六年级上册新语文读本

Ⅰ 六年级上册新语文读本一个老人的问题读后感

当一个人被全世界抛弃的时候，哪怕只是一个无关紧要的问候，都能使专他从黑暗中走出来，然后属去感受这个世界的美好。初读这篇文章，不禁让人对这个世界感到几丝绝望。已是暮年的老人，本应该含饴弄孙，去尽情享受这个世界的美好。但是这个老人却衣衫褴褛且无人过问，这时他的心境该有多么悲凉。他也只有用一次又一次询问酒保的方式，去获得一点点的存在感，让自己的境地看起来没有那么的凄凉与悲哀。但文中的老人却无疑也是幸运的，因为他遇到了一个热心的人。我们不妨想象，若酒保对这个永远置之不理，那么直到最后这个老人会有多么凄惨，他又会感到多么的无助？你的一个善举也许会改变一个人的生命，你的一丝爱心也许会使一个人有了前进的动力。这个世界需要爱，这个社会需要爱。不要让麻木成为你的态度！

Ⅱ 苏教版.新语文读本六年级上册阿千读后感

在暑假里，老来师叫我们看一本源书，叫《新语文读本8》。
《新语文读本8》里面的故事既生动又有趣，而且里面的每一个故事都会告诉我们一个又一个的道理。我最喜欢共有一个名字里三个陌生人。有一个人叫小兵，有一天，他打电话个他父母，告诉父母他快退兵了，可以回家了。父母但然很高兴，在电话中，表示希望他越快回家越好。小兵告诉他父母，他有一个战友，这位战友也要和他一起回家啊，父母热烈欢迎。孩子告诉父母，这位战友只剩下一只手臂和一只脚，而且这位战友要和他住在一起。孩子的爸爸一听就告诉孩子，这绝对不可以。他说
只剩下一只手臂和一只脚，将造成家人承重负担，他不欢迎这种残疾的人和他门长住，他建议这位残疾的战友自己设法解决自己的生活问题。孩子听了这些话，后来就挂了电话。几天以后，警察通知父母，他们的孩子自杀了。让父母去认尸,令他们大吃一惊的是：他们的孩子只有一只手臂和一只脚......
你们看这个故事告诉我们不能略视残疾人。

Ⅲ 小学六年级《新语文读本》第九单元短评。

我看过许多书本，有作者是中国的，还有作者是外国的，我第一次看中外作者作内品收集在一起的书——《新容语文读本》就是这样的。刚接触这本书的时候是二三年级，读《新语文5》，直到《新语文8》。但，妈妈在买“7”的时候，就一下子把8、9、10、11、12全买回来了。所以我只要有空闲，就立刻把9、10、11、12本翻翻看看，所以，我是《新语文读本》的忠实读者。《新语文8》中我最喜欢一篇是“特别的朋友”中的《看不见的爱》这篇文章是讲述一个失明的孩子打七八迷远的玻璃瓶。这是爱创造的奇迹。文中的母亲告诉孩子一个信心：“总是会打中的！”爱创造了奇迹，一声音清脆的瓶子碎裂声，是送给这位母亲的最好礼物，而成功对于盲孩子来说，更是意味深长。这一篇文章讲述了一位母亲博大的爱，生活中，我的母亲也是这样爱我的。那是一个早上，爸爸上班去了，妈妈不知道去哪里了，就我一个人在家，我很小，家里人都不见了——太怕了，我就哭了。不一会，妈妈回来，看见我像个泪人儿一样，抱着我，轻轻地哄：“妈妈在这儿，不哭！”

Ⅳ 新语文读本六年级上册苏教版第11册吃螃蟹读后感300字

写读后感要注意
首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语
再把文章的主要内容概括出来
然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
简单说就是四个步骤：引,议,联,结.
希望对你有帮助

Ⅳ 求新语文读本6年级目录

Ⅵ 六年级上册新语文读本第62页的题目

14* 鹿和狼的故事

Ⅶ 六年级上册新语文读本《我喜欢》读后主要讲了什么

不会做
，，，，，，，，，，，，

Ⅷ 请问你们《新语文读本》六年级上册的人蚁大战吗

有。。。。。。。。。打得很凶

Ⅸ 六年级上册新语文读本196到201的内容

196 猿子：来 解释：1.中：（射源中）；2.度：（推测）；3.已：（停止）. 张用良为什么“不复杀蜂”?（张用良被这蜜蜂的义气所感动,从这以后再也不杀蜜蜂了.） 稚犬的“机灵”表现在什么地方?用原文回答：（二稚犬奔衔虎尾,虎带之走）