六年级语文郑成功视频朗诵

A. 模仿苏教版六年级上册语文第二课郑成功中第五自然段。20分钟结束问题。有提供文章

日本侵略者凭借先进、坚固的武器，企图大开杀戒。应用的中国人回民解放军冒着敌人答密集的子弹，举着枪炮向敌人冲去。他们站在长城上，将敌人包围住，使敌人无路可逃。随着一声声枪声，敌人们乱作一团。原来，是一个炮手大众了敌人的一个首领。敌人们立刻慌了手脚。解放军们乘势杀了敌人一个措手不及。敌军见无法逃脱，只好统统举手投降。

B. 点面结合的战斗场面描写求你们了 仿写六年级第二课的郑成功 200字

紫风历二百四四年夏，凉河西岸的横领山地，打了一场罕见的恶仗。
战事已经结束。秋天的暮色中，红色衣甲的步兵骑兵已经退到主战场之外的南部山头，大纛旗上的“晋”字尚依稀可见。主战场北面的山头上黑蒙蒙一片，黑色旗甲的兵团整肃的排列在“风”字大纛旗下严阵以待，愤怒的望着南面山头的晋军，随时准备再次冲杀。南面山头的晋军，也重新聚集成步骑两阵，同样愤怒的望着北面山头的紫风军，同样准备随时冲杀。
血红的晚霞在渐渐消退，双方就这样死死对峙着，既没有任何一方撤退，也没有任何一方冲杀，谷地主战场上的累累尸体和丢弃的战车辎重也没有任何一方争夺。就象两只猛虎的凝视对峙，谁也不能先行脱离战场。

满地的鲜血，染红了整个大地。
他踢踢脚边的尸体向左右望去，左边的兄弟右臂上插着一支箭，却用不熟练的左手死命地砍着，面目狰狞；右边的兄弟杀红了眼，大声的吼叫，嘴角甚至流出血来。
他用衣袖抹抹额头的汗水，抬头看看照耀着红色土地的红色太阳，耀得睁不开眼来。
可怜卢定河边骨，犹是春闺梦里人。
不知她的那一边看到的太阳，是不是也是这样的血红呢？
将军在远方挥舞着戟，仿佛在用鲜血画画一般，那颗盔甲下面的永远不曾低下的头颅，是所有国人的希望，好像旗帜。
他苦笑。
这便是战争。要维护的始终是帝国的安宁，却又有多少人想过那些新鬼烦冤旧鬼哭的场景。恐怕，那些达官显贵们是不会想的吧。
吼！！
寒光一闪，却是又是一刀砍到，那一瞬间，那双凝望着天空的眼睛，却终究是没有闭上。

C. 六年级上册郑成功一课 的课文原文

韩国放到

D. 六年级上册语文，第二课郑成功

我去效外游玩时看到那些叔叔，阿姨们正高兴的在载歌载舞，宊然跑过来一个大伯横行霸道的对他们大吼大叫。

E. 六年级上册郑成功怎么复述200字

课文是一篇历史故事,
可分为四段;
第一段(第1自然段):介绍郑成版功是福建权南安县人.
第二段(第2至6自然段):具体记述了郑成功收复台湾的经过.
第三段(第7至8自然段):简要介绍郑成功建设台湾的两件实事:发展生产和兴办教育.
第四段(第9自然段):人们永远不忘民族英雄郑成功伟大功业.
中间可以添点详写

F. 小学六年级 按要求写句子 民族英雄郑成功是福建省南安县人.（变换句式,意思不变）

福建省南安县的郑成功是民族英雄.

G. 苏教版六年语文上册第二课郑成功 内容

苏教版，六年级上册，语文课文《郑成功》的全部内容如下：

民族英雄郑成功是福建省南安县人。

明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。

当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀!”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”

郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。渡海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处嘹望。这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队，前后绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展。郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明，军容整肃，充满了必胜的信心。

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。

台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉，要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。

郑成功收复台湾以后，大力发展生产。他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀等农具，送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐渐学会了农业生产的新技术，生活得到明显改善。

从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。

(7)六年级语文郑成功视频朗诵扩展阅读：

《郑成功》这篇课文讲的是一个历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复和建设台湾的历史事实，歌颂了郑成功的爱国精神与民族气节。

课文共九个自然段，可以分类成四个部分

第一部分（包含第1段）：简要的对郑成功进行了介绍；

第二部分（包含第2-6段）：对于郑成功收复台湾的背景及经过进行了详细的叙述；

第三部分（包含第7、8段）：主要讲述郑成功在收入台湾后，对台湾进行建设的情况；

第四部分（包含第9段）：概括全文，表达了人民永远不会忘记郑成功的伟大功绩。

其中，对于第二部分有关郑成功军队与荷兰侵略军之间的战争情景进行了着重的描写，呈现了收复台湾的整个经过。

H. 六年级第二课，郑成功的这篇课文主要讲了什么

没学过 你可以上网络。因为你不可能吧文章发出来。 我想应该是和郑成功收复台湾有关

I. 六年级上册语文第二课郑成功的近义词和反义词

近义词：残酷——残暴,簇拥——蜂拥,绵延——连绵,企图——试图. 反义词：残酷——仁慈,附近——远处,聚集——分散,庞大——渺小.

J. 六年级郑成功一课的分段和段落大意

第一节为一段民族来英雄源是郑成功。
第二节到第四节为一段郑成功一定要收复宝岛台湾的必胜信心。
第五节为一段郑成功赢了打败了荷兰。
第六节到第八节为一段郑成功收复台湾后建设台湾让高山族和汉族关系融洽。
第九节为一段总结全文。