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小学六年级语文期末测试题

发布时间:2021-01-22 08:48:08

A. 六年级语文期末考试试题

一﹑查字典填空。分
“鼎”按部首查字法,应先查_____部,再查_____画;按音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____ 。“鼎”字有如下解释:①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当,正在。在下列词语中,“鼎”字应选择的解释写在词语后面的( )里。钟鸣鼎食( )鼎鼎大名( )三足鼎立( )鼎盛( )。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________
二、读拼音写词语。5分
jùn 严( ) ( )工 ( )马 英( )( )俏
jí编( )书( )聚( )荆( ) 狼( )
三、按一定顺序,重新排列下面各组词语。3分
1、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 中秋节_______________________________________
2、小肠 胃 大肠 嘴 肛门 食道 _______________________________________________
3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说 元曲 ____
四、选择题。5分
1、词语中错别字最多的一组是:( )
A、杂伴 截然 荒乱 坐无虚席 B、尖税 演绎 锻炼 肃然起敬
C、幢憬 敦厚 蒜瓣 万丈更新 D、和睦 旷野 爆竹 蜂拥而至
2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是( )
A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)见 C、豁(谷 H)达 D、优雅(隹 Y)

B. 小学六年级语文期末考试卷是啥样的急急急!

小学语文六年级期末试卷(1)
一、填写正确汉字

(zī)( )询 ( )态 ( )本 ( )味

(dié)蝴( ) 飞( ) 间( ) ( )( )不休

(wǎn)饭( ) ( )如 ( )言 ( )留

(fù)( )盖 ( )习 ( )郁 ( )部

(jùn)( )工 ( )俏 严( ) ( )马

(xiè) 纸( ) ( )气 松( ) 倾( )

二、让我们在这片园地上种下10棵词语的树苗。10%

夜,( (wànlàijùjì)),我静静地( (zhùlì))窗前,放飞( (qīngfēngliúshuǐ))般的思念。( (mòmòwúwén))、辛勤耕耘的恩师啊,说声再见,( (kǎnkě))而又( (màncháng))的人生路上,有你同在,我会( (fēngyǔwúzǔ))。一股( (yīyībùshè))的 情怀充满我的心窝。我的眼眶( (rùnshī))了,我的眼睛( (mēnglóng))了。望着月儿,我悄悄的地说声“谢谢”!

三、下面的词语林里,有棵词语的叶子有病,请找出来打上“×”,再治疗。9%

再接再励( ) 良师正友( ) 枝繁叶冒( )

刻苦铭心( ) 目不瑕接( ) 坐无隙地( )

泛烂成灾( ) 野性难训( ) 磨肩接踵( )

三、迎面立着几棵古树,但不见了下面一截,请你把它补上。9%

前事不忘, 。 前人栽树, 。

天下兴亡, 。 人心齐, 。

东 ,无心插柳柳成荫。 老师领进门, 。

四、忽地,我们发现了5棵怪树,树上各有一道题,我们把它拿下。12%

1.从上下连贯的要求看,应填入这段话横线的内容应当是( )。

我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头上都开满了花朵, ,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A.荒芜处都长满了无数的植物 B.所有的荒芜处都长满了植物

C.植物都长满在所有荒芜处 D.无数的植物都长满在荒芜处

2.李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小华,你真爱美啊!我刚晾的被单也被锦上添花了。”

(1)你听出刘阿姨的言外之意是: 。(10字内)

(2)如果你是李大华,应该怎么回答刘阿姨:“

。”(15字内)

3.太阳火辣辣的,十分闷热。蝉在树上“知了知了”地叫个不停,好像在说:“ ”。

4.每当我端起香喷喷的大米饭时,就想起了 。

5.注意带点的词语,发挥想象,仿写句子。

例:时间好比清风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂志。

仿写:书籍好比 , ;

