❶ 五年级下册语文习作4作文230字
参观科技馆
星期五下午，我们的社会实践课，学校组织二四班和我们二五班两个班级去科技馆参观，听到这个消息我们兴奋地跳起来。下午一点整我们的大部队浩浩荡荡地出发了。
来到科技馆老师给我们分一下路线，二四班从一楼往上参观，我们班从三楼往下参观，四个人一组，活动开始了，同学们三三两两地去探索神奇的科学了。
在科技馆大厅，我们首先看到一个会下棋的机器人，能和人对弈，我特别奇怪，它怎么会有思想，怎么会根据不同的棋来下呢？这真是太神奇了！
这是动手区小朋友们捏的橡皮造型
在二楼最吸引我们的是钉子床，我们班有的同学害怕，说什么都不敢躺在上面，我已经来过几次了，自告奋勇地给同学们做个示范。这个钉子床的枕头是开关，没有碰着枕头的时候，它的钉子全部都看不到，好像一个平整的床，当你的头刚一挨住枕头，所有的钉子就会把你的身体托起来，我们躺在钉子床上一点也不痛哦！知道为什么吗？我知道这是重量分散的原理。原来钉子床上有8000多颗钉子，当人躺在钉床上时，体重由这8000多个支点共同支撑，而每个钉子所承受的重量只有十几克，所以我躺在上面对我们没有伤害，也不会感到疼痛。
在一楼第一展厅，我看到了水力发电，脚踏发电，静电反应，地震带来的晃动，还有防风林模型等等。防风林模型是用一个大大的玻璃罩，罩住一些泡沫小球，还有一些挡风板，当我们按住吹风按钮时，所有的小球被风吹得四处飘荡。而我又按起另一个挡风板按钮，挡风板挡住了这些小球，通过这个防风林模型，我明白了，我们为什么要植树造林，它能有效的防止风沙，保护我们的土地、耕田不受风灾。
在科技馆我们还看了数不胜数的神奇模型，神奇仪器，我们玩得高兴极了！这里充满了太多的神秘，我想问太多的为什么？我一定好好学习科学知识，长大了也去探索这些奥秘！
❷ 五年级下册语文习作4作文
1995年4月，高自珍任教的学校宁县瓦斜初中三年级学生李勇，在参加全国初中物理奥林匹克竞赛前，母亲突然病逝，一月后，他忍痛参加了竞赛，并取得了一等奖，几个月后，他以优异的成绩考入庆阳师范。然而，母亲给他留下的是患病多年瘫痪在床的父亲和一贫如洗的家庭。16岁的李勇依然克服种种困难，背着父亲去上学。高自珍为他的学生身处逆境、自强不息的精神以及孝敬老人的品质所感动，同时，也为学生艰难的处境担忧。他义不容辞地拿起笔，奋笔疾书，草成一篇新闻通讯《李勇，背着父亲上学的师范生》。该文首先刊登于1995年12月23日的陕西《星期天》报上，接着，《中国青年报》、《甘肃日报》、《中学生导报》等上百家新闻媒体转载或播发，引起了人们和社会的广泛关注，短短三、四个月时间，李勇收到社会各界捐款67000余元，鼓励书信280件，给他在经济上、精神给了强大的支持。1996年3月25日，庆阳师范召开了向李勇学习的会议，号召全校师生学习他“勤奋上进、孝敬父母”的精神。4月初，甘肃省副省长陈绮玲为他捐款并题词：“向李勇同学学习”。4月中旬，共青团庆阳地委授予李勇全区模范共青团员称号。5月3日，共青团甘肃省委授予李勇全省模范共青团员称号。1996年底，联合国开发计划署和中国青少年发展基金会授予李勇首届“国际青少年消除贫困奖”。以李勇为原型的电影《背起爸爸上学》、戏剧《陇东娃》相继产生，影响和教育了一代人。1999年李勇师范毕业后又考入西北师范大学，2004年他大学毕业后因品学兼优被留校任教。站在大学的讲台上，李勇常常想，没有高老师的报道，没有社会的爱心行动，就不可能有他的今天。他也很自然地加入了他的老师倡导的救助贫困学生的行列 应为还没学到那，抱歉哦~~
❸ 五年级语文下册第四单元作文400字的作文
下册语文第四单元作文:一件让我感动的事400字一天,我和妈妈去超市买东西内。
我们刚到超市门口,这时一容位年过半百的老奶奶拄着拐杖一步一步地走向服务台,只见她颤抖地从身上摸出一个小布包,慢慢地打开,轻轻地递给服务员,说:“我想买一个书包。”服务员亲切地问她为什么要买书包呢?老奶奶说:“我今年70多岁了,我的一位邻居小孩7岁了,孩子的爸爸和妈妈都在一次意外中去世了,孩子跟着爷爷生活,家里非常困难,没有钱买书包,每天用手拿
着很多书去上学,冬天里双手冻的通红通红,我看到后非常心痛,所以我决定
给孩子买一个书包,这是我的所有积蓄,你看够不够?”看到这个场景,听到
老奶奶说的话,我和妈妈还有超市服务员都被她的行为感动了。
等我和妈妈买好东西准备离开时,我看到那位心底善良的老奶奶已经拄着拐杖
拿着书包离开了,看着老奶奶渐渐远去的背影,我的眼眶里噙满了激动的泪水。
这位70多岁、身体有病的老奶奶虽然远去了,但是她那纯洁、善良的心像一束阳光照亮了我们的心灵,让世界充满了爱,让我们每个人用自己的行动去关心
和帮助所有需要关爱的人吧!
