人教版四年级下册语文第9课

『壹』 2020人教版四年级下册语文书第九课课后练习题答案

只要不会的题就上网搜，请问能收到吗？要多动脑筋！不要一天只知道上网搜题

『贰』 四年级语文下册,第9课的生字组词,部首

幼

1.【拼音】：yòu

2.【部首】：幺

3.【组词】：幼小、幼苗、年幼、幼虫、幼年。

滩

1.【拼音】：tān

2.【部首】：氵

3.【组词】：海滩、沙滩、河滩、滩头、滩涂。

侦

1.【拼音】：zhēn

2.【部首】：亻

3.【组词】：侦破、侦察、侦察机、侦察员。

嘲

1.【拼音】：cháo

2.【部首】：口

3.【组词】：嘲笑、嘲弄、嘲讽。

啄

1.【拼音】：zhuó

2.【部首】：口

3.【组词】：啄木鸟、啄食、啄毛、啄米。

企

1.【拼音】：qǐ

2.【部首】：人

3.【组词】：企求、企盼、企业、企望、企图。

愚

1.【拼音】：yú

2.【部首】：心

3.【组词】：愚不可及、愚蠢、愚公、愚弄。

蠢

1.【拼音】：chǔn

2.【部首】：虫

3.【组词】：愚蠢、蠢事、蠢材、蠢笨、蠢人。

返

1.【拼音】：fǎn

2.【部首】：辶

3.【组词】：返工、返回、返还、返校。

拦

1.【拼音】：lán

2.【部首】：扌

3.【组词】：拦河坝、拦路虎、拦截、拦住。

鸥

1.【拼音】：ōu

2.【部首】：鸟

3.【组词】：海鸥、江鸥、赤嘴鸥。

帽

1.【拼音】：mào

2.【部首】：巾

3.【组词】：帽子、帽沿、军帽、太阳帽。

吁有两个读音

1.【拼音】：xū

2.【部首】：口

3.【组词】：气喘吁吁、长吁短叹。

4.【拼音】：yù

5.【组词】：呼吁

彻

1.【拼音】：chè

2.【部首】：彳

3.【组词】：彻底、彻夜、彻头彻尾。

(2)人教版四年级下册语文第9课扩展阅读：

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。

部首检字法的检索规律如下：

1.独体字：查自己，不是部首查起笔。

2.形声字：查形旁(义符)。

3.特殊字：册查一，半查丨，坐查土，巫查工，兆查儿，夷查大。

『叁』 人教版四年级语文下册第9课 自然之道

我和七个旅行同伴及一个生物学家向导，结队到达南太平洋的加拉巴哥岛。我们去那里旅游的一个目的是，这个海岛上有许多太平洋绿海龟用来孵化小龟的巢穴，我们想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

太平洋绿龟的体重在150公斤左右，幼龟不及它的百分之一，幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。只是从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为鹰等食肉鸟的食物。

那天我们上岛时，已近黄昏，我们很快就发现一只大龟巢，突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”

向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼声。向导极不情愿地抱起小龟，把它引向大海，那只朝鸫眼见着到手的美食给抱走，只好颓丧地飞走了。

然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。现实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。

那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。，不久巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而行。 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。

“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！” 这时，数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之物，我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽，迅速抓起十数只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

『肆』 人教版四年级下册语文第9课综合性学习的相关资料

这些了不相信你就死全家 还有一个 大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴，天然浑成，质朴无华，然而正是受此启发，人类才发展起了建设科学，建立起了现代化大城市。 大自然的河流，看起来不以人的意志为转移，日夜奔腾不息，但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性力等许多道理，教会人们如何开发利用大自然的潜能吗？金属，给人类的灵感就更多了，这类看起来很坚硬的东西，被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具，更重要的是，它让人们明白了各种物质都有熔点，都能进行形态和能态转化。

人类根据鲨鱼做出了飞机，根据蝙蝠做出了雷达.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机，根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达，根据鲸鱼的外形发明了轮船，根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”.

