㈠ 初一下册语文21~24课生字
《伟大的悲剧》
1、 拽 :拉。
2、 无垠:辽阔无边。
3、 癫狂:由精神病引起的言语或行动异常。
4、 凛冽:刺骨地寒冷。
5、 吞噬:吞食;并吞。
6、 销蚀:消损腐蚀。
7、 羸弱:瘦弱。羸,瘦。
8、 步履:行走。
9、 告罄:指财物用完或货物售完。
10、 遗孀:寡妇。
11、 风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。
12、 精疲力竭:形容非常疲劳,一点力气没有。也说筋疲力尽。
13、 坚 持 不 懈 :坚决进行,不松懈。
14、 千 辛 万 苦 :形容非常辛苦。
15、 夜 不 成 眠 :形容焦虑、担心的情形。
16、 闷 闷 不 乐 :形容心事放不下,心里不快活。
17、 洋 洋 得 意 :形容得意时神气十足的姿态。
18、 念 念 有 词 :指人不停的自言自语。
19、 精 打 细 算 :仔细的计算。
20、 毛骨悚然:形容很害怕的样子。
21、 耀武扬威:炫耀武力,显示威风。
22、 泱泱不乐:形容不满意的神情。
23、 姗姗来迟:形容走路缓慢从容的姿态。
24、 忧心冲冲:忧愁的心情。
25、 疲惫不堪:形容非常疲乏。
26、 畏缩不前:害怕而不敢向前。
27、 鲁莽大胆:说话做事不经过考虑,很轻率。
28、 语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。
29、 与其------毋宁:连词。比较两件事的利害得失而决定取舍。
《荒岛余生》
1、 噎 :食物塞住了嗓子。
2、 筛 糠 :比喻身体发抖打颤。
3、 遮 蔽 :隐蔽。
4、 幻 影 :幻想中的景象。
5、 疲 倦 :疲乏;困倦。
6、 协 奏 :合奏。
7、 躯 壳 :肉体(对精神而言)。
8、 脐 带 :母体与胎儿连接的带子。
9、 犁 铧 :翻土用的农具。
10、 真 谛 :真实的意义或道理。
11、 卷 土 重 来 :形容失败后组织力量,恢复势力。
12、 芸 芸 众 生 :佛教指一切有生命的东西,一般指众多的平常人。
13、 硌 :凸起的硬东西跟身体接触,使身体感到难受。
14、 泅:浮水。
15、 作践:糟蹋。
16、 沮丧:灰心失望。
17、 搁浅:本文指(船只)进入水浅的地方,不能行驶。
18、 斫痕:用刀斧砍的痕迹。
19、 抵御:抵挡。
20、 孤立无援:不能得到同情和援助。
21、 冻饿之虞:为将要受冻饿而忧虑。虞:忧虑。
22、 闻所未闻:听到从来没有听到过的,形容事物非常希罕。
23、 郑重其事:对事情严肃认真。
24、 知足安命:满足于已经得到的(指生活、愿望等)。
25、 不毛之地:连草都不长的土地或地带。形容土地荒凉、贫瘠。
26、 死 得 其 所 :死得有意义、有价值。
27、 不可思议:不可想象,不能理解。
28、 聊以自慰:姑且用来安慰自己。
《登上地球之巅》
1、 砭骨:刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或非常剧烈。
2、 履践:踩踏。
3、 崔巍:形容山势高大雄伟。
4、 养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。
5、 齐心协力:思想认识一致,劲往一处使。
6、 勇往直前:勇敢地一直往前进。
7、 头昏眼花 :头脑眩昏,视力模糊。
8、 腰 酸 背 痛 :常用以形容劳累过度。
《真正的英雄》
1、 建 树 :建立。
2、 阴霾:空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。这里指一种压抑、沉闷的气氛。
3、 疆域:国家领土(着重面积大小)。
4、 迫不及待:急迫得不能再等待。
5、 孜孜不倦:勤勉,不感到疲倦。
6、 刚毅不屈:刚强坚毅不屈服。
㈡ 语文7年级下册语文练习册21课的答案 名校课堂
21伟大的悲来剧
1.冽履懈悚羸罄莽伦自2.D3.细腻展现闪耀4.(1)天气日益恶劣;(2)队员们失去了当初的精力;(3)大家的身体已疲惫不堪;(4)很容易偏离回程的方向。5.前往极点的时候。当初。6.队员们认为他们没有第一个到达极点,一切努力都成了徒劳,他们是失败者,没有任何光彩。7.(1)他们承受着肉体与精神的巨大痛苦,始终在往回走;(2)威尔逊明知死亡在逼近,仍在进行科学观察,拖着沉重的岩石标本。8.示例:遗书表明斯科特身处绝境时仍充满勇气和斗志,一如既往地保持坚忍和刚毅,同时也说明他是一个有爱心、有思想、尽责任的人。
