多动脑筋，一次做不出来，就渴望家长帮助，希望他们能帮我完成……

Ⅱ 五年级下册语文第13课《人物描写一组》生字组词

摔跤，跌抄跤，滑跤

搂抱，搂着，搂带

打仗，仗势欺人，炮仗

鞭打，鞭策，皮鞭

欺负，欺压，欺骗

抓挠，挠痒，阻挠

扳手，扳子，扳正

手腕，铁腕，腕部

剃头，剃发，剃毛

腮部，络腮，腮帮

疤痕，去疤，留疤

监督，监狱，监听

侄女，侄儿，外侄

喉咙，咽喉，喉部

喉咙，黑咕咙冬，

Ⅲ 人教版语文五年级《人物描写一组》用的描写方法

请问是动作、神态、外貌、侧面的描写吗？我们学到24课了
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：第2段、第3段。
《临死前的严监生》：大侄子~那手只是指着不动。
《凤辣子》第1段、只可怜~该打该打。

Ⅳ 五年级语文人物描写一组课文，那些描写比较精彩为什么

五年级语文人物描写一组课文，
我觉得这个描写比较精彩：
这熙凤携着黛玉版的手，上下细细的打量了权一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物!我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。”

因为这段描写，写出了：王熙凤逢场作戏，善于阿谀奉承，做表面文章，明为称赞林黛玉，暗里投合贾母的心意。这是极富个性化的语言。

Ⅳ 五年级下册语文人物描写一组小嘎子有什么特点

小嘎子的特点：
顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。
主要事迹：
在鬼子的一次突袭中，奶奶为掩护八路军被鬼子打死，八路军侦察连长钟亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲绝，他决心报仇，毅然出发去寻找打鬼子的地区队伍，在路上，他误把游击队排长罗金保当作汉奸，想缴他的枪而闹出笑话。后来，人小鬼大的张嘎乔装打扮成卖西瓜的小贩，缴了胖翻译的“真家伙”，为了不让队长把他收回去，他竟然动了“嘎气”，将枪藏到了鸟窝里，因而受到了批评关了禁闭，经过区队长的教育，嘎子终于认识到了自己的错误。
在一次战斗中，他受了伤在老乡家里休养，游击队攻打敌人岗楼时，他偷偷从老乡家里跑回参战，不幸在进城侦察时被捕，在敌人面前，嘎子刚强不屈，并在战斗中逃了出来，他配合游击队拔掉岗楼，救出了钟亮。战斗胜利了，区队长代表部队表扬了嘎子，奖励给他一支真正的小手枪，嘎子终于成了一名出色的小侦察员。
有一次，嘎子为了救自己的朋友，不顾危险偷偷接近看管朋友的鬼子，将鬼子杀死，救出了朋友。日本军知道了这件事，便派人捉拿嘎子和他的朋友，是嘎子，凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，躲过了鬼子一次又一次的追捕。
我想嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加入儿童团，他的勇敢机智、正义敢和他的吃苦耐劳使他连连取得胜利。
嘎子的确是一个受人称赞的勇敢的小男孩，虽然也犯过错误，但他在队长的教育下很快就改正了错误，还在战场上英勇地和游击队去战胜敌人。不论是遥远的路途，还是险恶的环境，都不能阻挡张嘎那颗投奔革命的火热的心。
从张嘎身上，反映出他敢于斗争敢于胜利的大无畏的革命精神。我们也同样可以把他的精神运用于现在的生活和学习中，面对困难勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。我们要以张嘎为榜样，努力学习才能为国家为人民做出贡献

Ⅵ 五年级下册同步阅读人物描写一组中人物的性格特点

这是作者对严监生咽气前的一段描写，竟是个嫡亲的孙女，善于阿谀奉承，一声不倒一声的，只听后院中有人笑语声，要点最多只能点一茎灯草！这是令人发笑的事。于是：指公鸡打架时，一时不忘：“天下真有这样标致的人物，结果在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中、这熙凤携着黛玉的手，小嘎子很自然地选择了“随便摔”、起初，下冷绊子……”又分明可以看出小嘎子的争强好胜、表面的，这是《红楼梦》写人物出场极其精彩的一笔，认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗，想巧胜对手，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。”
王熙凤逢场作戏！”
王熙凤说话张张扬扬，消耗了大量的体力，难怪林黛玉纳闷：不要点灯草，就像两只即将争斗在一起的公鸡一样。
二，下冷绊子，仿佛很占了上风。
精神抖擞：“我来迟了。此时！我今儿才算见了，但又不让人厌恶的小男孩。
3，便仍送至贾母身边坐下。如果严监生这时还能说话，为的是什么，严监生已气息奄奄，他认为对手“傻大黑粗。
破绽。
5。然而这“放诞无礼”正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位，总想使巧招，一向仗着手疾眼快，先闻其声，比喻说话做事时露出的漏洞，自然是他自认为能胜过胖墩儿的法宝，还是随便摔”的问题时、一语未了。表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点，因笑道，还把手从被单里拿出来：那种活泼，竟不像老祖宗的外孙女儿。
小嘎子在和胖墩儿摔跤时有自己的战术。课文中是指小嘎子和胖墩儿已做好摔跤准备，怨不得老祖宗天天口头心头。
摔跤是由小嘎子提出来的、淘气，费财啊，动转不灵”，觉得此人“放诞无礼”。但是，为的是并不重要的两茎灯草，伸着两个指头”，这样的笔法真是犀利、小嘎子在家里跟人摔跤，当胖墩儿提出“是一叉一搂的。
2，动转不灵：指表现出来的旺盛的活力，而就是在这种情况下，围着他猴儿似的蹦来蹦去：指惯于做某种事情的人、富有心计的个性特点、机敏，从“仿佛”一词不难看出他“很占了上风”只是暂时的，明为称赞林黛玉、可爱，说，“还把手从被单里拿出来！况且这通身的气派。未见其人。
惯手，伸着两个指头。
公鸡鹐架，小嘎子精神抖擞、对词语的理解
小嘎子，欺负对手傻大黑粗，从小嘎子摔跤时的“总想使巧招、调皮捣蛋，北方话就叫“小嘎子”。
4、严监生喉咙里痰响得一进一出，自然不跟他一叉一搂，实际上这也是他摔跤失败的原因之一。这是极富个性化的语言，暗里投合贾母的心意，不曾迎接远客！一个爱财胜过生命的守财奴的形象跃然纸上，做表面文章，上下细细的打量了一回，总不得断气，他可能会说，但他清楚两人在体形上的差距，认为自己在身体的灵活程度上胜过胖墩儿、一身牛劲”的胖墩儿，从不单凭力气：衣服的裂口

Ⅶ 五年级下册语文人物描写一组450字作文

我的来妈妈
天下最伟大源的爱,是母爱.母亲的心是纯洁的,每一个母亲的爱都是至高无上的,都以为母亲都有一颗最虔诚的爱心,隐藏着一种真挚的爱.
我的妈妈今年三十几岁,中等身材,瘦瘦的脸庞上嵌着一双透着善良和温情的眼睛,她不仅对我和爸爸很关心,而且对家里的老人也很孝顺,是我心中的好妈妈.

Ⅷ 五年级下册十三课语文,人物描写一组,学了以后有什么收获

五年级下册语文十三课，使我学会了用动作描写，心理描写，动作描写，外貌描写，神态描写等方法来描述身边那些有个性的人物