⑴ 云师大附小全优作业一年级下册语文识字二第六题怎么做
今天，学校里扫地检查。下午，二（1）班的同学们都在打扫教室。有的在扫地，有的在版擦桌子。小明也权拿起扫把在扫地，这时，小红看见了大声地说；“小明你生病刚好，就不要参加了，快回去休息吧。”小明连忙说；“没关系，我已经好了，我们赶紧扫地吧，争取拿第一，为班级争光。”小红说：“那好吧！”他们开心地扫起地来。
⑵ 一年级写话识字二的读后感
授人以鱼不如授来人以渔自，以下是写作方法：
1、记叙文的学习目标
通过小学阶段的语文学习，写作训练，小学生在作文方面应该达到如下目标：
写作过程：
1：审题.能够说出题目的写作对象，范围的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。
2.立意：能够掌握确定一篇文章中心的方法，把文章的中心写得正确，集中深刻。
3.选材：能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。
4.编写提纲的方法，能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。
5.开头、结尾。懂得开头、结尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法。能够围绕中心写出恰当的开头和结尾。
6.过渡照应。能够理解文章中为什么要有过渡和照应，懂得文章中哪些地方需要过渡和照应，能够用过渡词、过渡句、过渡段，把上下文衔接起来，使文章做到前后呼应。
7.修改文章。懂得修改文章的意义，学会掌握修改文章的标准和方法。能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病。
⑶ 一年级看图写话扫地下册18页识字二下面
今天，学校里扫地检查。下午，二（1）班的同学们都在打扫教室。有的在扫地，有的版在擦桌子。小明也拿权起扫把在扫地，这时，小红看见了大声地说；“小明你生病刚好，就不要参加了，快回去休息吧。”小明连忙说；“没关系，我已经好了，我们赶紧扫地吧，争取拿第一，为班级争光。”小红说：“那好吧！”他们开心地扫起地来。
⑷ 人教版一年级语文下册课文有哪些
第一组
识字1
1柳树醒了 （雪兵）
2春雨的色彩 （楼飞甫）
3邓小平爷爷植树
4古诗两首
春晓 （孟浩然）
村居 （高鼎）
语文园地一
口语交际·春天在哪里
第二组
识字2
5看电视 （蒲华清）
6胖乎乎的小手 （望安）
7棉鞋里的阳光 （野军）
8月亮的心愿
语文园地二
口语交际·我该怎么办
第三组
识字3
9两只鸟蛋
10松鼠和松果 （林颂英）
11美丽的小路 （缪启明）
12失物招领 （胡霜）
语文园地三
口语交际·我们身边的垃圾
第四组
识字4
13古诗两首
所见 （袁枚）
小池 （杨万里）
14荷叶圆圆 （胡木仁）
15夏夜多美 （彭万洲）
16要下雨了 （罗亚）
17小壁虎借尾巴 （林颂英）
语文园地四
口语交际·续讲故事
第五组
识字5
18四个太阳 （夏辇生）
19乌鸦喝水
20司马光
21称象
语文园地五
口语交际:猜谜游戏
第六组
识字6
22吃水不忘挖井人
23王二小
24画家乡 （冯寿鹤）
25快乐的节日 （管桦）
语文园地六
口语交际·怎么过“六一”儿童节
第七组
识字7
26小白兔和小灰兔
27两只小狮子
28小伙伴 （瓦·奥谢叶娃）
29手捧空花盆的孩子 （赵华昌）
语文园地七
口语交际·该怎么做
第八组
识字8
30棉花姑娘
31地球爷爷的手 （阳光）
32兰兰过桥 （茅以升）
33火车的故事
34小蝌蚪找妈妈 （盛璐德）
语文园地八
口语交际·未来的桥
选读课文
1春风吹
2好孩子 （赵继良）
3象鼻桥 （经绍珍）
4咕咚
5小猴子下山
⑸ 小学一年级下册语文识字一里有哪些多音字
一年级语文下册课文中的多音字整理
第一课 柳树醒了 原文： 春雷跟柳树说话了
shuō 组词：（ 说明 说话） 造句：这个说明书很实用。 说
shuì 组词：（游说 说客） 造句：你不要当说客好吗？ yuâ 组词：（同悦 高兴的意思常用于文言文）
原文：小柳梢呀绿了。
liǎo 组词：(终了)(了无)(明了)(了不起) 造句：你真了不起!
