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2018年8月1日
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一、字词园地(23)
1、看拼音,写词语。(8)
fěi cuì róu zhòu nuó yí dǎ jiǎo kū wěi kǒnɡ bù chōu yē kuàng yě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、填写同音字(5)
jié 半( ) ( )识 快( ) ( )奏 ( )净
wèi ( )蓝 安( ) 保( ) ( )惧 ( )置
3、把下列加点的字的音节补充完整,注意加上调号(3)
y d uan ong l m
韵 味 追 悼 蜷 着腿 憧 憬 招 徕 摩 平
4、选出下列词语中没有错别字的一组( )。(2分)
A 落慌而逃 游手好闲 鱼贯而入 美不盛收 C 重于泰山 轻于鸿毛 零七八碎 万象更新
B 蜂涌而至 铺天盖地 肃然起敬 喜出忘外 D 语重心常 意想不到 坐无虚席 哄堂大笑
5、先给“雅”组词,在选择适当的填空。(5)
雅:
1、在轻松( )的乐曲里,一位英俊少年入场了。
2、窗前那( )自在的桃花心木苗已长得与屋顶一般高了。
3、粉嫩的荷花和碧绿的荷叶、婀娜的垂柳,组成一幅清新( )的画面。
二、句子万花筒。(8)
1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
2、场子里静得没有一丝声息。(改为夸张句)
3、郝副营长只有22岁。 郝副营长已经打过不少仗了。(用合适的关联词连接句子)
4、在老师的教育下,他明确了学习态度。(修改病句)
三、课文内外考考你。(13分,每空0.5分)
1、春回大地,到处充满生机,望着这满园春色,你想到的成语是 、 、 (至少三个)
2、人是为了自己的 才活着的。(肖洛霍夫《静静的顿河》)
3、古人云:“人非生而知之者, ?”告诉我们在生活或学习者,有疑惑就要问。
4、“元旦”指 节日。其中诗句“ ,总把新桃换旧符。”如果用一个成语概括“总把新桃换旧符”这句诗的意思,这个成语是 。
5、用合适的四字词语评价下列人物。
李大钊 周总理 鲁滨孙
6、在默默里算着, 日子已经从我手中溜去;像 ,我的日子 ,没有声音,也没有影子。这句话把 比喻成 ,这句话写出了 。
7、“使弈秋诲二人弈”中的“诲”的意思是 ,这句话的意思是 。“孰为汝多知乎”中“汝”的意思是 。“知”通 ,这句话的意思是 。
8、《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家 写的,他的作品还有《 》、《 》等。
四.阅读天地。(23)
(一)(7分)
凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”
1、本段选自 写的 《 》 。
2、这段文字写的是什么?
3、从这段文字中你体会到了什么?
4、用“﹏﹏”画出文中的比喻句。
(二)20美金的价值
一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,你一小时赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。
“我只是想知道,请你告诉我,你一小时赚多少钱?”小孩哀求。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”
“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间地辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩(平静 安静)地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还很生气。后来,他(平静 安静)下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少用过钱。
父亲走进小孩的房间 你睡了吗 孩子 爸 还没 我还醒着 小孩回答
“我刚刚对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地的数着。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。
“因为这之前不够,但我现在足够了,”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、 在括号里选择恰当的词语。(3)
2、 文中那些句子暗示了父亲工作很忙?用“--------”画出相关句子。(2)
3、给文中没加标点的地方加上标点。(4)
4、小孩的父亲是一个怎样的人?你喜欢他吗?为什么?(4)
5、父亲听了小孩的话,会怎样想、怎样说呢?为什么?(4)
五,习作天地。(30)
正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……
请以“往事”或“ 留在我记忆里”为题,写一篇文章,不少于400字。
Ⅵ 小学六年级数学下册的大显身手答案
没有答案,在网上除了一张卷子可能有答案,其他的不可能全部都有
Ⅶ 六年级下册语文小练习册第六课大显身手答案
生 日
(1) 30岁生日,我点燃了53支蜡烛。
(2) 妻子边找洒边唠唠叨叨地说:“没听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来有及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生,这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
(3) 屋里的电灯灭了,烛火的火苗一齐跳起了“迪斯科”,为它们伴奏的曲子,是我指定的一首民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。(a)我的眼睛湿润了。
(4) 母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,说话要强打起精神,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说:“明天,是你29岁生日,过不过?”
(5) (b)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年,我从来就没有记住自己的生日,而她却像神圣的钟声,定时在母亲的胸怀里撞响。
(6) 然而我不忍心让妈妈劳神,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,惟一需要的是治疗和休养。我说:“妈,这次不过了吧,已经没这习惯了。”
(7) 母亲的眼光停滞在我身上,良久又停滞在自己的足尖上,最后她说:“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。
(8) 我们大家对她隐瞒了病情,但是她有了预感,因此,她有遗憾,我们是理解地。在她病逝之后我才发现,母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时,查阅她的生卒岁月,我吃惊地看到一行字:“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好是比我的早两天。
(9) 我懂了,可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切她地问一句,头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……
(10) 妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕。
(11) 牧牧举起酒杯,眨眨眼睛,大声说:“爸爸,庆贺你的生日!”
(12) (c)我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了,我把牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说:“今天不是庆贺,是纪念。来,牧牧吹蜡烛。”
(13) 牧牧吹一支数一个数,吹到20支就发现了问题,“怎么这么多啊!”
(14) 儿子和妻子都看着我,眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说:“吹吧,吹完了讲故事给你听。”
(15) 牧牧吹完了,我当真讲了一个“故事”,还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说,但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。
1、 第(1)、(2)段中有三处暗示了此次生日的特殊,这三处是:________________________;
_________________________________;________________________________________。
2、 联系全文看,标题“生日”包含国两方面的内容:①________________________________;②____________________________________________。
1.主人公30岁生日,却点了53根蜡烛。
2.提前2天过生日了。
3.桌上摆着生日蛋糕
14.
1.活着的我过生日和纪念逝世的母亲的生日。
2.当还来得及的时候,请记住父母亲的生日,也给父母亲过过生日。