五年级语文秋思变成故事怎样写

❶ 小学五年级上册语文《秋思》中的复恐匆匆说不尽，行人临发又开封，诗词的意思是什么

信写好后，又担心匆匆写好的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信的人要出发的时候又打开几封好的信查看。

❷ 五年级语文的第五课中的 秋思 改写成小故事怎么写

诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。 光阴似箭，转眼间秋姑娘就降临人间版，树叶枯黄权，都纷纷落了下来。冷风阵阵，让人们感到无比凄凉、悲哀，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故乡，怀念那些乡亲父老、亲朋好友。他看着一片片落下的树叶，像一封封信，带表自己的思念，飘向自己的家乡，泪落了。突然，一个想法在他脑中闪过，咦，我可以写一封家书啊！说干就干，他立马回家，拿起笔写了起来。一个时辰，两个时辰……一封家书写完了，他又喜又悲，喜的是可以向老母亲问候了；悲的是自己不能亲自问候老母亲。第二天,他找来送信的王二,对他说：“王公子麻烦你帮我把这封信送给我的老母亲。”王二说：“张公子可请放心，我定会帮你送到.”正当王二离开张家时,张籍突然间想起来有些话还没有写完，他立马叫住王二，“王公子，等等”他把信改了改又依依不舍地交给了王二。 于是就有了秋思这个古诗。

❸ 五年级第5课《秋思》编一个故事,250字左右

改写《秋思来》故事

树叶黄了源，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。
他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。
信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。
送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。后来，张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。

❹ 五年级上册古诗两古诗三首秋思如何改成一个小故事

张籍出身寒微。幼年家贫，年纪很小，就远离故乡，到二十五、六岁时，已经历了浪迹天涯的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。

在一个寂静的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在小院里欣赏皎洁的月光，圆圆的月亮高高地挂在天上，给暗暗的大地增添了无限生机。

他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时母亲给他缝的旧棉袄。

他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别担心我，我过得很好。今年家里收成还好吧？……好象有许多话要说，但又不知从何说起。

第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。

王三正准备和他告别的时侯，张籍又把信拿回来，拆开后反复检查了一遍，又添上了一句：你们要快乐的过好每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些，张籍才将信交给了王三，王三骑着马，飞奔而去。

张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是，妈妈可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么时侯才能回到自己的家乡呀。

❺ 人教版五年级上册语文所有古诗

1、《古诗词三首》

泊船瓜洲

【宋】王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？

译文：京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？

秋思

张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

译文：一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。信写好了，又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。

《长相思》

纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

译文：我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？

译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

❻ 五年级上册语文第5课秋思改写成现代文400字

一个夜晚，张籍来到窗前，一轮明月撒下淡淡的荧光，遥望远方的家乡，他心里涌起一股思乡之情，他随手拾起飘落在窗前的一片落叶，仔细端详着，他的思绪随着落叶飘向远方的家乡，他不禁思念起家乡的父母、亲人…. 
张籍出生贫寒，家庭贫困，他从小读书刻苦，十三四岁就远离了家乡，到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中，他虽身居异地，举目无亲，不时感到十分寂寞、孤独，却无思念家乡，想念自己的亲人。 
他坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，提起笔，千言万言不知从何写起，顿时，他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲们离别的情景…想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中，他一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完了。他把信封好来，齐整整地放桌上。这时已近三更了，他才熄灯上床睡觉，他翻来覆去，难于入眠。 
第二天早晨，张籍拿着家书，匆匆跑去找朋友，叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下，恰逢这位朋友正要启程返乡，于是，他连忙将信交给朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏写了什么，又检查了多遍，将拆开的信封好之后，再将信郑重地交给朋友，千叮咛，万嘱咐，真可谓“家书抵万金”呀！ 
朋友便接过信，细心装好，跨身上马，“驾---”朋友扬鞭而,，他在原地久久地伫立着，眼睛中满足泪水，一阵秋风拂过，吹落他的泪水。

❼ 小学五年级上册语文等第五课秋思改编故事250字左右

诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。
光阴似箭，转眼间中秋节都即将来临，树叶枯黄，都纷纷落了下来。洛阳城内，冷风阵阵，让人们感到这世间无比凄凉，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故土，怀念那些乡亲父老……
张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们，顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见一位正要回需要当官，没有办法。沮丧之季，恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡，决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中，以表孝心。信中有着甜蜜祝福语：祝父母“寿比南山，福如东海”，只怪对乡亲家人说的事情太多太多，万一这次是他与亲戚最后一次联系？如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚？那怎么办？此时此刻，张籍的内心是多么复杂，多么矛盾。
每当捎信的人刚要启程的时刻，他还要将信封拆开，唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧，也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时，捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色，但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。
张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信，他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情，此时他是多么想回乡啊！
张籍望着蓝天多么想高歌呐喊，倾诉着自己的心愿……

