⑴ 小学语文二年级期中考试怎样复习
二年级语文期中复习计划
一、复习目标：
1、 复习一至四单元的生字，以及由生字组成的词语，要求学生会听写、巩固生字。
2、 能区别形近字，同音字，并会组词。
3、 复习成语，会填空，加强记忆。
4、 复习部首查字典的方法。
5、 有感情朗读课文，背诵课文，加深对课文内容的记忆和理解。
6、 能读懂一些内容浅显的短文，会简单分析。
7、 语句的书面表达能力的训练，按要求写小片段。
8、全面复习期中考试前要求会认的176个生字，要求会写的126个生字，并能用常用字组词或者说话。
9、结合课文复习和归类练习，有针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的，提高学生的思维品质。
10、总结延伸阅读和表达的练习方法，提高学生阅读和表达的能力。
11、根据学生的心理需求和实际情况，安排复习内容，设计复习形式，增强复习的情趣性和有效性，避免“一做到底”的机械复习。
二、复习重点：
复习部首查字典的方法，复习1~4单元生字词，要求学生能听写，巩固识字。
三、复习形式：
以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。精心备好复习课，少让学生硬性抄写和机械记忆，组织生动有效的学习活动，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松地度过复习阶段。
四、复习内容：
1．夯实语文基础知识，加强生字词的书写、理解及运用的训练。
2．以课文为本，对每篇课文内容进行概括梳理，对课文人物加深理解，归纳阅读的基本方法。
3．加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题，按顺序写几句话。
4．以归类的形式突破复习重点和难点，使复习更有针对性和有效性。
五、复习类型：
·字词（默写；比一比，再组词；填上合适的词；同类词语归类；换部首组词；写出同部首的字；查字典等）
·句子（用规定的词准确地造句；把句子补充完整，并加上标点；连词成句等）
·段（排序；阅读短文；围绕主题写几句通顺的话等）
·篇（按课文内容填空；默写古诗）
我从别的地方复制过来的，你将就着看吧，哈哈。
新知识是在旧知抄识的基础上发展、变袭化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。