㈠ 人教版小学三年级上册语文怎么复习
①听写全部重点词语
②背诵易考句子
③记好重点句子理解
④习题!
⑤复习近反义词回
⑥多看提答高作文的书
⑦多做阅读
⑨进行摸拟考试
⑩好记性不如烂笔头
最重要的是，多做习题，数学也是一样，以免脑子的退化，由于主要是记好单词，把每一个单元的重点句型给记下来，牢牢的记住。作文呢？只要句型合理通顺单词不写错就行了。
㈡ 小学三年级语文怎么给孩子复习
小学语文重在平时积累，多记字词，家长要引导孩子养成积累词语的好习惯。比如描写春天的词语，描写夏天的词语，描写哭的词语，描写外貌的词语等等，学会分类。重点是课本里的讲读课文，近义词反义词，多音字，语文园地里的 日积月累，我的发现，都很重要。作文重在写难忘，有趣，感人想象，以“情”为主。如果孩子能够养成...一个良好的读书习惯，就会一生受益，家长可以看护好啊！
㈢ 人教版小学三年级语文上册怎么复习
一、梳理课本，使本学期所学习的语文知识系统化。
二、分项复习
1、基础知识版积累及运用
A、阅读本册所有权的生字，记住它们的音、形、义。
B、古诗文默写：应该认真地背诵，正确规范地书写。
C、综合性学习活动：把本学期的综合性学习内容整理一下，梳理出老师平时强调的知识点。
D、文学常识：找出本册书的重要作者，掌握他们的“名、时、地、评、作”等内容。
E、名著阅读：在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点，并牢记。
2、现代文阅读：主要是课内，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注。
㈣ 小学小学语文三年级上册期末总复习知识点大全
第一单元 基础知识必记
一、易读错的字
早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì)
放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打
二、易写错的字
晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。
三、会写词语
早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园
敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下
荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂
四、多音字
教教书(jiào教室)好好奇(hǎo好听)觉睡觉(jué觉得)
假放假(jiǎ假话)背背负(bèi背诵)圈羊圈(quān圆圈)
五、形近字
叹气(汉字) 朋友(服装)干净(安静)
姐姐(粗心)洛阳(落下)犯人(狂欢)
清水(猜出) 杨树(表扬) 双臂(避开)
六、近义词
鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静
轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅
详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声
七、反义词
安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去
扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊
糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸
八、词语搭配
【动词搭配】
(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹
(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺
【形容词搭配】
(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟
(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙
【数量词搭配】
一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子
九、词语归类
【ABB 式词语】一条条 一个个
【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴
【“ 一× 一×”式词语】一字不漏 一声不响
十、句子积累
1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
2. 反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
十一、考点提示
1. 背诵：“日积月累”里的古诗《所见》。
2. 说说大青树下的小学特别的地方：
学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。
3. 仿写句子：雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。
4. 识记含有身体器官名称的成语：
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
5. 写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别人猜猜他是谁。
㈤ 如何做好小学三年级语文期末复习
一、复习基本思路
1
、整理知识点、分析重难点、合理统筹时间；
2
、充分调动积极
性；
三年级的语文复习，第一步应该是全面的梳理，依照书本目录回
忆，针对不同的题型进行复习，做到突出重点，解决难点，归类复习
与综合练习有机结合，
既注重课内知识的复习巩固，
也适当进行课外
的拓展延伸，更重要的是学会灵活、积极运用。此外，在复习时，同
学们一定要让自己“动”起来，不能因为感动累、烦、杂就选择放弃
或者应付，
要知道，
期末考试的成绩直接关系到你的寒假可以过的怎
么样。
二、主要复习内容
1
、单元。按照语文课本的目录顺序，一个单元一个的复习，这样
的复习方法可以全面照顾到每一个知识点，
同学们要做到的是每个单
元的重点课文、段落、课后练习等熟记于心。
2
、分类复习。主要可以分字、词、句子、阅读、习作这
5
块。
（
1
）字。生字表约有
200
个汉字，从字的读音、写法，除了放在
课文中可以认识，拿到别的地方也一样可以认识，会写，正确的读、
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写是基本的要求。
（
2
）词。掌握词语的方法相对较多，可以通过查字典、拆分、替
换同义词、联系语境上下文等。对形近词、同音词要注意其用法的不
同，同时要重视词语的积累，特别是老师要求、教材要求的词语要做
到
100%
过关。
（
3
）句子。说出、写出完整的句子，比喻句的模仿可以掌握。掌
握因为„„所以„„、不但„„而且„„、如果„„那么„„等，关
联词的作用及用法。
（
4
）阅读。熟悉精读课文，知道文章的大概内容。认识比较常用
的构段方式，如总分式，分总式，并列式，承接式，掌握理解词句和
概括段意的方法，知道总起句、总结句和过渡句的作用。
（
5
）习作。三年级第一学期是学生时代学习写作的起步阶段，刚
开始会有些困难，
建议同学们可以通过写观察日记，
写出自己所见所
闻，这样会锻炼你的表达能力。
以上就是学思堂教育为三年级同学们带来的关于语文期末复习的
内容，希望同学们都可以在期末考试中取得良好的成绩。
㈥ 小学三年级语文怎样复习
小学三年级语文复习方法：
1、以课本为本，以考纲为纲，把课本吃透。考专题肯定属是根据指定的教材出，不是根据某家出版社的教辅材料出。平常的考试题目，几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化。
2、三遍读书法。第一遍应该以整体浏览为主，争取明白全书概要，不要求理解每个具体知识点;第二遍才细致的理清重点难点;第三遍就是重新梳理，记忆背诵知识点。这样三遍下来，这本书才算基本上看过了。
3、复习中需要阅读大量的学习资料，想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑快速阅读软件》来提高记忆力和学习效率。
4、书看得差不多了，知识体系也整理好了，接下来开始做题。做题必须把握一个原则：先求精，再求多;先求慢，再求快;先求质量，再求数量。
5、背题。所谓背题，是一个比较形象的说法，并不是说一定就要把整个题目背下来。而是做了以后，把做过的练习册.试卷等等都保存起来，以后每隔一段时间拿出来看一看。