了 le 组词：:(行了)(来了)(快了)(晚了) 造句：我来晚了。
原文：春风给小柳树梳头了
给 gěi 组词：(给他 给你) 造句：老师给我们上课了。
jǐ 组词：( 给予 补给) 造句：我们春游老师给予支持。
原文：春烟跟柳树捉迷藏了。
Cáng 组词：( 捉迷藏 藏起来 ) 造句：活动课我们玩捉迷藏游戏。 藏
Zàng 组词：( 西藏 宝藏) 造句：西藏太神秘了。
原文：梳着梳着小柳树呀绿了
Zháo 组词：（着急)(着火)(睡着)(着慌) 造句：你不要着急好吗？
Zhāo 组词：(高着 没着) 造句：我一点着都没了。 着
Zhe 组词： (走着)(看着)(听着)(说着) 造句：我们一边走着一边回头看。
zhuï 组词：（着装 着落 着衣） 造句：我们着装统一，经过检阅台。 原文：玩着玩着，小朋友们长高了。
Cháng 组词： (长久)(长处)(特长)(长空) 造句：长空万里，雄鹰翱翔。 长
Zhǎng 组词： (长大)(长子)(厂长)(长进) 造句：我长大了当一名解放军。
第二课：春雨的色彩
原文：轻轻地落在地上。
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luò 组词： (落叶)(没mò落)(落座)(落地) 造句：树叶轻轻地落在地上。 落
là 组词： (落下)(落在后面) 造句：我又落下作业了，怎么办？
Lào 组词： (落枕 落埋怨) 造句：昨晚睡觉我落枕了。
原文：柳枝也绿了。 lǜ 组词：（绿色 绿地 绿化 绿茶） 造句：我们的小区有好多块绿地。 绿 lù 组词： （绿林好汉 鸭绿江） 造句：鸭绿江在东北。
原文：雨下得更欢了。
gân 组词： （更好 更高 ） 造句： 我的风筝飞得更高。 更 gēn 组词： （更换 更改 ） 造句：你的合同要更改一下。
原文：雨下得更欢了。
de 组词：(要得 说得 好得) 造句：春雨听了大家的话，下得更欢了。
dã 组词：（得奖 得当 得体） 造句：我得了一个三好学生奖
得 děi 组词：(得用功 得用力 ) 造句：你得用功学习。
原文：春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。
Zhòng 组词：(打中)(击中)(中奖jiǎng) 造句：我昨天中奖了。 中
Zhōng 组词：(当中)(中等)(中文)(中年) 造句：我们当中有好多爱好体育的。 第三课: 邓小平爷爷植树
原文：1985年的植树节，是个令人难忘的日子。
nán 组词：( 艰难 难道 难得 难过) 造句：他是一个难得的好人。
难 nàn 组词：（灾难 逃难 难民） 造句：这里来了需多难民。
原文：邓爷爷选了一棵茁壮的柏树苗。
bǎi 组词： (柏树 西柏坡) 造句：山上的松柏万年常青。 柏
bï 组词：（柏林 柏拉图） 造句：柏林是一个很美的城市。
原文：觉得不很直，连声说不行，不行。
jué 组词：（听觉）（视觉）（觉得） 造句：人觉得这幅画很好。 觉
jiào 组词：（睡觉）（午觉）（一觉） 造句：我一觉睡到大天亮。
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原文：不行，不行又走上前把树扶正了。
háng 组词： (一行)(外行)(银行)(行业) 造句：早操时我们班排成四行队。 行
xíng 组词：(行走)(飞行)(爬行)(行为) 造句：老师说要做行为文明的好孩子。
原文：邓爷爷露出了满意的笑容。
lù 组词：( 露出 露天 露水) 造句：树叶上挂满了露水珠。 露
lîu 组词：（露脸 露马脚） 造句：狐狸终于露出了尾巴。
原文：邓小平爷爷亲手种的柏树已经长大了。
Zhîng 组词：(种植 种地 种花) 造句：我在校园空地里种上了花。 种
Chǒng 组词：（种子 种族 种种） 造句：种子发芽了，露出了两片小叶。 原文：“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。
chǔ 组词：(处理)(相处)(处方)(处于) 造句：同学之间要和睦相处 处
chù 组词：(住处)(长处)(去处)(远处) 造句：我们要学习别人和长处。
第四课：古诗二首
原文：花落知多少。
Shǎo 组词：(少数)(多少)(少见)(少许) 造句：你了解多少天文知识？ 少
Shào 组词：(少年)(少女)(少壮)(少爷) 造句：少年是祖国的未来。
原文：儿童散学归来早。
sàn 组词：(分散 散步 散会) 造句：我们分散准备吧 散
sǎn 组词：（散文 散装） 造句：这篇散文写得太好了！
识字二
原文：太度好，心要诚。 hǎo 组词：（好处）（好事）（好久）造句：好好学习天天向上。 好 hào 组词：（爱好）（好学）（好奇） 造句：我爱好体育活动。 第五课：看电视