书籍好比 , 。

五、走出了树林,让我们进入到所学的课本。请把它填完整。14%

(1)《冬眠》是一篇介绍 的说明文。是按 的顺序写的,课文告诉我们冬眠其实是动物在漫长的严冬,在不容易找到食物的季节中 的一种自然现象。介绍科学知识的说明文还有《 》和《 》

(2)我们本学期学的课文《 》是从我国古典小说《水浒传》中节选,而《凡卡》则是俄国作家 的小说,反映了俄国沙皇时代 悲惨命运。课文《 》是现代作家老舍的文章;《 》则是现代作家巴金的作品。

(3)的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。

上面这句话在全文中起 的作用。说明伯父是一个 的人。同时也回答了课文开头“我”的惊奇:

六、读下面短文,按要求答题。12%

大 海

我家住在蓬莱。每到清晨或傍晚,我常去海边玩耍、散步,望着无际的大海遐想,坐在岸边岩石上温习功课……天长日久,我与大海成了真正的朋友。

四季中,我最喜欢春天的大海。万物在明媚的春光中苏醒,连大海也增添了许多

(qíng qù) 。春天的海面格外宁静,一道道微波好象是谁洒下的一片片金浪——哦,是太阳。

春天的海是丰富的。站在岸边,望着条条银白色的远归的渔帆,从那一张张笑脸可以知道,又是“鱼儿满舱”了。带鱼在阳光下闪闪发光,一个顶盖肥大的大螃蟹在船舱内“横行”,舱内还有一尺来长的章鱼,几寸长的大海螺……天上,海鸥伴着波浪的节拍,迎接着那丰收的渔船……这时候,大海的风采就是温柔、恬静、富有。

若说春天的大海因洋溢着生机而美丽,那么冬日的大海就是因冰清玉洁而动人了,当名月高悬于星空,岩石上那一串串冰凌就更加(jing ying tou liang) 了,冰凌有的像百岁老人的胡子,有的像一串串糖葫芦,好一座“岸上水晶宫”。

我爱大海,爱她的温柔、恬美,也爱她的富有、晶莹。

(1) 看拼音,在横线上填上恰当的词语。2%

(2) 短文第3小节采用的写法是 。(①先总后分;②先分后总;③先总后分再总。)这节中加横线这句话采用的修辞方法是( )。(①比喻;②拟人;③夸张;④排比。)4%

(3) 第4小节的第一句话在文中起了 的作用。2%

(4) 本文写了春、冬两个季节中大海的特点,重点写的是 季节时的大海,这时大海的特点是 ,而冬季大海的特点是



(5) 概括本文的中心思想。3%

小学六年级语文期末测试卷(2)

一、在字母排列顺序正确的一组后画“√”(1分)
1、A .B .C .D .F .G .E ( ) 2、H .I .J .K .M .N .L ( )
3、P .Q .R .S .U .T ( ) 4、F .G .H .I .J .K ( )
二、看拼音写词语。(6)
fèi yāo mì yǎo tiǎo
犬( ) ( )请 静( ) ( )淑女
Péng pài guǒ jīn xuàn nǜe
( ) 包( ) ( )持 ( )头 肆( )
三、形近字组词。(8)
缴( ) 惟( ) 徘( ) 伶( ) 番( ) 饯( ) 籍( ) 衔( )
激( ) 淮( ) 排( ) 拎( ) 翻( ) 钱( ) 藉( ) 街( )
四、下面是更换了成语中的一两个字作成的广告语,请照例复原。(3)
例:“咳”不容缓(药物广告)??刻不容缓
1、“衣名”惊人(服装广告)??
2、无“鞋”可“及”(皮鞋广告)??
3、天“尝”地“酒”(白酒广告)??
五、成语填空。(12)
积( )成( ) ( )华( )茂 目( )口( )
( )空( )惯 见( )知( ) 无( )有( )
( )所( )闻 ( )贯而( ) ( )涯( )角
精( )简( ) ( )歌( )舞 ( )天( )地
六、日积月累(9)
1、爆竹声中一岁除,-----------------------------。 2、玉颗珊珊下月轮,--------------------------。
3、-------------------------,观千剑而后识器。 4、------------------------,俯首甘为儒子牛。
5、善待地球就是-----------------------------。 6、轻诺必------- -----------------------。
7、-------------------------,不能动人。 8、--------------------------,化作春泥更护花。
9、今夜偏知春气暖,-----------------------。
七、课文传真。(10)
1、《学弈》选自------------。孟子是我国古代的------------、----------------《孟子》记录孟子的-------------和------------。
2、使弈秋诲二人弈,---------------,-----------------,一人虽听之,--------------------,----------------。
3、----------------------------,弗若之矣。
八、句子理解。(8)
1、去以自己的火点燃旁人的火。(1)

