❶ 人教版四年级语文下册第七课尊严的感受怎么写
我们在语文课上学了关于尊严的三个故事,从国家的尊严到个人的尊严,让我感受到尊严的无处不在。是啊!人人都有尊严,无论地位高低、贫富贵践。守护自己的尊严,就是守护自己的生命!
我就遇到一位守护自己尊严的老人。那是一个周六的早上,妈妈带我去她的公司玩乒乓球。妈妈的公司离姥姥家很远,坐265路公交车要十多站才能到。这个265路不仅人多,而且开的特快,妈妈曾经形容265路为“林中飞鼠”可见它有多快多险!上了车,我赶紧找了一个靠近座位扶手的地方站好。在车还没开的空隙,我环顾了一下我的周围,发现一位老人站在我的身旁,他看上去很老,满脸的皱纹,能有70多岁了。这么大年纪还出门真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎么站着?怎么没人给他让座呢?我在心里犯着嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年轻漂亮的女士,她紧闭双眼脑袋斜靠在车窗上,整个一幅没看见的样子。在女士的前面坐的是一位年轻力壮的小伙子,他目不斜视的望着窗外。现在人怎么这样?难道真没看见?唉,可怜我们这一老一小了!车飞速的开着,坐着的人依旧心安理德的坐着,车已经开出十多站了,好累啊!到鲁美站时,这对年轻人终于下车了,老人看着空空的座位依旧站着。这时,旁边一人说道,老人家你怎么不坐?老人气愤地说:“这真是个座啊!这个座我坐不起!我这一把老骨头还站的起!”老人虽老,却维护了自己的尊严!
我现在深深的体会到席勒的那句名言-------一个不会尊重别人的人,别人也不会尊重他的!
❷ 4年级下册语文作业本第7课尊严 在课文中杰克逊大叔留下这个年轻人的原因是什么
因为年轻人他不想不劳动就获得食物,他有人格的尊严,这个年轻有前途!
❸ 四年级下册语文 第7课 尊严 后面的课后题的第3小题怎么写
不是人类的老师吗?
❹ 四年级下册语文书第7课尊严课文的题目为什么叫做"尊严"
因为人的自爱,自强,自立。我学过,相信我~~
❺ 有关语文四年级下册第7课我想对哈默说什么100字
哈默,我想对你说,你是一个曾遇到病“袭击”的人,在杰克逊小镇上比没病的人更“狂吃大吉回”,可是你为了自己答的尊严,你不吃别人的东西。说到这里,我
哈默,我想对你说这在上四年级的时候,学到《尊严》这课时,我才知道,你这位年轻人,
本来可以跟说一些话的时候可是已经晚了,因为在这里,你只是文章里的主人
公而已,就在这次作文上我就把这些话“一口而出吧”
哈默,我想对你说,你是一个曾遇到病“袭击”的人,在杰克逊小镇上比
没病的人更“狂吃大吉”,可是你为了自己的尊严,你不吃别人的东西。说到
这里,我想起那天:我中午回家,妈妈说:“开饭了”我以
18。32
秒的速度扔
下书,洗了手,比谁都跑的快,第一时间到达了餐棹,在吃饭时,我“大开吃
戒”。妈妈笑了笑说:“美玲,饿快了吧。”我可从来没有这么快吃饭哟。
“吧叽吧叽”,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。我仿佛感的你的尊严在我的
心中沸腾,才应证了杰克逊大叔对他女儿说的话:“别看他,什么也没有,可
他是百分百的富翁,因为他有尊严。”
小时候,我不知道什么是尊严,可是我学到了《尊严》才知道自己丢弃了
许多尊严??,哈默,你让我懂得了什么是尊严。
❻ 四年级上册的语文书中的第7课尊严的课文
先申明:是四年级下册的语文书中的第7课尊严的课文
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们,这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑着注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”
年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”
二十多年后,这个年轻人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。
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❼ 四年级下册语文课文第7课尊严的多音字有哪些
第七课:尊严
难:nàn(灾难)nán(难关)
量:liáng(思量)liàng(重量)
❽ 4年级下册第七课尊严的生字组词(至少要组3个词)
4年级下册第七课尊严的生字组词:
7《尊严》生字组词:
尊(尊重)(尊版敬)(尊贵权)(尊长)(惟我独尊)(尊老爱幼)
沃(肥沃)(沃土)(沃野)(如汤沃雪)(沃野千里)
呈(呈现)(呈献)(辞呈)(呈报)(呈递)(龙凤呈祥)
惫(疲惫)(疲惫不堪)
堪(难堪)(破烂不堪)(不堪入目)(堪当重任)(不堪一击)
善(善于)(善良)(善事)(善举)(行善积德)(善始善终)
款(款待)(新款)(款式)(贷款)(款项)(款款深情)
例(例如)(例外)(照例)(例子)(条例)(下不为例)
瘦(瘦弱)(消瘦)(瘦小)(瘦骨嶙峋)(骨瘦如柴)(面黄肌瘦)
杰(杰出)(豪杰)(杰作)(人杰地灵)(英雄豪杰)
喉(喉咙)(喉头)(喉舌)(一箭封喉)(咽喉要地)
捶(捶背)(捶打)(捶胸顿足)
僵(僵硬)(僵直)(冻僵)(僵局)(僵持不下)(陷入僵局)
配(配合)(搭配)(支配)(配备)(婚配)
❾ 四年级下册语文书第七课的题目为什么叫尊严呢
因为尊严每个人都知道,但是做到的很难,像文中的哈默,即使再饿着肚子页不白白吃别人的东西,他知道只有自己努力了才嫩换来自己应得的东西。
这篇课文我也学过哦~呵呵呵呵呵呵呵!
❿ 四年级下册语文第七课怎样提问
四年级下册语文第七课《尊严》问题:
1、课文题目为什么是“尊严”?
本文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的故事。
2、“只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。”这个年轻人为什么例外?
这句话抓住了年轻人的外貌描写。“例外”在这里指他没有吃衣西,年轻人“例外”的原因是他一定要先干活再吃东西。这句话好在说明年轻人的状况和这群逃难的人没什么两样,但他的表现与众不同,说明他有尊严。
3、哈默是一个怎样的人?
本文对哈默的形象是通过对他的外貌、动作和语言的细致的描写来体现的。故事以尊严为题,含义深刻。概括了哈默的品格,说明人是要有精神的,要自爱、自强、自尊。
4、为什么说“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”?
“什么都没有”在这里指年较人目前是唯民一无所有,“富翁”在这里指——尊贵的人格,这句话说明了尊严比任何财富都重要、都宝贵,只要有尊严,就会坚持不解地努力,就会取得成功。
5、读了这篇短文,你有什么启发或感受?
短文通过遇难的人,写出了小镇居民的善良而朴实。通过年轻人的行动让我明白了不劳无获。即使有,那也是施舍。穷的是钱,再穷也不能穷尊严。