❹ 五年级下册语文习作四我和我的同桌400字
我和我的同桌
说起同桌，大家都不陌生吧。我也有个同桌，他小小的脑袋，小小的眼睛，嘴巴也是小小的，长得有几分可爱，他叫林心钊，跟他坐在一起，每天都有事情发生，不信，你瞧——
捡水杯
“扑通！”一声，什么东西倒地了。我往地上一看，可怜！我那亲爱的水杯又倒地了，不用说，肯定又是我同桌。抬头看看他，他正一本正经地读着课文，真是的！于是我对他说：“林心钊，你把我水杯弄倒了，你咋都不捡呀！”“哦？是吗？我下次一定注意。”他说完，仍然读着课文。无奈，我只好自己捡起了杯子。 “扑通！”水杯再次倒地。“宰相肚里能撑船。”我一边说，一边再次捡起水杯。“零零零……”下课了，“林心钊，你给我站住！”我喊道，“据我统计，本堂课，你四次踢倒了我的水杯，你该怎么办？ ” “没有！ ” “还不承认！ ”“救命呀……”“哼！ ”我追着林心钊跑……
瞧！我俩是这样的。
借橡皮
那天考试检查时，发现一道题做错了。打开铅笔盒，哦！忘了带橡皮。时间可是很紧了，想向同桌借，又想到前天我因为自己要用没借给他笔，他会不会记仇不借呢。怎么办呀？我急得手心都冒汗了。就在这时，只听同桌问我：“你怎么了？”“我忘带橡皮了。”“给！”他毫不犹豫地把橡皮递给了我。我不禁又惭愧又感激。“谢谢！”“不用谢！”……
瞧！我俩也是这样的。
这就是我的同桌，我和他的趣事讲也讲不完，他有时让我烦恼，有时让我开心。
“猪！你的鼻子上有两个孔……”耳边传来动听的歌声，就让我把这首《猪之歌》送给我那可爱的同桌吧。
❺ 五年级下册语文习作四
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无内法奢求，它总是在容不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头；就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。
人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要……
❻ 人教版五年级下册语文课本练习四作文
春去秋来，世间万物衍衍生息。
时间匆匆而过，转瞬即逝，茫茫然，我已经在懵懵懂懂中竟不知不觉中走过了15个春秋，我已经16岁了。又是新的一年，全新的气象，全新的一年。
说到新年，也必然会让人想到春天。
春天是花开的季节，就好像催促着我们从头开始，重新再来过一样，让我们迫不及待的去迎接新的一年。以前的种种经历实在让人难以忘怀，但也不能因为曾经的失败和打击或者成功和鲜花而因此堕落吧。我们要学会忘记过去，学会把不好的事情，烦恼，忧愁全都抛诸脑后吧。迎接如诗如画的春天，让我们给自己一次重头来过的机会吧！
固然春天是一年伊始的“征兆”，正所谓“一年之季始于春”，所以我也因此更对如诗如画的春天情有独钟啊。
春天，特别是“人间四月芳菲尽”中的四月更是另人神往，四月，漫山遍野的鲜花都勇敢的、懒洋洋的抬起了头，虽没有夏季开的那么灿烂多姿，但确实是一年中难得一见的万物复苏的新气象啊！
春雨润如油膏一般，也正因为春天绵绵不断的缠绵小雨不断的滋润万物，和雨后新鲜的泥土气息，才能让我把花开的季节尽收眼底啊！感谢上苍！
时间在流逝，岁月的沧桑也在我的脸上留下了一些不大不小的痕迹。我也有老了的一天啊！我仿佛在那一瞬间又想起了些什么：花开自然就会有花落的一天，那么这些花便会因此而黯然失色吗？人难道也是一样吗？从生到死，从古到今，这仅仅是一个看似简单而又甚是艰难的过程吗？虽然生死不会对任何人手下留情，那些长寿的神仙们也都只是出现在神话故事的情节里。但是如果我真的面临死亡的时候，我要怎么办？人活着和死去或许就只在这一朝一夕间，人生苦短，难道我真的会虚度一生吗？
答案是明显的，那就是否。
落红不是无情物，化做春泥更护花。毛主席虽然去世了，但他的精神却永远留在了人的心里面。
啊，我终于恍然间大撤大悟。
其实，人活着并不在于活着的长短，而在于是否活的精彩啊。就如在百花之中，我最爱昙花，昙花一现，这期间虽然很短暂，但的确留下了精彩的东西，开拓了我们的视野。这便是短暂的美丽，同样很精彩啊！
所以花开花落的时间真的很短很短，但我们不能光是感慨，而是要学会珍惜有限的生命啊，珍惜无价！为自己加油吧！
花开花落，珍惜无价，人间难得几回闻？
众人皆醉我独醒啊！呵呵，难得轻松啊，乐得自在！
❼ 人教版五年级下册语文习作四
有一句话说的好：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在，感动也无处不在。就有这样一个故事感动了我——
有一个男孩因为父母早逝，与他唯一的亲人妹妹相依为命。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹仍会死去。
作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
医生正想笑男孩的无知，但转念间又震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起胳膊――刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
正因为男孩的勇气与他善良、纯真的品质所感动了我，这不是孩子无心的承诺，这是人间最宝贵的爱。