2、歌乐山下悟道,渣滓洞中参禅。(2)
这悟的是-------------------,参的是-------------------------。
3、真理诞生于一百个问号之后(2)

4、不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。请结合生活实际理解句子含义。(3)
九、快乐阅读(11)
白居易长安“居易”
白居易,字乐天,号香山居士,他是我国唐代三大诗人之一,据说白居易六个月时就能辨识“之”、“无”,五岁就会写诗,十六岁时,赴长安参加进士考试,为了得到名人的推荐,他慕名去拜访了当时著名的大诗人顾况。
顾况当时是著作郎,与宰相李泌是好友,他酷爱人才。这天白居易来访,顾况见是个孩子,很是失望。看到白居易试卷上署名白居易,便戏笑地说:“长安这地方米价很贵,在这里“居”可不“易”呀!可是当他看到白居易的《赋得古原草送别》诗的时候,大为惊奇,他不禁大声朗诵到:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”顾况拍案叫绝:“你能写出这么好的诗句,长安的米价再贵,“居”也容易,我刚才的话是跟你开玩笑的。”
1、根据括号内的词语给拼音加上声调(4)
试卷(shi juan) 试卷(shi juan) 诗句(shi ju) (shi ju)时局

嬉笑(xi xiao) 戏笑 (xi xiao) 玩笑(wan xiao) 完小(wan xiao)
2、从文中找出下列词的近义词。(3)
访问?? 出名?? 热爱??

伤心?? 惊讶?? 分辨??
3、唐代三大诗人指的是( )

4、从“居”可不“易”,到“居”也容易,从中你读懂了哪些?(3)

十、习作(30)
要求:通过自己的所见、所闻、所感,畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。
字数在500字以上,语句通顺,要写真情实感。
温馨提示:从救援的现场、举国上下的反应、各级领导的重视------等方面着手,还可以从灾难前后的对比及被埋在废墟里坚强的人们带给人们的太多感动。

C. 人教版六年级语文上学期期末测试卷

小学六年级语文考试模拟题(人教版) 制卷人卢开泉
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分 总分人

(此卷120分钟内完成 )
得分 评卷人

(第一部分)拼音、字、词(32分)
一、 读拼音写词句,并用横线划出整体认读音节。(11分)
zī xún dī’àn yǔn nuò
( ) ( ) ( )
shào zhuàng bù nǔ lì , lǎo dà tú shāng bēi。
( )
二、照例写词语。(5分)
1、 绿油油: 、 、 。
2、人才济济: 、 、 。
3、整整齐齐: 、 、 。
三、组词。(4分)
悔( ) 概( ) 折( ) chā ( )

侮( ) 慨( ) 拆( ) chà( )
四、给下面的词语写出意思相反的词语。(6分)
渺小( ) 分裂( ) 干燥( )
愚笨( ) 卑贱( ) 藐视( )
五、按一定的顺序,把下面各组词重新排列。(2分)
(1)少数 全部 没有 一半 多数

(2)结果 发芽 播种 开花 长叶

六、把下面的词语补充完整,并解释填入的字。(4分)
请( )自误 阴谋( )计
( )世闻名 波( )壮阔
得分 评卷人

(第二部分)句子(18分)
一、 缩句。(2分)
当过体育记者的我很难忘记巴塞罗那奥运会结束的那一天的夜晚。

二、 改成有引号的句子。(2分)
庆龄笑着对李姐说,正因为她是领导才让她坐北朝南的……

三、 修改病句。(2分)
《为人民服务》的作者是毛泽东写的。

四、 改为不带问号的句子。(2分)
难道这个世界上就没有您最需要的东西吗?

