四年级下册语文书生字形近

⑴ 人教版六年级下册语文生字表的形近字 急！！！！！！！！！！！！！！！！1

：寻（寻找)翱（翱翔）算（算术）促（促使）脚（脚丫）匪（匪徒)（陆lù(陆离)liù(“六”的大写) 中zhōng ,,,,,,...............

⑵ 四年级下册语文第一二课生字形近字组词。

四年级下册语文第一二课生字形近字组词。
停（

）
庭（

）
骆（回

）
峦（

）

泰（

）兀（

）

亭（答

）
挺（

）
略（

）
恋（

）
秦（

）元（

）

瑕（

）
削（

）
绵（

）
浙（

）
稍（

）驼（

）

暇（

）
捎（

）
棉（

）
晰（

）
梢（

）蛇（

）
霞（

）
蜿（

）
蜒（

）
乳（

）
据（

）原（

）
遐（

）
碗（

）
蜓（

）
浮（

）
锯（

）源（

）

⑶ 六年级下册语文四单元生字的形近字组词

第 一 单 元形 近 字
邀（邀请） 俯（俯下） 瀑（瀑布） 峭（峭壁）
激（刺激） 府（府上） 爆（爆炸） 悄（悄悄）

躯（躯体） 津（津津有味） 蕴（蕴含） 侠（大侠）
驱（驱车） 律（律师） 温（温柔） 峡（峡谷）

谧（静谧） 巷（小巷） 俏（俏丽） 逗（逗乐）
泌（分泌） 港（港湾） 悄（悄悄） 豆（黄豆）

烘（烘烤） 烤（烤炉） 韵（音韵） 勉（勉强）
洪（洪水） 考（考试） 均（均匀） 免（免费）

吻（亲吻）
匆（匆忙）

第 二 单 元 形 近 字
施（施舍） 挠（阻挠） 庸（庸俗） 艰（艰苦）
拖（拖把） 绕（绕圈） 庆（庆祝） 观（观赏）

毅（毅力） 铲（铲子） 劣（恶劣） 惹（招惹）
设（设计） 产（生产） 男（男生） 若（假若）

讥（讥笑） 浆（泥浆） 岔（分岔） 挚（挚友）
机（机器） 奖（奖状） 忿（忿忿不平） 势（势力）

寝（寝室） 频（频道） 朦（朦胧） 胧（朦胧）
突（突然） 颜（颜色） 檬（柠檬） 笼（笼子）

凄（凄凉） 斑（斑点） 篇（一篇）
妻（妻子） 班（班级） 骗（骗子）

第 三 单 元 形 近 字
怨（抱怨） 唉（唉声叹气）梧（梧桐） 撕（撕破）
愁（发愁） 埃（尘埃） 语（语文） 嘶（嘶咬）

霉（倒霉） 淋（淋湿） 搁（搁板） 填（填空）
梅（梅花） 琳（琳琅满目）阁（阁楼） 真（真正）

魁（魁梧） 虑（顾虑） 悠（悠然） 仪 (礼仪)
瑰（玫瑰） 虎（老虎） 攸（攸关） 议(议论)

歉 (歉意) 溜(溜之大吉) 嘿（嘿嘿）
谦 (谦虚) 榴（石榴） 黑（黑色）

第 四 单 元 形 近 字
晶（晶莹） 荧（荧光） 蔼（和蔼） 资（资料）
品（品德） 萤 (萤火虫) 葛 (葛根) 姿 (姿态)