❽ 五年级上册语文第五课课后习题第3题（根据《秋思》（一首古诗）中描绘的画面，把《秋思》改写成一个故事）

今早推开窗，萧瑟的秋风吹了进来，冷得我直发抖。看着满地的黄叶发觉又快专要过年了。想起自己属来到洛阳生活已经快十年了，家乡的父母亲人过得怎么样了呢？来到桌前想写一封家书，提起笔才发现有太多的话要说却不知从何说起。。。
不论用什么词语都不能清楚的表达我对家人的思念，反反复复终于写好了一封家书。
邮差大哥来到我家门口，我慌忙叫住他：“大哥，等等，我这有一封家书，麻烦你帮我捎上吧。"
邮差：“好的，给我吧。”
“。。。。能否再稍等我一会儿，有些话我忘记写了”，匆忙又拆开信封，真恨自己文采不够好，怎么都不能完全的表达出思念之情呢！
望着邮差大哥远走的身影，想象家人收到家书时候的样子，内心真实百感交集。。。。

❾ 人教版语文五年级上册第五课古诗秋思的故事怎样写，最好是作文

秋天到了，街上空无一人。秋风卷起了一片落叶，把它吹到了远方。诗人张籍借居在洛阳城里的朋友家。从窗台望去，四周充满了秋风的肃杀之气，木叶黄落，百花凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。张籍作为做客他乡的游子，见到这一切凄凉摇落的风景，不禁勾起了对家乡、亲人的思念。
他趴在窗台上自言自语地说：“真想念家乡啊！不知道他们现在在干什么？不知道他们身体还好吗？不知道有没有也想我了？……”他一边趴在窗台上望着秋风扫落叶的情景，一边自言自语，忽然，他大叫一声：“对了！”又自言自语地说：“我虽然不可以回到家乡去探望亲人，但是，我至少可以写一封家书让人帮忙捎回到家乡啊！”随后，他向朋友取来了文房四宝。正要下笔时，他却迟迟不动。他站在一旁的朋友问他为什么迟迟不动笔，张籍却说：“在洛阳城里那么久，我却没有写过一封家书给家乡的亲人，一时间要我写一封家书给亲人，千言万言不知从何写起啊！”朋友听了后，没有多说，只是让张籍继续写家书。张籍仍然不知道应该从何写起。他一抬头望出窗外，看见一些孩子在玩耍，顿时，他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲们离别的情景…想着，想着，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情寄托在这封家书中，他一边写，一边改，写写改改，改改写写，终于写完了。他把信封好来，整齐地放桌上。这时已经是半夜三更了，他这才熄灯上床睡觉，他翻来覆去，还在想家书的内容，难于入眠。
第二天，他早早起床，拿起信，向要去自己家乡办事的一个朋友家跑去。待他到那朋友家时，朋友尚未起床。他便在门外等候。朋友出门时看见他站在外面一动也不动，大吃一惊，问他为何在这，他走过去把信封塞进朋友的手里，并说：“我刚才怕吵醒你睡觉，所以站在门外等你。这是我的家书，一定要交到我的亲人手中！”朋友愣了愣，马上回答：“好的，我办事你放心！这封家书一定会送到你家人的手中的！”张籍笑了笑，说：“一定要送到啊！”朋友也笑了笑作为回应。朋友一下跃上马背，正准备出发时，张籍忽然大叫一声：“等等！先别走！”张籍一把抢过信封，拆开后拿出家书，仔细地又阅读了几遍，确定没有错处后，又把家书塞进信封里，交给朋友。
朋友走后，他回到住处，忽然诗意大发，写了一首诗，取名为《秋思》：
洛阳城里见秋风，
欲做家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。 （原创的哦）

❿ 五年级的古诗中的《秋思》改为一个小故事,30字

洛阳城里秋风来乍起，客居洛阳城的诗源人张籍倍感秋风带来的凉意，目睹秋叶纷纷，凄凉摇落的景象，不禁想起自己的家乡来。他想给家人写一封书信，可正在铺纸执笔之际，心里却涌起了千愁万绪，有多少说不完、写不尽的话语要对亲人倾诉啊！一时间竟不知从何写起。诗人定了定神，终于落笔行书，一时间，情诉笔端，尽情地诉说着自己的思乡情绪。 书信写好后，张籍的心情还久久不能平静，他十分珍惜地把这封饱含深情的书信封好，嘱咐送信人一定要把它送到家人手中。可就在送信人临走之际，他又把书信要了回来，急忙拆开，看了又看，唯恐遗漏了一言半语。
送信人终于上路了，张籍目送着他的背影，渐渐的消失在瑟瑟的秋风中。 朋友走后，他回到住处，忽然诗意大发，写了一首诗，取名为《秋思》：
洛阳城里见秋风，

欲做家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。