五、 改为“被”字句。(2分)
诸葛亮把借来的箭交给了周瑜。

六、 用自己的话理解下面的句子。(2分)
何不试之以足?
七、按原文填空。(6分)
1、在 的日子里,在 的世界里的我能做些什么呢?只有 罢了,只有 罢了……我 来到这世界,转眼间也将 的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走 啊? 《匆匆》
2、……白日 须 , 作伴好还乡。即从巴峡穿 ,便下襄阳向 。 《闻官军收河南河北》
(第三部分)阅读(20分)
得分 评卷人

(一)课内阅读(14分)
读下面的短文,按要求答题。
昨天晚上我挨(āi ái)了一(吨 顿)打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着(zháo zhe)了。老板jiūzhe ( )我的头发,把我拖到院子里,那皮带(奏、揍)了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,那鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是xīzhōu( ),晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。‖ 亲爱的爷爷,发发cíbēi( )吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您dǎo gào( )上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!…… 《凡卡》
1、 选择括号里的正确读音。(1分)
2、 选择括号里正确的字。(1分)
3、 根据音节写词语。(2分)
4、 结合语句解释词语。(3分)
收拾 捉弄 打发
5、 短文已经用双竖线分为两层,你认为这段的构段方式是以下哪一种,请在括号里打勾。(1分)
因果( ) 并列( ) 递进( )
6、 请写出各层的层意。(2分)

7、读画横线的句子应用下面哪种语气:( )(1分)
a、请求 b、要求 c、哀求 d、命令
8、小凡卡在老板家受尽了折磨,他是从那几个方面来告诉爷爷的: (2分)表现了凡卡的 。(1分)
(二)课外阅读(6分)
阅读短文,然后作答。
借粮
春秋时,孔子周游列国,在陈、蔡之间绝粮断炊,于是便派学生子路与子夏两人去向当地农夫借粮.
一老农说 :“我听说孔夫子上通天文,下晓地理,世间百物,无一不晓。你俩是夫子高足,当然也是学问渊博。我有一个小问题,你俩的解答如能使我释疑,再借不迟,否则就莫怪我不义。”
子路说:“请问老伯,是什么问题?”
老农说:“人的身上,头发要比胡须长得多,这究竟是什么原因?”
子路一时愣住了,茫然不知所对。
子夏马上解释说:“头发是天生的,因为娘胎里就有了,所以长;胡须是后天的,弱冠(ruò guàn男子二十左右的年纪)时才有,所以短。”老农听了很满意,便把粮食拿了出来。
子夏拿到粮食后,拖着子路快走。子路有些迷惑:“这粮食是他自己甘愿借的,又不是我们硬抢的,还怕什么?”
子夏说:“如果我们不赶快离开,万一老伯追上来,问胡须与眉毛的比例,我又该怎么回答呢?”
1、 联系上下文,理解下面的词语。(2分)
高足
释疑
2、 为什么“子夏拿到粮食后,拖着子路快走”?(2分)

3、“子夏说:‘如果我们不赶快离开,万一老伯追上来,问胡须与眉毛的比例,我又该怎么回答呢?’”实际上是子夏怕老伯 。
(第四部分)作文(30分)
得分 评卷人

要求:1、题目自拟。
2、内容不限,想写什么就写什么,但应围绕一个意思来写。
3、写出真情实感,书写工整。
小学数学第十一册综合练习八
一、填空题
1.十五亿八千零四十万写作( ),四舍五入到亿位记作( )。
2.3.04 L=( ) L( )mL
8 h 45 min=( )h(填小数)
3.a+b=3(a和b都是自然数),a和b的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