矿（矿产） 赐（赐予） 竭（竭力） 滥 （滥用）
旷（旷课） 锡（锡纸） 渴（口渴） 缆（缆车）

胁（威胁） 睹（目睹） 嗡（嗡嗡叫） 鹿（小鹿）
协（协会） 赌（赌气） 翁（老翁） 辘（辘轳）

骏（骏马） 鹰（山鹰） 潺（潺潺） 脂（松脂）
俊（俊俏） 膺（义愤填膺） 孱（孱弱） 腊（腊月）

婴（婴儿） 眷（眷恋）
樱（樱桃） 卷（试卷）

第 五 单 元 形 近 字
扭（扭腰） 胯（胯下） 厨（厨房） 套（圈套）
钮（按钮） 挎（挎包） 橱（橱柜） 耷（耷拉）

猬（刺猬） 畜（畜生） 窜（逃窜） 挽（挽救）
谓（称谓） 蓄（储蓄） 串（串通） 免（免费）

囫（囫囵） 囵（囫囵） 枣（红枣） 搞（搞笑）
图（图书） 轮（车轮） 刺（刺猬） 稿（稿件）

恍（恍惚） 霜（风霜） 详（详细） 逝（逝世）
晃（明晃晃） 孀（孀妇） 祥（吉祥） 折（折纸）

章（文章） 咳（咳喘） 嗽（咳嗽）
障（屏障） 刻（深刻） 懒（懒惰）

第 七 单 元 形 近 字
塑（塑料） 饼 (饼干) 谱（乐谱） 抑（抑制）
朔（朔日） 瓶（瓶子） 普（普通） 仰（仰慕）

挫（挫折） 歇（歇息） 吉（吉利） 营（军营）
坐（坐姿） 渴（口渴） 志（志向） 宫（宫殿）

劈（劈开） 寇（入寇） 蕉（香蕉） 筒（笔筒）
壁（墙壁） 冠（皇冠） 焦（焦躁） 简（简单）

躁（急躁） 革（改革） 遭（遭遇） 泣（哭泣）
操（操作） 草（稻草） 遇（相遇） 拉（拉扯）

浴（沐浴） 搏（拼搏） 碑（碑文）
俗（风俗） 博（博士） 脾（脾气）

第 八 单 元 形 近 字
茵（草茵） 蜡（蜡烛） 盲（盲人） 键（键盘）
姻（婚姻） 腊（腊月） 育（教育） 健（健康）

霎（霎时） 录（记录） 粼（微波粼粼）
霜（饱经风霜） 灵（灵敏） 鳞（鱼鳞）

一定要赞同！

⑷ 四年级下册语文第五课生字的形近字组词

悔（ 后悔 ） 诲（ 教诲 ）

增（ 增加 ） 赠（ 馈赠 ）

谅（ 原谅） 晾（晾干）

签（签名 ） 鉴（专前车之鉴 ）

峭（ 陡峭属 ） 俏（俊俏 ）

驰（驰名）驶（行驶）

属（家属）嘱（嘱咐）

拓展资料

区别方法

(1)从字音上区别。

(2)从字形上区别。

(3)从字义上区别。

(4)利用形声字的特点区别。

辨别

极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近，如“食不果腹”误为“食不裹腹”，“粗犷”误为“粗旷”；二是字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”；三是意义混淆，如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针乏”；四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；五是忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”，其实早在1986年重新公布《简化字总表》时，“叠”“覆”二字已经恢复使用。又比如“大拇指”错成“大母指”，这是过去学生高考中出错率最高的字。

资料来源：形近字

⑸ 四年级下册语文书从21课开始生字的形近字。

亻尔女马白勺 亻尔女马找歹匕口阿 我R你

⑹ 四年级下册语文7课生字的形近字

形近字如下：
悔（ 后悔 ） 诲（ 教诲 ）
增（ 增加 ） 赠（ 馈赠 ）
谅（ 原谅） 晾（晾干）内
签（签名容 ） 鉴（前车之鉴 ）
峭（ 陡峭 ） 俏（俊俏 ）

⑺ 生字的形近字是什么啊

生字的形近字是牛

⑻ 白鹭课文中的生字的形近字有

白鹭一课来中的形近字有自：
1、适——话，恬，括，栝
出自课文语句：色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
2、嫌——谦，歉
出自课文语句：白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
2、幅——福，副，蝠、辐
出自课文语句：在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

⑼ 小学四年级语文白鹅生字形近字

颈——劲、经、径、泾、胫
郑——联、朕、送
厉——压、历、厌
剧—— 据、锯、踞专、椐、琚属、倨
餐——粲、飺、饕、餮
倘——淌、緔、敞、徜
饮——炊、吹、砍、钦、欢
待——侍、诗、持、特 、峙
脾—— 啤、蜱、睥、陴、裨、埤
蹲——樽、鳟、遵、僔、噂、撙、罇、嶟、墫
供——哄、烘、洪、拱、珙、栱、垬、娂、硔
邻—— 冷、领、龄、铃、岭、玲、拎