三年级上册语文小游戏

『壹』 请教一些适合小学三年级学生的英语小游戏……

可以让他们用英语数数，一个同学说一个数，下一个同学接错了要表演节目。
或让他们记忆一些简单的单词，老师说汉语，学生说英语，男女PK看谁说的快。
我们老师就是这样玩的。

『贰』 三年级语文课堂可以引入什么游戏小游戏

编故事啊~ 蛮好玩的。你可以定一个主题，然后给一个开头，让他们发挥想象，每人一句话。既开发大脑，又具有趣味性

『叁』 推荐几个课前三分钟小游戏。

一、游戏名称：猜五官

游戏规则：

1. 两人面对面

2. 先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

3. 对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4. 如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。

二、游戏名称：找变化

游戏规则：

1. 找一个你身边的学员结成伙伴

2. 背对背，给你们3分钟，在身上做3个变化3、回过头，彼此找找对方的变化

3. 再背对背给你们3分钟在身上做10个变化

4. 回过头，彼此找找对方的变化双方都找出10个变化的，请举手！

三、游戏名称：责任

游戏规则：

1. 每队4个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；

2. 站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子；

3. 输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局；

四、游戏名称：圆球游戏

游戏规则：

1. 所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球

2. 游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。

3. 球掉在地上一次额外加10秒

五、游戏名称：接字游戏

游戏规则：

找8个人左右，由主持人说出头一个字，从第一个人开始接着连下去，每个人要以前面一个人说出的词的最后一个字开始说起，不能重复，读错或者忘记的就淘汰，一个个淘汰之后剩下的为胜者。

拓展资料：

课堂教学互动是指师生互相交流、共同探讨、互相促进的一种教学组织形式。课堂互动的主体是教师和学生，其方式是指师生间的交流探讨，目的是为了互相促进，归根究底是一种教学的组织形式，最终是为了提高课堂的效率。

课堂互动的组织形式是多种多样的，可能是老师和学生之间的一对一，也可能是多个对一个，还可能是学生彼此之间的互动，其共同目的都是为了提高课堂的效率。

『肆』 三年级的小学语文课堂上可以用什么小游戏来活跃气氛 能提高学生的各方面的能力，智力之类的。

侦探猜谜类的，图片猜谜，或者职能类的猜谜，火柴棍移动组合加减法什么的，好玩还能锻炼脑力

『伍』 急用，小学生语文小游戏，最好是一到三年级的

接龙小游戏

『陆』 推荐一些三年级体育课的小游戏

像丢沙袋，五十米往返跑接力，跳绳比赛，跳大绳，同学们搭成一个环形当老鼠洞玩猫捉老鼠，老鹰捉小鸡，毽球等。
我们老师都是这么带我们玩的，挺有意思的～～

『柒』 三年级的小学语文课堂上可以用什么小游戏来活跃气氛 能提高学生的各方面的能力，智力之类的。

讲课尽量不要太死，用学生喜欢的方法把知识传导给学生。
或者用小故事的方法让学生理解。
玩的游戏尽量和课文有关，不能太偏题。
带学生进入想象的乐园。

『捌』 课堂上小朋友玩与“时间”相关的小游戏，是三年级的

由一名小朋友站在黑板下用黑板擦敲击黑板计时，下面的同学进行传递物品（铅笔，字条之类的都可以），黑板下的敲击停止，下面物品传递到谁的手中，就惩罚谁表演个节目。

『玖』 请问哪些小游戏适合三年级的小朋友玩的

口袋妖怪，牧场物语