① 六年级上册语文第八单元作文500字
奥运是什么？在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。人类之间的战争，就其本质目的来说，并不在于屠杀，而在于使敌方屈服，这一点，在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物，本来就有着协作与好战的双重属性，否则，世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场，而使真正的血腥战争得以消亡。
奥运是人类体能的博览会。似海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。美中不足的是，人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。
奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。
奥运是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来
怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。
奥运是人类的圣会。除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行！我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望。
② 六年级上册语文第八单元学古筝作文100字数
！！！怎么不记得六年级有这个
③ 语文六年级上册八单元试卷作文100字 要求:学语文，有妙法，你的妙法是什么
1、建议抄你多看书,并且做好读书笔记,语文是个需要长期积累的学科,她不同于数学等科学类的学科---只要你做做题,就可以短期内提高的.2、多看一些文言小说,多于你的文言文积累和语文素养会有很大的提高3、多读一些作文可以帮助你提高作文水平,不过读完后建议你一个星期坚持写一篇文章以提高写作水平
④ 人教版六年级上册语文书第三单元作文100字
学生秋游日记800字：走，我们去秋游
秋天，天高云淡，秋高气爽，正是我们秋游的好时机。我和妈妈还有陈奕诺、王浩然、赵帅我们几个一起去清丰摘枣、摘花生、刨红薯。
走在路上，高梁涨红了脸；苞米咧开了嘴；黄澄澄的玉米粒，像一颗颗金豆子；谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬；大豆被风吹得乐出了声……我心想：秋天是收获的季节，庄稼都熟了，幻想着到农庄后的乐趣，我们几个都抑止不住内心的喜悦，一路欢歌……
吃过了地道的农家饭，我们就先去摘枣，一进果园迎头就是红彤彤的冬枣挂满枝头，一颗颗乒乓球大小的冬枣圆润可爱；尝一口大枣，清脆可口，第二口，回味无穷，边吃边摘，我们高兴极了。再往前走虽然红彤彤的苹果将军脸蛋上露出了笑容，但我喜欢的巧克力的柿子却是极大极大，火红火红，各个像工艺般的精致，咬一口，软绵绵，甜丝丝的，比蜜桃还好吃……
激动人心的时刻到了，那就是摘花生、刨红薯，只见田野里被犁铧松动了的整颗花生，东倒西歪地布满了大地，游客们抖掉了上面的泥土，一嘟噜一嘟噜白生生的花生，垂挂在黄绿色的根部，煞是喜人。
往前就是一片绿油油的红薯地，我们四个做了个游戏，比一比看哪个组挖的红薯又多又快，我和奕诺是一组，赵帅和王浩然是一组，开始比赛了，我们俩个选了一块红薯秧长的茂盛的，肯定下面的红薯又多又大，真是出乎我们的意料，费了九牛二虎之力，才挖出来3块又小又细的红薯，而赵帅他们挖了6块又大又粗的红薯，很显然他们胜出。不过王浩然见我们才挖了这么一点红薯，就来帮我们，男孩果然比女孩厉害，王浩然袖子一捋，双手刨土，很快红薯就露出了小脑袋，再小心地把红薯用力往上一拔，只见一个又大又粗的红薯就现身了。赵帅在一旁说：“咱们要团结起来，才能挖的红薯又大有多。”这时，妈妈们也拿着铁锹来帮我们挖红薯了，不愧是人多力量大，不一会功夫，就挖了好多好多又大又粗的红薯。
我们玩意正浓，不觉天色已晚，我们收获满满，真有点依依不舍。回头一想吃了这么多秋的果实，我们已经将秋天收获。
⑤ 语文五年级第八单元作文读后感100字
今天，我们学了一篇课文，文章名字叫《燕子专列》。讲的是：一年春天，燕子内们要从容南方飞回北方时，在瑞士遇上了大雪，它们饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府得知了消息，就利用电视和广播呼吁人们出来寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘和爸爸妈妈在冰天雪地里一共找到了十几只燕子。最后，人们把救出的燕子送到火车站。列车开动了，带着燕子们安全地回到了北方。
这篇文章让我感受到了瑞士的人们很喜欢燕子，并用自己的行动去保护燕子。燕子是益鸟，一年能帮助人们捕捉数以万计的害虫，所以我们人类应该保护它们。生活中还有很多益虫、益鸟，比如：蜜蜂能帮我们酿蜜；蚯蚓能使土地变得松软；啄木鸟能帮大树治病等等，它们都是我们的好朋友，我们应该爱护它们。
我也很喜欢小动物，但我又有点儿害怕它们，所以，有时候我的行为不是很好。以前我家阳台上有许多蚂蚁，每次我看到了都要踩死几只；看见有些小昆虫我也不敢靠近，总是让爸爸妈妈把它们拿走；有一次楼道里飞进来一只小燕子，我害怕它飞到我们家里去，就打开楼道窗户把它放出去了......