㈢ 用七年级下册语文21课课后读读写写写个短文 300字
零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟
就这些了
㈣ 语文书七年级下册21课注音解释
对于人类来说第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是.“悲剧”之“悲”挖掘得很好。概内括起来就容有“四悲”:“死亡之悲”“失败之悲”“作证之悲”“世人之悲”。
伟大就伟大在尽管这是个悲剧,但从中却体现了探险队员的勇于探索的精神和强烈的集体主义精神,表现探险家们坚毅、执着、挑战自我,为事业而献身的良好品格,反映他们诚实守信、坦然面对成功和挫败的人生态度。
㈤ 用语文七年级下册21课生字,造一句段话不少于十个词
拽zhuài 坚持不懈xiè 战栗lì 闻所未闻徒劳tú 风餐露宿 夺眶而出kuàng 精疲力竭jié 闷闷不乐mèn 毛骨悚然sǒng 洋洋得意 履行lǚ 怏怏不乐yàng 姗姗来迟shān 忧心忡忡chōng 吞噬shì 语无伦次lún 羸弱lé风餐露宿千辛万苦坚持不懈 遗孀告罄步履销蚀吞噬凛冽 癫狂 无垠夜不成眠精疲力尽 闷闷不乐 耀武扬威姗姗来迟 忧心忡忡 疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词语无伦次 精打细算
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不知是哪个
㈦ 人教版七年级下册语文21课他们在途中遇到了哪些困难
1、斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地专发现已经有人捷属足先登,只好垂头丧气地踏上归途。
2、气候恶劣,探险队与严寒的搏斗。
3、身强力壮的埃文斯突然精神失常,在一天夜里死去。
4、奥茨为了不拖累同伴而独自走向暴风雪——像一个英雄似的走向了死神。
5、三个“疲惫、羸弱”之人爬进各自的睡袋,等待着死亡的到来。
㈧ 初一语文下21课生字兼拼音
拽zhuài:拉。
坚持不懈xiè:坚决保持.维护或进行,不松懈。
战栗lì:颤抖。
闻所未闻:听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。
徒劳tú:无益的耗费劳力。
风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。也说露宿风餐。
夺眶而出kuàng:因为情感的触动眼泪一下子涌出。
精疲力竭jié:形容非常疲劳,一点力气也没有。
闷闷不乐mèn:因有不如意的事而心里不快活。
毛骨悚然sǒng:形容很害怕的样子。
洋洋得意:形容感到十分满意的样子。
履行lǚ:实践(自己答应做的或应该做的事)。
怏怏不乐yàng:形容不满意或不高兴的神情。
姗姗来迟shān:形容来得很晚。
忧心忡忡chōng:忧愁的样子。
吞噬shì:吞食;并吞。
语无伦次lún:话讲得很乱,没有层次。
觑qù:看。
鬣liè:马脖子上的长毛。
剽悍piāo hàn:勇猛,强健。
疆场jiāng:战场。
驯良xún:和顺善良。
勇毅:勇敢坚决。
妒忌dù jì:对比自己强大的人心怀怨恨。
窥伺kuī sì:暗中观察情况。
驾驭yù:驱使车马前进。
迎合:故意使自己的言语或举动适合别人的心意。
疮痍chuāng yí:创伤。
枉然:得不到任何收获,徒然。
阔绰chuò:豪华奢侈,排场大。
观瞻:具体的形象给人的印象。
妍丽:美丽。
庇荫bì yìn:遮挡阳光的树木等。
遒劲qiú jìn:雄健有力。
犷野guǎng:粗野强悍。
畸形jī:生物体某部分发育不正常。
慷慨以赴kāng kǎi:毫无私心.毫不吝惜地前往。
相得益彰zhāng:指两个人或两件事物相配合,使二者的能力.作用.好处能得到充分展示。益,更加。彰,明显。
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㈨ 人教版七年级下册语文第21课有什么问题及答案
示例:蝴蝶在这里翩翩起舞,蜻蜓在这里表演空中杂技.7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情,并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满.