乙班人数的比是( )。
5.把一个直径是10dm,高是10dm的圆柱体,沿着它的直径切成两部分,这两部分表面积的和比原来直圆柱的表面积增加了( )dm2。
二、判断题(对的画“√”,错的画“×”。)
1.乘积是1的两个数互为倒数。 ( )
2.假分数的分子一定大于分母。 ( )
3.因为3x=5y,所以x∶y=5∶3。 ( )
4.比例尺一定,图上距离与实际距离成正比例。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号内。)
1.做99个零件,全部合格,合格率是 [ ]。
A.98%
B.99%
C.100%
2.平行四边形 [ ]。
A.是轴对称图形
B.不是轴对称图形
C.不一定是轴对称图形
3._______一定是互质数。
[ ]
A.两个都是质数的数
B.公约数是1的两个数
C.一个质数,一个合数
D.相邻的两个数
4.一个平行四边形和一个三角形的底相等,它们的面积的比是1∶2,它们高的比是 [ ]。
A.2∶1
B.1∶4
C.1∶1

[ ]。
A.11
B.9
C.10
四、用简便方法计算下面各题
1.25×2×1.25×4×5×8

五、脱式计算下面各题
1.6375+450÷18×101

3.5.4×0.8+2.6÷2

六、列式计算

2.x的5倍减去37.5等于100。(用方程解)
七、几何计算
下图梯形的面积是450cm2,求阴影部分的面积。(单位:cm)

八、应用题
1.青年农场第一天割麦8.5公顷,第二天比第一天多割20%,第二天割多少公顷?
2.一份稿件,单独一人抄,甲要用10h完成,乙要用12h完成,丙要用15h完成。先由丙一人先抄4h以后剩下的由甲、乙两人合作,还要几小时可以抄完?
3.造纸厂1999年前7个月完成全年计划的75%,后5个月再生产1800 t就可以超过计划300t,1999年计划生产多少吨?
4.一辆汽车由甲城去乙城,每小时行45km,4h到达。回来时,

5.甲、乙、丙三个仓库共有粮食300万t,各运出40 t后,甲、乙、丙三个仓库所剩粮食重量的比是7∶5∶6,甲仓库原有粮食多少吨?
6.丽山小学六年级学生为“希望工程”捐款情况,有部分数据已记载到统计表上,请你把统计表填写完整。(不要求列式)

7.一个圆锥形砂堆,底面周长是6.28m,如果这堆砂子的体积是1.57m3,那么这堆砂子的高是多少?

参考答案
一、1.1580400000,16亿
2.3升40mL 6.75时
3.b,a
4.3∶2
5.200
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√
三、1.C 2.C 3.A、B、D 4.B 5.C
四、1.10000 2.25
五、1.8900

