㈠ 求七年级语文知识竞赛 必备的知识点
我觉得你应该多掌握点稍微难一点的字词,而且你还需要读大量的书,多找点版古诗多背权,文学常识多多掌握,应该是但当涉猎,什么都了解点。这样才会好,这不是一天两天能完成的,大部分是靠平时的积累。总结一下有这么几个点古诗,文学常识,历史,字词和历史的重大事件。祝你成功
㈡ 求七年级班队课件PPT,新颖一些,主题不限
告诉我你qq,发你qq邮箱
可以先告诉你活动过程
甲:读书,使我们知道了天下事生。
乙:读书,使中华民族古老的故事,代代相传。
甲:读书,使我们知道,前人用双手,塑造了一个光辉灿烂的东方文明。
乙:读书,使我们知道,前人用智慧,思考出无数光彩夺目的世界之最。
合:五(3)班《让我们荡起双桨,遨游书海》主题班会现在开始。
甲:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。从踏入小学以来,书给我们带来了许多乐趣,书使我们的生活更加丰富多彩。
乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。请看小品《我要读书》。
甲:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
乙:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请xxx同学谈一下他的体会。(内容见附件)
乙:40分钟的课堂之外,还有一片属于我们中学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请听XXX同学的演讲。(内容见附件)
甲:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。但并不是“开卷”都有益。
乙:我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。
甲:调查结果表明,目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上,而对那些思想性高的、文学史上著作,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。
乙:信息时代呼唤高质量的阅读,茫茫书海,适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人,在阅读上的抉择越谨慎。
甲:大家来做个游戏,轻松一下吧!
1、有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是 ( 曹雪芹)。
A.曹雪芹 B. 鲁迅 C.吴承恩
2、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是(曹操 刘备)。
A.关羽 张飞 B.曹操 刘备 C.曹操 孙权
3、《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是(孙悟空 )。
A.猪八戒 B.唐僧 C.孙悟空
4、《钢铁是怎样炼成的》其中的主人公是(保尔)。
A.保尔 B.约翰尼 C.尼姑罗富
5.照片中的先生是谁?(鲁迅)
A. 老舍 B.冰心 C.鲁迅
6、你知道的“金陵十二钗”有谁?
(金陵十二钗正册——惜春 、王熙凤、史湘云、秦可卿、巧姐 、妙玉、李纨、贾元春、贾迎春、贾探春、薛宝钗、林黛玉。)
7、你能说出出自《三国演义》中的成语吗?
(三顾茅庐 初出茅庐舌战群雄 锦囊妙计 羽扇纶巾 鼎足三分乌合之众 缓兵之计死心塌地 虚张声势步步为营 过五关斩六将 桃园三结义等)
8.图中的人物是 ?(高尔基)
A. 莎士比亚 B.达芬奇 C.高尔基
9.对对联。上联:足智多谋,孔明巧借箭。下联:
(艺高胆大,悟空勇斗魔。 义盖云天,关羽私放曹。 多愁善感,,黛玉悲葬花 。等)
甲:同学们真是见识广博。经过激烈的比赛,第( )大组答对的题目最多,下面我们给 获胜的第( )大组同学颁奖。乙:大家都希望跟其他同学分享拥有一本好书的快乐吧,下面我们进行最后一项活动——分享好书。谁想上来跟同学们分享你的好书呢。
甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑。给你指出生活的方向,教给你做人的道理。
乙:好书,让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。
甲:读书,让贫乏和平庸远离我们! 读书,让博学和睿智拯救我们!
乙:读书,让历史和时间记住我们! 读书,让民族之精魂永世传承!
甲:一个学习型的民族,才是一个不老的民族!
乙:一个爱读书的传人,方能将龙的血脉相承!
甲:捧起书本,在我们的灵魂深处存一笔精神财富。
乙:用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵;
合:读书丰富人生,读书改变人生!五(3)班主题班会到此结束 。
附:
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《读书 真好》
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个以一个稀奇古怪的问题,“为什么会有鬼神之说,而我却从未遇见过?”“为什么妈妈可以生娃娃,而爸爸那么高大却不可以?”“为什么地球明明是一个球,而我们脚下的地却总是平坦的?”他们常常被我的那么多“为什么”问得哭笑不得,但却也总是不能从他们口中得到满意的回答!
我并非那种痴迷于书的文人,但这并不妨碍我对书的热爱。在我的精神世界里,书是避雨亭,是防空洞,是温泉,是港湾!
畅游在书的世界里,我可以穿越时空的遂道,历史的大门也将为我而洞开。在那种归真返璞。美不可言的时刻,我赏读了孟姜女用哭声将长城倾倒的故事,我慨叹你是在哭秦朝的苛酷统治呢,还是在哭自己沿未归家的夫君?你的哭声拨动了我沉静已久的心弦,我的心怦然而动了,与你一同感伤……哭声后迎来久违的略带哀伤的叹息。“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”原来是南宋女词人要清照。“梧桐更兼细雨,这次弟,怎么一个愁字了得。”深深的叹息,化不开的忧愁,我的心黯然了,好像下起了淋淋漓漓的小雨,我的心怦然的动了,与你一同垂泣……,苏轼的豪放,李白的清新俊逸,鲁迅的深邃,冰心的意切情长,读书带给我最永久的欢乐,读书带给我心灵的升华,精神的安慰。书是宝库,开阔视野,丰富生活,书指引我攀登人类进步的阶梯,因为书我认识了世界的善恶美丑,沁浸于书,我清晰地原到自己思想的野马在原野上驰骋,我分明感受到自己的灵魂在圣坛下接受洗礼!