㈩ 七年级下册语文21课读后感
《伟大的悲剧》读后感
今天,我怀着敬佩的心情阅读了《伟大的悲剧》这一课。
文中,斯科特代表英国率探险队向南极点发起最后的挑战,但是挪威人阿蒙森早已来到了这里。斯科特一行十分沮丧,十分失望。在返回的途中,天气越来越恶劣,人类的勇气被大自然的威力无情的销蚀了,斯科特一行抵挡不住大自然的威力,全部长眠在茫茫的雪地上。
在这个故事里,有无数感人的故事。例如奥茨不幸生病了,他认为自己已经不在是大家的帮手,而是大家负担,为了团队可以继续走下去,他希望尽快结束自己,以减轻同伴的负担。尽管这样可以走的快一些,但他的同伴们坚决反对这样做,他们不会丢下任何一个伙伴。在一个暴风雪的日子里,所有的人敬畏地看着奥茨正像一个英雄似的向死神走去。
难道我们不应该学习探险队员的集体主义精神和对同伴的互相关爱之情吗?
一个看似平静的一天。一家影院突发大火,熊熊的烈火吞噬着数千人的生命。所有的人不顾一切,争先恐后地向出口跑去,很窄的门迅速被堵死了,里面的人们无法出去,营救的人员无法进来。怎么办?上帝似乎正在开生命的玩笑,让后面的人群如潮水般的向前涌来。无情的烈火喷出它杀人的浓烟,向魔鬼一样伸出自己的“夺命之爪”。人类的生命是如此的脆弱,肉体哪能抵挡得住这熊熊的火焰。不到半小时,这里就成了死亡的墓地。
生活就是这样的残酷,他让有的人失去了集体主义的伟大精神,失去了对同伴的互相关爱。但是,依然有人没有抛弃这伟大的精神,在为之努力奋斗。
烈日炙烤着大地,水井干枯了。但小女孩依旧照料着生病的母亲,母亲渴急了,小女孩被迫带上家里的水壶,出门找水给母亲喝。在山里,小女孩发现了山泉,她本想自己先喝一口,但是想起重病在身的母亲,她认为水应该给母亲喝,于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上,她碰见了一只奄奄一息的小狗,她将水给小狗喝,小狗立刻活蹦乱跳起来,她会心地笑了。她回到家,把水递给母亲,但母亲让她先喝,把水又交给了她。瞬间,地上冒出了大量的泉水,托着七颗星星,升上天空。水不用发愁了,小女孩用自己的强烈集体主义精神拯救了所有的人。虽然这只是一个神话故事,但也表达了古时人们对一个有集体主义精神和一个互相关心爱护的和谐社会的向往。
集体主义精神和对同伴的互相关爱是一缕阳光,照亮了心中的黑暗;是一条小溪,滋润着心灵的荒漠。