学完这篇课文，我也要像瑞士的人们一样，去爱护小动物，保护小动物，不让它们受到伤害了。
⑥ 五年级上册第八单元作文 100字左右
是场景描写吗
⑦ 100字内小作文，怎么写，语文六年级，8篇
开头，开门见山，然后举个事例，最后升华。
⑧ 六年级上册第六至八单元100字左右作文(每个两篇)
赏，这些人中有上了年纪的老者，有对瓷器很感兴趣的中年人士，也有不少年轻时尚的男女，我带着好奇的心理走进广场。 只见广场上摆满了类似排兵布阵的方阵，每个方阵都用不同颜色的彩色绒布包围着，里面的架子上摆满了各种各样的瓷器，五颜六色非常漂亮，价格也从十几万到几十元钱不等，令人眼花缭乱。我对瓷器是个外行，也说不上来他们的种类，更不知道价位是否合理。我漫无目的的随着人流走着看着，一会儿看见一位年轻漂亮的女士买了一个很漂亮的瓷瓶，上面画有绿色的牡丹，一会又见一位老太太买了带盖的花罐子，说是回家既可以当摆设，又可以淹咸菜，多实用呀，还有买青花瓷瓶的，鱼缸的，瓷凳的等等，逛着逛着看着人家买得很热闹，我突然也有了购买的欲望，觉得这东西放在家里挺好看的，也很有品位的，同时能够给家里增加点文化气息，于是就有了想买的欲望。 既然有了要买的想法，下面逛的就是有目的了，但是苦于我没有瓷器方面的知识，怎么买？如何买？买什么样的？我感到很茫然，于是我一边看着别人买，听着别人怎么说，一边琢磨自己该买什么样的，由于我太贫乏这方面的知识，根本没有把握买到货真价实的好东西，只好按照我的喜好来买，买好看一点的，寓意好一点的。逛了一会儿，看到一个上面有着“玉堂富贵“字样的瓷
⑨ 六年级上册语文第五单元作文100字
你应该写别的作文。😉😉
⑩ 六年级上册语文第8单元作文450字
当音乐响起
从小，我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业，有不少字画，我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学写字”。小时侯，我看妈妈装裱字画，便用我那稚嫩的小手，在纸上涂鸦，郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道：“你要是写的好，我就裱起来。”“ 好。”我说。
于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯，妈妈带我到学校书法班报名，老师让我试着写一下，我像拿蜡笔似地拿起毛笔，衣服没一会儿就弄脏了，还弄的满手都是墨。我第二天进书法班的时侯，老师正式教我写毛笔字，可我写的字歪歪扭扭，活像战场上的残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐，她写的字，就像是再纸上欢快跳舞的小精灵，秀丽端庄。我像泄了气的皮球，缓缓放下毛笔，不想再写了，可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时，我就羡慕不已。于是我下定决心一定要把字写好。有时我手写酸时，那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷，也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木，但看到那端正的字时，我就无比自豪和骄傲。
让我记忆犹新的，是练横的时侯。轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，怎麽也写不出汉字那独有的韵味。但我觉不会向困难低头。依然一笔一画地写着，起笔、顿笔、行笔 、写字时老师教给我的口决我现在还记得。当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时，我欣喜若狂。真是工夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我明白了一个道理，只要有梦想，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方。