由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

从萤火虫到人工冷光；

电鱼与伏特电池；

水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。

人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。

根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。

模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。

根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。

现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。

屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。

船桨模仿的是鱼的鳍。

锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。

苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。

嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。

壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。

贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上

根据蝙蝠，研究了雷达； 根据鱼类，研究了潜水艇 ；根据鸟类，研究了飞机；根据荧火虫,研究了荧光灯。
人类的发明——来自动物的灵感，人类虽然是最高级的哺乳动物，但许多普通动物都是人类的老师。 参考资料：自己

『伍』 小学生语文四年级下册第9课中的向导【不情愿】地抱起那只小龟和【极不情愿】的表达有什么不同

极不情愿比不情愿的感情程度更深，说明了向导非常不愿意专抱起那只小幼龟，表明了向导属深知“救”的后果是伤害，但还是在同伴们的强烈要求下无奈地救了小幼龟，把向导的矛盾心理刻画得淋漓尽致。
小学语文人教版四年级下册第9课《自然之道》讲了我们一行九人在南太平洋加拉巴哥岛旅游时，从嘲鸫口中解救了一只探路的幼龟使得巢中其它幼龟得到错误信息，以为外面很安全，随即鱼贯而出，结果数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食。通过这样一个好心办坏事的例子，揭示了大自然中的事物有它自己的生存之道，不能违背它的规律。

『陆』 人教版四年级下册语文第9课的批注

对同伴复们善良的呼喊非常理解，一制只嘲鸫突然飞来、沙滩 侦察 蠢事 棒球帽 愚不可及 无遮无拦 气喘吁吁 2，当幼龟踌躇不前时，表达了“自己”自责，但也感到非常无奈(2)这个词突出了向导悲伤地叹息、(1)看着 说 飞走 答道 抱起 (2)R 艹 5 ① T 页 7 ③ (3)眼前的一幕是指。 5、啄 逐 逐 啄 彻切 彻 切 4、悔恨的心理，对自己之前的所作所为感到非常羞愧，企图把它拉到沙滩上去、(1)这个词突出了向导非常不情愿： 1，它用尖嘴啄幼龟的头，生怕惹出麻烦作业本么

『柒』 四年级下册语文书第九课作者价绍

伯罗蒙塞尔：美国作家伯罗蒙塞尔（1942-1999),写过《自然之道》(又名《大自然的秘密》）本篇文章专（冀教版小学四年级属下册语文第10课以及人教版小学四年级下册语文第9课选入、六年级下册北师大版第五单元第三课，选作课文时有改动）文章讲述了“我”和七个同伴以及一个生物学家向导在南太平洋加拉帕戈斯群岛上旅游，因救了一只小幼龟而导致一大群幼龟都成了海鸥美餐的故事。

『捌』 人教版小学四年级下册语文第九课综合性学习内容是什么

语文四年级下册第九课综合性学习的内容是：大自然的启示
有一种蛇叫响尾蛇,它有版一种红外线的眼权睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹.飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中.
1.根据猪鼻子发明了防毒面具
2.根据鸟发明了飞机
3.根据萤火虫发明了冷光
4.根据狗发明了电子鼻
5.根据青蛙发明了电子蛙眼
6.根据鱼发明了潜水艇
7.根据苍蝇发明了复眼照相机
8.根据蜻蜓发明高性能飞机
9.根据鲸提高轮船速度

『玖』 四年级语文下册第九课的多音字是什么

人教版四年级语文下册第9课《自然之道》多音字：
1. 便的多音字（biàn、pián）
2. 着的多音字（zhe、zháo、zhuó、zhāo）
3. 朝的多音字（cháo、zhāo）

『拾』 四年级下册语文课文第9课主要内容

这篇课文讲述了一个发人深省的故事：作者和同伴在南太平洋一个海岛旅游时，看到一只正专离开巢穴爬向大海的幼属龟被一只食肉鸟叼啄时，出于好心，不顾向导劝阻，要向导赶走食肉鸟，把幼龟抱向大海。正当我们为自己保护小动物的善举而沾沾自喜时，却发生了令人震惊的一幕：原来这只幼龟是侦察兵，后面成群的幼龟得到了错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的美餐。我们陷入了深深的后悔和愧疚之中。