3.5.62

7.2

六、1.1 2.x=27.5
七、375cm2
八、1.10.2公顷
2.4h
3.6000 t
4.3.6 h
5.110 t
7.1.5 m

D. 小学六年级上册语文期末考试卷及答案

一、读拼音,写词语。(5分)
Dà SHà TUǒ TIē YUáN LIàNG RUì XUě DàN SHēNG
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在带点字的正确读音下面划上“——”(3分)
画卷(JUàN JUǎN) 一场雪 (CHáNG CHǎNG) 扁舟 (PIāN BIǎN)
邮差 (CHāI CHà) 一水间 (JIàN JIāN) 剥皮(BāO Bō)
三、在完全正确的一组词后的括号里划“√”再找出错别字依次改正在括号中。(6分)
1、电钮 咨询 媒体 馒头( )
2、俗话 春辉 胁商 慷慨( )
3、树稍 誉写 谨慎 生锈( )
四、把词语补充完整。(4分)
应接不( ) ( )山倒海 粉妆玉( ) 随心所( )
( )地而起 居高( )下 前( )后( )优胜( )汰
五、填空。(9分)
1、“盛”用部首查字法,应先查( ),再查( )画。“盛”字在字典中解释有:①兴旺 ②强烈 ③浓厚 ④热烈的大规模的。在“盛况”这个词中,它应取第( )种意思。在“盛气凌人”这个词中“盛”应取第( )个意思。
2、“春风又绿江南岸, ”这两句诗的作者是 。
3、《游子吟》的后两句是 , 。
4、每一食,便念稼穑之艰难,每一衣,则想 。
5、攀登过 的泰山,游览过 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
六、选词填空。(6分,每小题2分)
不但……还…… 不是……而是…… 无论……都…… 如果……就……
1、发现前面六十多米远的地方就是敌人的前沿阵地,( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见地堡和火力。
陆续 继续 持续 延续
2、们( )跳上一只小船,船向河中心移去。
3、这节课,们( )学习《鸟的天堂》。
七、判断题,对的划“√”,错的划“×”(4分)
1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起来是写物的,实际上是赞颂人的一种精神。( )
2、“丈二的和尚——摸不着头脑“这是一个歇后语。( )
3、“这怎么忍受得了呢?”和“这不能忍受。”意思相同。( )
4、“使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之惟听,”这句话的节奏是正确的。
八、按要求写句子。(6分)
1、值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。(缩句)

2、凡卡写信。(扩句,至少两处。)
3、枯黄的树叶飘落下来。(比喻句)

九、在原句上修改病句。(6分)
1、他仔细地浏览了今天的报纸。

2、们要不断的改进学习方法,增加学习效率。

3、写好一篇作文,必须经过列提纲、构思、打草稿、修改的过程。

十、按顺序排列句子,在( )里写上序号。
( )们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
( )接着又看见第二只,第三只。
( )们继续拍掌,树上就“变” 得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
( )起初周围是静寂的。
( )大的,小的,花的,黑的,有有在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
( )后来忽然起了一声鸟叫。

十一、阅读题。(15分)
是中国人

①不管是中国人,还是朝鲜人、日本人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。就是一个典型。常会兴奋地向别人介绍中国的长城,汉字,的家乡——上海。
②在美国,每节课都有自由活动的时间。这时,在黑板上写中文字是最大的乐趣和享受。和陈院琴一道,大摇大摆的走到黑板前,旁若无人地写起来。内容可丰富呢:有古诗,名家名言,家乡的风景……
③有一次□在黑板上写了□ 几个大字——中国□ 几个大字□老师很有兴趣地凑过来问写的是什么□“I LOVE YOU(爱你)——”很严肃地说□“WHAT(什么)?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“——CHINA(中国)!”
老师恍然大悟,紧紧握着们的手说:“GOOD!(好)”
④在这里,友好中也有不友好的事情发生。
⑤几个月前,们进行了一次测验。快下课时,老师要们把一张选择题的纸交来。那时,还不知道英语的“选择题”是怎么说的,以为他说的是地图,所以交上了地图。
⑥当知道交错了后,便去解释。可是,不管怎么解释,也是徒然。他总是摇头,不理不睬,但在测试卷上给了个“C”。老师为什么不信任?为什么不听解释?很气愤,但没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇……
⑦打那以后,每次小测试都得满分,大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。为超过美国人而骄傲。感到自豪,感到扬眉吐气。
1、在第三自然段的“□”内加上标点符号。3分
2、解释词语。2分
徒劳:
恍然大悟:
3、打波浪线的话有 的意思。3分
4、如果把④ --- ⑥自然段合为一段,它是围绕
来叙述的。3分
5、课文以《是中国人》为题,全文充满了情感。请仔细阅读文章,写出作者的两种情感。4分
① ②

十二、作文。(30分)
题目:二十年后的
提示及要求:请你充分展开想象,选择自己最感兴趣的内容写一篇350字以上的文章。习作要做到语句通顺,叙述有一定条理。
这是语文。

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