三年级上册语文花钟教学设计

Ⅰ 小学三年级语文上册课文花钟第一自然段运用了什么修词方法

引用 打比方

Ⅱ 三年级课文花钟一课花开的时间和什么相吻合

三年级课文花钟一课花开的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合_

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷专人。要属是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

Ⅲ 小学三年级语文上册课文花的时钟中心句是

课文通读了么，整篇读一遍，中心句是承上启下和概括全文的作用，是整篇课文的重点，一般在开头 中间和结尾，其他的都围绕中心句展开

Ⅳ 小学语文一课一练三年级上册第13课花钟第四大题第2题你还能再为花钟添上跟多美丽的话吗

绽开美丽的笑脸

Ⅳ 三年级课本第十三课花钟主要内容讲的是什么／

主要内容：

课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的版花会在不同的时间权开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。

并形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。

(5)三年级上册语文花钟教学设计扩展阅读：

1、不同的植物开花的时间不同

原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

2、以昙花为例说明植物开花的时间受温度、湿度、光照限制。县花的花瓣娇嫩,白天光照太强,深夜气温过低,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,所以它在温度、湿度、光照的限制下只能九点左右含笑一现。这段话还运用拟人的修辞方法表现了县花的美丽。

Ⅵ 三年级上册语文书花钟的牵牛花

昙花在九点，含笑一现，来自于花钟，三年级下册花钟

Ⅶ 小学语文三年级上册 按《花钟时间表 》方式，描述花是怎样开放的

第一自然段主要讲不同的花开放的时间不同.后面讲了其中原因.

Ⅷ 三年级语文基础训练花钟怎么做

能发给截图么，我看看