读书真的很好,书中有着永世不朽的精神,虽然,沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。书存在于这世界的每个触手可摸的角落,她知道一袭清风,吹开世界的薄雾朦胧;好如一阵润雨,洗去世界的单调乏味;她更如一位母亲,一位拥有无穷力量的母亲,用她的力量让我们在多姿多彩中成长!
走在生活的小径上,我不慌张也不迷惘我平静而快乐,因为在心灵深处始终有一扇门为我敝开着,那是我一生真正的家啊!
此刻,想同学们听了我读书的经历,一定对读书有了更多的激情,那赶快加入读书的行列,成为知识的富翁,精神的巨人。
谢谢大家!
季玉琪:
书籍也是课堂
“书犹药也,善读之可以医愚”。
读书是一种享受!读书可以陶冶人的情操,读书可以提高人的修养,读书会让人明白许多道理,这些道理往往对你的人生很有帮助。
读《鲁滨逊漂流记》,我明白了:遇到困难时不能畏惧,要勇敢地面对,要有一颗永不言弃的心顽强地面对困境,并且不放弃任何一个摆脱困境的机会。俗话说得好:“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”主人公鲁滨逊不就是凭借这种勇敢、顽强、永不放弃的精神一个人在荒无人烟的小岛上度过21年的吗?
人生的路很漫长,决不会一帆风顺,无论是谁都会经历一些坎坎坷坷,俗话说:“一帆风顺的人生不是完美的人生。”面对坎坷的人生,我们该怎么办?
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒在生了一场大病之后就生活在无声的世界里,虽然一开始脾气有些暴躁,但经过你父母、老师的开导逐渐变得开朗起来。她刻苦学习,不怕苦不怕累,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,双眼失明双耳失聪的她在知识的海洋中尽情遨游。她努力坚持,夜以继日的摸读盲文,小小的指头都摸出了血,但她毫不在乎。
我们的自身条件比海伦·凯勒优越的多,我们有什么理由不好好努力学习呢?
我们要像海伦。凯勒那样,坚强地面对困难,积极乐观地面对生活对未来充满希望,我们虽然不能改变遭遇但我们能改变结果,毕竟命运是掌握在自己手中的!
从海伦·凯勒身上,我明白了这样一个道理——在没有尝试前,不要轻易否定一条路,在没有结果前,不要轻易放弃一次机会。相信奇迹!相信山重水复后的柳暗花明,相信举步难艰后的峰回路转,相信风雨过后是彩虹,挫折背后是成功相信自己!
读书让我明白了许多道理,读书的益处是我永远都说不尽,道不完的。
书籍给我上了一堂人生课,让我受益匪浅。
小品: 我要读书
阿姨:小姑娘,你知道这个村的希望小学在哪儿吗?
二妞:你是……?(上下打量,忽然明白)你是城里来的阿姨,是来送俺们山里娃上学的吧!
阿姨:我……
二妞:阿姨,我知道,俺带你去。(绕教室跑一圈)
阿姨:累坏了吧,小姑娘。
二妞:不……不累,阿姨,你看前面就是俺们村的希望小学。
(画外音:整个小学只有两间草屋,房子很矮,窗户是用塑料布蒙成的,里面光线有些暗,里面的陈设很简陋。)
阿姨:你们就这两间教室吗?怎么不修一修呢?
二妞:不,俺天天在这里,拿书、老师教俺念,俺拿铅笔写,写一个什么字好呢
阿姨:就写一个读书的“书”字吧!(二妞走到黑板前,在上面写了四个字——我要读书!二妞半天才转过身来,擦拭着眼泪,尽量掩饰)
阿姨:喜欢读书吗?
二妞:阿姨,俺喜欢读书!你读书为了啥?
阿姨:你读书为了啥?
二妞:我,想赚钱啊!给俺们希望小学盖楼,让俺们村每个孩子都有书念(齐笑)
二妞:哦,我该回家了(没说完就往外冲,二妞冲到门口正好和进门的男孩撞在一起,这个男孩就是二妞的弟弟小虎)
小虎:姐,你咋跑这来啦?
阿姨:好了,弟弟也来了,这回可以安心上课啦!
小虎:姐,阿姨让你上课?
二妞:小虎,别瞎说,姐走了,你好好上课。
小虎:(虎子拉住了姐,回头对叔)姐你把上学的机会让给了俺。求您帮她上学吧。(所有的人都哭了)
阿姨:好了,不哭了,我有办法。我这次来一方面是想看看我们捐的一个孩子,另一方面也是要再捐个孩子的。二妞,阿姨给你办手续去。